1137
ارائه راهکارهای جدید در حوزه اختلالات یادگیری و بیش فعالی ارتباط با ادمین @iiiiyas مرکز مشاوره و اختلال یادگیری حامی تلفن 56119162 09128925369
والدینی که در تربیت فرزندشان باهم هماهنگ نباشند و مدام در خانه تنش هایی در این رابطه ایجاد کنند
در این هنگام نوجوان هم کاری را که دوست دارد، انجام می دهد و این باعث می شود نوجوان احساس آرامش نکند و به دوستان نامناسب پناه ببرد.
کودکان برای كامل كردن زندگی ما به دنیا نيامده اند...
آنها براي جبران نقصها و برآوردن آرزوهای ما نيامده اند.
آنها برای اينكه ما را به بزرگی و شهرت و افتخار برسانند، نيامده اند.
آنها انسانهایی مستقل از ما هستند که از قضا، قرار است مدتی زندگيشان را در كنار ما و با ما بگذرانند.
#فرزندپروری
@darmangarLD
در پی فرصت هایی باشید تا به کودک تصویر جدیدی از خودش ارائه دهید.
دو مثال :
مادر: فکر کردم یخچال خراب شده و می‌خواستم به تعمیرکارِ یخچال تلفن کنم اما تو فهمیدی دوشاخه از پریز در آمده. آفرین چطور این فکر به سرت خطور کرد!!
پدر: میبینم که در کتاب خوانی خیلی روان شدی معلومه که تمرین کردی که اینقدر پیشرفت کردی.
@darmangarLD
👌راهکار عملی برای افزایش تمرکز و صبر
روانشناسان در نتایج تحقیقات اخیر خود به این نتیجه رسیده اند که اگر تشنه ايد و ليوان آبی هم در دست داريد ، قبل از آنکه آب را بنوشيد سه ثانيه مكث كنيد.
🔸 اگر خیلی خیلی گرسنه ايد، قبل از به دهان گذاشتن هر لقمه غذا، سه ثانيه مكث كنيد.
🔸 اگر در ماشين نشسته ايد و خیلی هم عجله داريد، قبل از روشن كردن ماشين، سه ثانيه مكث كنيد بعد ماشينتان را روشن كنيد و
🔴 اين مكث های سه ثانيه ای، باعث افزایش قدرت تفکر و صبر شما شده و در نتیجه باعث ماندگاری و افزون شدن انرژی مثبت شما مي شود.
در اين كار آنقدر ممارست به خرج دهيد تا اينكه ملكه ذهن شما شده و در حافظه تان ثبت گردد.
✅ مهم ترين فايده مكث سه ثانيه ای، جلوگیری از بروز عجله و عصبانيت در انسان می باشد و به شما قدرت ترمزی مي دهد كه خودتان را كنترل كنيد و...
جالب است بدانید گفتن بسم الله الرحمان الرحیم در ابتدای کارها حدود 3 ثانیه زمان می برد
@darmangarLD
یک بازی جذاب
بازی حدس زدن و پیدا کردن.
از کودک بخواهید به تصویر نگاه کند.
بگوئید من دنبال یک چیزی می گردم.
معماگونه سرنخ بدین تا کودک بعد از حدس زدن پاسخ آن را پیدا کند.
🍀 دنبال یک چیزی می گردم.
یک حیوان که جاهای خیلی خیلی سرد زندگی می کنه.
🍀دنبال یک وسیله می گردم که برای غذا خوردن لازمه.
بسته به توانایی کودکتان تعداد سرنخ ها را اضافه کنید تا حدس بزند و از بین تصاویر پیدا کند.
🍀دنبال یک حیوان می گردم که تو آب زندگی می کنه.
اول اسمش (دُ ) داره.
یک حیوان باهوشه.
@darmangarLD
🌈🌈 سه تمرین جذاب برای افزایش دقت و تمرکز دانش‌آموزان
🛑 1_ به دانش‌آموز دو تصوير مشابه (که فقط در برخي جزييات با هم متفاوت هستند) نشان دهيد و از او بخواهيد تفاوت آنها را بگويد.💦
🛑 2_چند وسيله‌ي کمک آموزشي و ... را به کلاس بياوريد و به دانش‌آموزان نشان دهيد؛ سپس از دانش‌آموزي که کم‌دقّت است، بخواهيد تا چشمانش را ببندد و اشياء را لمس کند و نام اشياء را به شما بگويد.💦
🛑 3_کلماتي از متن درس تهيّه کنید و از دانش‌آموز بخواهيد براي آنها تشديد، سرکِش و ... بگذارد.💦
@darmangarLD
واژه یکپارچگی حسی معنی ویژه ای برای کاردرمانگران دارد. این واژه برای اشاره به روش خاصی که سیستم عصبی مرکزی برای سازماندهی اطلاعات حسی، جهت رفتارهای عملکردی بکار میبرد استفاده می شود.
تئوری یکپارچگی حسی توسط جین آیرز ارائه گردید. آیرز این ایده را برای مطالعه رفتار کودکانی که دچار مشکلات یادگیری بودند مطرح نمود و سپس آن را بسط و گسترش داد. تمرکز اولیه جین آیرز بر پردازش حسی خصوصا در حس هایی مثل تعادل، لامسه و حس عمقی بود. در تئوری یکپارچگی حسی بر این سه حس تاکید ویژه ای می شود چرا که این حس ها جزء اولین حسهای کودک هستند و هنگام تعامل کودک با محیط در دوران نوزادی اولیه، کودک از این حسها به وفور استفاده می نماید. در تئوری یکپارچگی حسی به این حس ها “حس های پروگزیمال” گفته می شود.
حس های دیگری همچون بینایی و شنوایی نیز مهم هستند اما این حس ها که اصطلاحا به آنها “حس های دیستال” گفته میشود تا زمان تکامل نسبی سیستم عصبی و رسش کامل نوزاد کمتر از حسهای پروگزیمال که در بالا گفته شد ، توسط کودک مورد استفاده قرار می گیرند. فرضیه اساسی آیرز این بود که عملکرد مغز فاکتور مهمی در رفتار انسان است.
تعریف آیرز از یکپارچگی حسی این است : سازماندهی حس ها برای استفاده.
@darmangarLD
کودکتان را زود بزرگش نکنید !
از جملاتی مثل
«تو دیگه بزرگ شدی!»
«خانم شدی، آقا/ مرد شدی»
«این کار بچه کوچولوهاست، تو دیگه بچه نیستی» استفاده نکنید،
چرا که او را از دنیای کودکی، به دنیای بزرگسالی می برید و کودک دیگر از خود انتظار کودکی ندارد و این در حالی است که رفتار بزرگسالانه هم خارج از حد و توان اوست؛ بنابراین اعتماد به نفسش پایین می آید.
@darmangarLD
✅✅اگر در کودکمان علایم زیر را دیدیم باید از یک متخصص برای تشخیص به موقع اوتیسم کمک بگیریم:
@darmangarLD
✅۱_کودک ۲ ساله قادر به سخن گفتن نباشد.
✅۲_ ارتباط چشمی با والدین و سایرین برقرار نکند و یا زمان ارتباط چشمی کوتاه باشد.
✅۳_برای رسیدن به خواسته ها و نیازهایش به جای اشاره کردن ، دست والدین را بگیرد و به سمت شیی یا خواسته مورد نظر ببرد.
✅۴_انتخابهای خیلی محدودی در خوردن غذا داشته باشد( به قول خودمان بدغذا باشد و حاضر به تجربه کردن مزه های جدید نباشد).
✅۵_بازیهای تکراری و علایق محدودی داشته باشد.
✅۶_حرکات قالبی و تکراری به صورت راه رفتن روی پنجه پا، بال بال زدن، حرکات ریتمیک دستها ، دور خود چرخیدن و...داشته باشد.
✅۷_ پر_حساسیتی و یا کم_حساسیتی در حواس پنجگانه داشته باشد، مثلا با صدایی مثل صدای سشوار یا جاروبرقی بشدت بترسد و یا، برعکس، آرام بگیرد.
✅۸_کلمات و عباراتی را که از اطرافیان ویا تلویزیون می شنود را طوطی_وار و بیش از حد تکرار کند.
✅۹_ ژستها و حرکاتی که حاوی پیامهای ارتباطی و نشاندهنده تعاملات دوطرفه اجتماعی است مثل بای بای کردن ، اشاره کردن و بوس فرستادن را انجام ندهد.
✅۱۰_ روابط اجتماعیش محدود باشد و علاقه ای به بازی و ارتباط برقرار کردن با سایر کودکان را نداشته باشد.
✅۱۱_کودکمان صحبت میکند ولی صدایش و نحوه کلامش مونوتون باشد و شبیه ربات صحبت کند.
✅۱۲_ تغییراتی که در زندگی روزمره اتفاق می افتد ، وی را بسیار آشفته کند، مثلا خانواده وقتی به سفر می روند کودک بیتابی زیادی داشته باشد.
✅۱۳_هرجا که می رود اسباب بازی و یا وسیله ی خاصی باید همراهش باشد.
✅۱۴_چرخه خواب و بیداری نامنظمی داشته باشد، به سختی و یا با شیوه خاصی بخوابد.
@darmangarLD
👶👧🧒👦👩🧑👨👱♀👱♂🧔👵🧓👴
📣 ترتیب تولد چگونه بر شخصیت تاثیر میگذارد. 🔹🔷 رشد و تکوین شخصیت روند پیچیده‌ای ست که عوامل متنوعی بر آن تاثیر گذارند. گرچه اشتباه است که بگوییم تنها یک عامل در شکل‌گیری شخصیت کودک تاثیرگذار است، اما میتوان با اطمینان گفت که یک سری عوامل نسبت به عوامل دیگر تاثیر بیش‌تری بر شکل‌گیری شخصیت دارند. علاوه بر سبک والد بودن که تاثیر عمده‌ای بر شخصیت کودک دارد، در این مقاله به بررسی ترتیب تولد، یعنی عامل دیگری که بر شخصیت تاثیر گذار است می‌پردازیم.
🔸🔶 ترتیب تولد و شخصیت کودک
فرزند اول و ارشد فرزند اول فرزندی ست که مسئولیت‌پذیری را از همان سنین کم یاد میگیرد و این به خاطر این است که معمولا والدین از او برای نگهداری فرزند تازه متولدشده کمک می‌خواهند. معمولا توانایی رهبری و نقش مراقب بودن در فرزند اول پرورش می‌یابد. فرزند اول همچنین از جانب نوزاد تازه متولد شده تهدید زیادی احساس میکند؛ به این دلیل که تا قبل از تولد او توجهی را از والدینش دریافت می‌کرد که حالا با وجود او بخش زیادی از آن را از دست داده است.
◀️ فرزند آخر
فرزند آخر معمولا بر سر جلب توجه با فرزند اول در حال رقابت است و این گاهی تا جایی ادامه پیدا میکند که تبدیل به یک رقابت تشدید شده بین آنها میشود. گاهی فرزند آخر تبدیل به یک ریسک کننده میشود زیرا برای جلب توجه دست به هر کاری هرچند خطرناک میزند. فرزند آخر ممکن است بیاموزد که فرد سرکشی شود و گاهی از حرفهای والدین سرپیچی کند چراکه سعی دارد که کارهایی مشابه با کارهای فرزند اول انجام دهد اما موفق نشده و سرخورده میشود.
⬅️ فرزند وسط فرزند وسط معمولا بیش‌ترین لطمه را می‌خورد چراکه کم‌ترین توجه را دریافت میکند. او خود را بین فرزند اول و آخر که بیش‌ترین توجهات را دریافت میکنند اسیر می‌بیند و به همین دلیل نیز یاد میگیرد که چگونه با سیاست و آرام باشد. معمولا او نقش آشتی دهندگی و ایجاد صلح بین فرزند اول و آخر را دارد.
⏪ رقابت بین فرزندان
به دلیل درگیری‌هایی که بین فرزندان برای جلب توجه والدین پیش می‌آید، آنها گاهی به رقیبی سفت و سخت برای یکدیگر تبدیل می‌شوند که سعی دارند به هر قیمتی که شده توجهات را به خود جلب کنند.
بزرگ‌ترین اشتباهی که پدر و مادرها می‌توانند در پرورش فرزندانشان مرتکب شوند این است که آنها را با یکدیگر مقایسه کنند چراکه با این کار حسادت آنها را شعله‌ورتر کرده و رقابت بینشان را تشدید میکنند.
به جای این کار پدر و مادرها باید سعی کنند که استعداد منحصربه‌فرد هر یک از فرزندان خود را پیدا کنند.
@darmangarLD
#بیش_فعالی
#نکته
💢3 اصل مهم در آموزش به کودکان #بیش_فعال :
1⃣ اختصار :
تمرین های خلاصه شده، دروس مختصر و ساده شده منجر به یادگیری بهتر این کودکان می شود .
2⃣ تنوع :
این کودکان یک فعالیت را برای بار دوم ضعیف تر اجرا می کنند، زیرا توجه آنها پایدار نیست ، بنابراین توقف و تکرار برایشان خسته کننده و سخت است ، لذا باید با ارائه موضوعات یکسان از طریق روش های مختلف توجه دانش آموز را بالا برد .
3⃣ نظم و برنامه :
یک برنامه ثابت روزمره در چارچوب فعالیت های کاملا سازماندهی شده را طراحی کنید ، بنابراین تنظیم قوانین و توقعات و پیامدهای آن ، چگونگی عمل به وظایف و ... به طور کامل روشن شده باشد.
💥 #تنبیه بدنی به هیچ عنوان کارساز نیست ، پس مهربان باشید👌
@darmangarLD
🙋♀🙋♂
🔰کمک های بی جا به کودکان ممنوع
روزی سوراخ کوچکی در یک پیله ظاهر شد. شخصی نشسته بود و ساعت های تقلای پروانه برای بیرون آمدن از سوراخ کوچک پیله را تماشا می کرد.
آن گاه تقلای پروانه متوقف شد و به نظر می_رسید که خسته شده، و دیگر نمی تواند به تلاشش ادامه دهد.
آن شخص مصمم شد به پروانه کمک کند و با برش قیچی سوراخ پیله را گشاد کرد. پروانه به راحتی از پیله خارج شد، اما جثه اش ضعیف و بال هایش چروکیده بودند.
آن شخص به تماشای پروانه ادامه داد. او انتظار داشت پر پروانه گسترده و محکم شود و از جثه او محافظت کند.
اما چنین نشد!
در واقع ناچار شد همه عمر را روی زمین بخزد و هرگز نتوانست با بال هایش پرواز کند.
این
آن شخص مهربان نفهمید که محدودیت پیله و تقلا برای خارج شدن از سوراخ ریز آن را، خدا برای پروانه قرار داده بود، تا به آن وسیله مایعی از بدنش ترشح شود و پس از خروج از پیله
فرزندان ما باید در سختی ها قرار بگیرند
باید در تلاش وتقلا برای انجام کارهایشان قرار بگیرند
کمک ها و حمایت های زیادی و بی موقع آن ها رایک عمر از کار می اندازد
@darmangarLD
چهار مورد از فواید درست کردن پازل یا جورچین برای بچه‌ها :
1📌 تقویت حافظه : پازل‌ها ارتباط و اتصال بین اجزای مغز را تقویت میکنند. این اسباب‌بازی فکری، زمینه ایجاد افکار جدید و نوآورانه را در مغز با سرعت بالا فراهم میکند. جورچین‌ها برای تمام سنین مفید هستند، اما چون کودکان در سن رشد هستند و بهترین شرایط مغزی را برای تقویت و تکامل ذهنی دارند، درست کردن پازل از همه بیشتر برای کودکان مفید است.
2📌-افزایش قدرت تخیل و نوآوری : یک پازل مفید به فرزند شما کمک میکند به راه و روش‌های جدید فکر کند و به دنبال راه‌حل بگردد. حتی ایده‌هایی که برای ساختن و تکمیل جورچین مفید واقع نمی شوند، به کودک شما نوعی تفکر خارج از چارچوب را خواهند آموخت. برای درست کردن پازل، کودک انواع فرضیه‌ها را به عنوان راه‌حل به ذهن می‌آورد و آنها را آزمایش میکند تا راه چاره اصلی را بیابد. از طریق آزمایش این فرضیه‌ها ذهن کودک برای حل مسائل منطقی و ریاضی آماده خواهد شد و در بزرگسالی این منطق را در حل مسائل شخصی، خانوادگی و اجتماعی نیز به کار خواهد گرفت.
3📌-به کار‌گیری همزمان دونیمکره مغز : برای درست کردن جورچین‌ها مغز انسان ناگزیر است هم به جزء بیندیشد و هم به کل. برای این کار هم نیاز به منطق هست و هم به خلاقیت. از آنجا که مناطق مختلفی از مغز در فعالیت‌های منطقی و خلاقانه درگیر می‌شوند، بهترین نتیجه از عملکرد همزمان این دو ناحیه به دست می‌آید. پژوهش‌ها نشان می‌دهند که علومی همچون ریاضیات در افرادی که دو نیمکره مغز را یک‌جا به کار می‌گیرند، بهتر آموخته می شوند.
4📌-ترشح دوپامین : مغز ما انواع مختلفی از پیام‌رسان‌های عصبی را تولید میکند که به نواحی مختلف مغز کمک میکنند با هم و با بقیه نواحی سیستم عصبی بدن ارتباط برقرار کنند. جورچین‌ها و پازل‌ها در ترشح دوپامین موثر هستند. در طول مراحل مختلف ساخت جورچین، کودک با موفقیت‌های کوچک و بزرگ در زمینه حل مسائل روبه‌رو میشود و این موفقیت‌ها باعث ترشح دوپامین می‌شوند که در ایجاد حس و حال روحی خوب و مثبت موثر است.
🎯این تجربه لذت‌بخش ذهن کودک را به آموزش همراه با تشویق عادت می‌دهد و کودک به‌این وسیله درآینده نیز داشن‌آموز موفق‌تر و باانگیزه تری خواهدشد.
@darmangarLD
قرنطینه
آن روز که به دنیا آمدیم هرگز فکرشم را هم نمی‌کردیم که نیاز به امنیت و محبت چقدر می‌تواند برایمان گران تمام شود. فرزند آدمی از نخستین سال‌های زندگی نیاز مبرمی به اطرافیان نزدیکش دارد، چرا که می‌خواهد از دل این روابط مهم، احساس اعتماد، امنیت، دوست داشته شدن و البته ارزشمند بودن را به چنگ آورد اما این پیوندهای عاطفی همیشه خوب پیش نمی‌رود و گاهی در آن کودک ممکن است قربانی برخی ناملایمت‌های والدینش شود، ناملایمت‌هایی که می‌تواند موجب یک زخم کهنه شود. زخم‌هایی که حاصل واکنش‌های تند و آسیب‌زای والدین است و می‌تواند سال‌ها سایه‌ی سنگینی بر زندگی بزرگسالی بگذارد. اینگونه است که کودک درمی‌یابد دنیا می‌تواند خطرناک باشد، نزدیک شدن به آدم‌ها چه تاوان تلخی دارد و یا حس تحقیر و شکست چقدر می‌تواند رنج‌آور باشد. قرنطینه واقعی نه بخاطر کرونا ویروس، بلکه سال‌هاست به دلیل واهمه از روبرو شدن با خودِ واقعی و خالصمان در ما ریشه دوانده، قرنطینه‌ای که شکستن دروازه‌های آن نیازمند روبرو شدن با ترس‌ها و احساسات قدیمی و یافتن یک نگاه ارزشمند نسبت به درونمان است.
@darmangarLD
💇♀💇♂
🔴⚪🔴توصیه هایی برای رفتن به مهماني برای والدین بچه های بازیگوش و #بیش_فعال
@darmangarLD
🌻١. حتما قبل از خارج شدن از خانه، درباره جایی که می‌خواهید بروید و افرادی که ممکن است کودک با آنها ملاقات کند، حرف بزنید تا آمادگی وارد شدن به آن مکان را داشته باشد و بدرفتاری نکند.
🌻٢. خیلی کوتاه و واضح با پیامی روشن انتظاری که از او دارید، بیان کنید. مثلا «از تو می‌خواهم در مهمانی کنار من بنشینی و با اسباب‌بازی‌ات بازی کنی همین! اگر به این قول و قانون پایبند موندی بعد مهمونی جایزه داری.»
🌻۳. بلافاصله پس از مهمانی باید جایزه کودک به او داده شود. اما حواستان باشد که این جایزه نباید خیلی بزرگ باشد.
🌻۴. دقت کنید این بچه‌ها به‌خاطر نداشتن تمرکز یادشان میرود خواسته‌تان چه بوده و لازم است گهگاه نه با اشاره و چشم درشت کردن (برای کودکانی که بیش‌فعال نیستند اشاره‌ای کوچک قابل‌درک است) که با پیامهای لمسی مثل گرفتن دستشان لمس و نوازش سر یا صورت آنها و با مهربانی یادآور شوید، خواسته‌تان چه بوده و در ازای آن چه جایزه‌ای منتظرش هست.
🌻۵. تهدید به ترک مهمانی خیلی موثر نخواهد بود چون اگر بخواهید به تهدید خود عمل کنید کل اعضای خانواده باید مهمانی را ترک کنند واین بصلاح نمی باشد
و اگر به تهدید خود عمل نکنید دیگر حرفتان راجدی نمیگیرد و اقتدار شما از بین می رود
🌻۶. جایزه باید کوچک و ارزان باشد و آن را در کیفتان همراه داشته باشید تا پایان مهمانی آن را بدهید یا اگر جایزه فعالیتی برایش در نظر گرفتید، باید حتما بلافاصله انجامش دهید (مثلا رفتن به پارک یا ١٠ دقیقه فوتبال بازی کردن و...)
🌻٧. دقت کنید تنبیه‌کردن این بچه‌ها کاملا اثر معکوسی دارد و بعد از مدتی به جایی می‌رسید که خودتان از تنبیه بی‌نتیجه‌اش خسته خواهید شد.
🌻٨. در نظر گرفتن پاداش‌های کوچک و البته متنوع برای انتظارات و درخواست‌هایی که از فرزندتان دارید کاملا کارساز است. رعایت تنوع در انتخاب هدیه‌های کوچک بسیار مهم است. این کوچولوهای تنوع طلب وقتی ببینند همیشه جایزه‌شان یک مداد تراش یا فلان شکلات است دیگر تلاش نمی کنند تا آن را به دست بیاورند.
🌻۹. اگر می‌بینید فرزندتان به هر خط قرمز یا قانون شما احترام میگذارد، بلافاصله آن را بازگو کنید و در حضور پدر یا مادربزرگ و ..تحسینش کنید؛ «پسرم امروز آروم نشسته روی مبل و تلویزیون دیده و قانون نپریدن رو رعایت کرده براش همه هورا بکشید» حتی می‌توانید یک برچسب هم جایزه بدهید. همان جا کنار قانون تصویری (اگر رعایت آن مورد برایتان مهم است) تعریف کنید که با کسب ۵ یا ٣ برچسب، جایزه‌ای کوچک خواهد داشت.
🌻۱۰. دقت کنید برای انتقال پیام‌ها و قوانین به این بچه‌ها حتما باید از تصاویر کمک بگیرید تا اثر بخش شود. مثلا عکس پریدن کودک روی مبل یا بچه‌ای در حال شیرجه‌زدن در ظرف میوه و... باید جایی نصب شود و روی آن علامت ممنوع باشد، تا کودک بداند این کار را نباید بکند.
@darmangarLD
🙋♀🙋♂
🔰چنانچه کودکی مورد بی‌توجهی قرار گیرد سعی میکند از طریق منفی‌کاری و لجبازی توجه دیگران را به خود جلب کند.
مثلا جلوی تلویزیون می‌ایستد، هنگام صحبت کردن دیگران داد و بیداد میکند و موقع غذا خوردن از سر سفره بلند میشود. والدین هنگام مشاهده چنین رفتارهایی با بحث‌های طولانی، خواهش و یا حتی تنبیه به رفتار منفی کودک توجه میکنند و بدین ترتیب به تدریج کودک می‌آموزد که برای کسب توجه دست به این رفتارها بزند.
@darmangarLD
⭕️خانواده چگونه باعث ایجاد رفتار نامطلوب در کودکان می شوند ؟
بخش اول
✅جو درون خانه و ارتباطات والدین می تواند تعیین کننده سلامت روان کودک در آینده باشد . کودکان بسیاری از رفتارهای خود را از تعامل با محیط می آموزند و در واقع آنها از رفتار والدین الگو می گیرند نه حرف هایی که می زنند ، اگر والدین عصبی و پرخاشگر هستند فرزندان نیز پرخاشگر خواهند شد .
🔰حال به بررسی عواملی می پردازیم که وجودشان در خانه باعث ایجاد رفتار نامطلوب در کودک می شود :
1️⃣توجه به رفتارهای نامطلوب :
🔴بسياری از اوقات والدین به صورت اتفاقی و بدون قصد به رفتار نامناسب كودک توجه نشان می دهند و باعث می شوند آن رفتار تقويت شود . وقتی اين رفتار ادامه پيدا می كند خود به نوعی مشكل برای خانواده تبديل می شود و این یکی از موارد رایجی است که باعث بروز اختلالات رفتاری کودکان و رفتارهای نامطلوب می گردد .
مثلا خانواده های بسیاری هستند که وقتی کودک برای اولین بار فحش می دهد به او می خندند و توجه می کنند در نتیجه کودک تقویت می شود و فکر می کند کار درستی انجام داده است و این کار را ادامه می د.
ادامه دارد ...
@darmangarLD
نقش محرکهای حسی در رشد و عملکرد مغز
محرکهای حسی برای عملکرد درست مغز لازم و ضروری اند. مغز بگونه ای طراحی شده که محرکهای حسی را بصورت مداوم بگیرد و اگر از این محرکها محروم شود عملکرد آن مختل می شود. در حقیقت محرکهای حسی برای مغز ما مانند غذا هستند. اگر محرکهای حسی مناسب در دوره های مهم رشد برای مغز فراهم نباشند این امر منجر به ایجاد مشکل در مغز، اختلالات شناختی، رفتاری و هیجانی می گردد.
همانگونه که کمبود محرکهای حسی بر مغز تاثیر میگذارد، رسیدن اطلاعات و تحریکات حسی بیش از حد نیز بر عملکرد مغز تاثیر منفی دارد و توانایی فرد را برای تطابق و کاهش استرس تحت تاثیر قرار می دهد. برای داشتن بهترین تاثیر بر رشد، یادگیری و رفتار، محرکهای حسی باید بصورتفعال توسط کودک سازماندهی و استفاده شوند و با کمک این محرکها کودک به محیط پاسخ دهد.
@darmangarLD
فعالیت هایی به منظور تحکیم توجه شنیداری
۱- گوش کردن به صداها: کودکان چشم هایشان را می‌بندند و به صداهای اطراف گوش می‌دهند. به عنوان نمونه ، به آوای ماشین‌ها، هواپیما، حیوان‌ها و دیگر صداهای بیرونی، و صداهای اتاق مجاور
۲- صداهای ضبط شده: آوای هواپیما، قطار، حیوان‌ها و زنگ را میتوان ضبط کرد، بعد برای دانش آموزان پخش کرد و از آنها خواست که صداها را تشخیص دهند.
۳- تشخیص آوای خوراکی‌ها: از دانش آموزان بخواهید به آوای انواع خوراکی‌ها مانند کرفس، سیب یا هویج هنگام خوردن ، بریدن یا خرد کردن گوش کنند.
۴- تشخیص شئ از مسیر آوای به هم خوردن آن: مواد کوچک و سفتی نظیر سنگ ریزه‌ها، دانه‌های نخود و لوبیا، گچ، نمک، ماسه یا برنج را درون ظرف هایی بریزید و در آنها را ببندید. دانش آموزان بایست با وول دادن ظرف و گوش کردن به آوای آن، شئ درون ظرف را تشخیص دهند.
@darmangarLD
💎 اختلال یادگیری:
🔵🔴 اگر فرزندتان در مقطع اول تا چهارم ابتدایی است؛ نشانه های زیر را جدی بگیرید:
🔶در یادگیری ارتباط بین حروف و صداها مشکل دارد.
🔶در ترکیب صداها و حروف برای ساختن کلمات مشکل دارد.
🔶هنگامی که متنی را می خواند کلمات اصلی را تشخیص نمی دهد و جا می اندازد.
🔶در املای خود به صورت پیوسته غلط دارد که مدام تکرار می شود.
🔶در خواندن متون به کرات دچار اشکال می شود.
🔶در یادگیری مفاهیم پایه ریاضی اشکال دارد.
🔶در گفتن زمان و یادآوری توالی ها (اول، دوم... قبلی، بعدی...) با اشکال مواجه می شود.
🔶مهارتهای جدید را به آهستگی و سختی یاد میگیرد .
🔶همه اینها نشانه های اختلال یادگیری در کودکان است که هیچ ارتباطی با بهره هوشی آنان ندارد مگر در کودکان با نیازهای ویژه.
🔶با بیشتر شدن سن کودک خوب نمی شود بلکه بدتر می شود و البته رفته رفته بر سایر وجوه عملکردی او اعم از اجرایی و رفتاری تاثیر خواهد گذاشت.
🔶با مداخلات کاردرمانی تا حدود زیادی بهبود می یابد و کنترل می شود. بنابراین چنانچه در خصوص وجود این اختلال در فرزندتان دچار ابهام هستید، زمان را از دست ندهید و هر چه سریعتر با مراجعه به کاردرمانگران و انجام ارزیابی جامع از وجوه این مشکل آگاه و فرایند درمان را آغاز نمایید.
🔶با افزایش سن کودک فرایند درمان طولانی تر خواهد شد و همچنین عدم رسیدگی به این مشکل، گرفتاریهای بسیاری را برای او علی الخصوص در مقاطع تحصیلی بالاتر به دنبال خواهد داشت.
@darmangarLD
🙋♀🙋♂
🔰چرا #بدگویی از همسر خود جلوی فرزندانمان کاری اشتباه است؟
یکی از عادت های بدی که بعضی پدر و مادرها دارند اینست که در حضور بچه ها از همسرشان بدگویی کرده و در واقع با بچه خود درد و دل میکنند و در پی یار جمع کردن در دعوا و کشمکشها هستند.
غافل از اینکه این مساله چقدر به فرزندان آسیب میزند, آسیبی که ممکن است در حد تجاوز جنسی به فرزند ضربه زننده باشد.
این مساله به چند دلیل حایز اهمیت است:
1) جایگاه پدر یا مادر در ذهن بچه تنزل پیدا میکند و آن احترامی که هر فرزندی باید به پدر و مادرش بگذارد از بین میرود.
2) آن فرزند از یک رابطه صمیمانه و دوستانه با پدر یا مادرش محروم میشود و امنیت عاطفی اش به خطر می افتد.
3) از کودکی درگیر مسائل و مشکلاتی میشود که مناسب سن او نیست و از او کودکی غمگین میسازد.
بیاییم، بیشتر مراقب حرف ها در حضور فرزندانمان باشیم.
@darmangarLD
تکالیف متنوع جهت پرورش #خلاقیت دانش آموزان در درس #فارسی
(مهارتهای #نوشتاری)
@darmangarLD
◀️ الف) با حروف #اسم خود کلماتی را از درس پیدا کنید.
مثال: احمد ـ از ـ صبح ـ آموزگار ـ دوستان
◀️ ب) با حرف #آخر کلمه ی داده شده کلمه هایی پیدا کنید که این حرف اولین حرف کلمه باشد.
مثال: آموزگار ـ رایانه ـ امروز
◀️ پ) حروف #درهم ریخته را روی هم ترکیب کن.
مثال: خـ ر شـ یـ و د: خورشید
◀️ت) کلمه ی #وارونه بدهید تا با کمک آینه کلمه را پیدا کند.
◀️ث) با کم کردن حرف به حرف #کلمه، کلمات جدید بسازید.
مثال: ورامین ـ رامین ـ امین ـ مین ـ ین ـ ن
◀️ج) ده کلمه از متن درس داده سپس از دانش آموزان بخواهید #معنی کلمات را پیدا کرده و #جمله بسازند.
👌 این گونه تمرینات متنوع ، در #بهبود مشکلات یادگیری موثر هستند
@darmangarLD
🙋♀🙋♂
🔰علت های پرخاشگری و عصبانیت در فرزندانتان
ناتواني در بيان صحيح مفاهيم
تداوم و عدم درمان مشكلات اضطرابی
داشتن الگوی نامناسب رفتاري
والدين پرخاشگر
كمبود اعتماد به نفس
عدم توانایی در كنترل موثر هيجانات و احساسات
ديدن صحنه هاي خشونت آميز در فیلم ها و كارتون ها
انجام مستمر بازيهاي جنگي و خشن
ناتوانی در بيان صحيح درد و يا حالت های نامساعد فيزیکی
مشكلات گفتاری
شروع دوره پرخاشگری در مرحله پیش نوجوانی
در صورت مشاهده پرخاشگری تکرار شونده در فرزندتان ، حتما با روانشناس کودک مشورت کنید.
@darmangarLD
🙋♀🙋♂
💎صرف اینکه دائما به کودک تذکر بدهيد "مودب باش، درست بشین، سلام کن و..." نه تنها مهارتهای اجتماعی کودک افزایش نمي‌ياد بلکه اعتماد به نفس او نيز کاهش پيدا مي‌كند.
کودک نوپا تصوری که شما از ادب و تربیت دارید، ندارد. اين‌طور نيست که اگر کودک شما در 2 سالگی سلام نکرد، در بزرگسالی هم سلام نکند. او مفهوم سلام کردن را نمی‌داند و شما هم قادر نخواهید بود با هیچ منطقی این موضوع را به او تفهیم کنید. او باید خودش آمادگی لازم را پیدا کند.
پس به هیچ وجه کودک نوپا را مجبور به سلام کردن نکنید و برای سلام کردن صرفا از تکنیک جدول تربیتی "ترغیب و تشویق" استفاده كنيد. هیچ وقت به او براي انجام ندادن رفتارهای اجتماعی احساس شرم و گناه ندهید و از جملاتی مانند: بد و زشت است و گناه و... استفاده نکنید. اصرار و خواهش هم در انجام این رفتارها تاثیری نخواهد داشت.
@darmangarLD
✴️ رفتارهای خود انگیخته (Self stimulation Behaviors) در افراد مبتلا به اتیسم 🚺 رفتارهای خودانگیخته کدامند؟ ⏪ به رفتارهایی مانند:
@darmangarLD
1⃣ تکان دادن یا چرخش بدن
2⃣ تکان دادن دست ها
3⃣ بازی با انگشت ها
4⃣ صدا در آوردن
5⃣ راه رفتن روی نوک انگشتان پا
6⃣ پریدن
7⃣ بو کردن اشیاء یا اطرافیان
8⃣ پژواک گویی و حتی آسیب زدن به خود گفته می شود. ⁉️ علت
📣 این رفتارها راهی برای غلبه بر استرس های محیطی است که کودک دریافت می کند.
📣 کودک با این رفتارها به دنبال یافتن راهی برای بازگشت به خویشتن و ایجاد آرامش و امنیت است. 🔰 راهکار مقابله با رفتارهای خودانگیخته: ⛔️بسیاری از والدین در تلاشند این رفتارها را حذف یا محدود کرده یا رفتارهای مناسب تری را جایگزین کنند.
📛 این رفتارها به طور قطع با دلیل خاصی انجام می شوند و پیشگیری از رفتار بدون ریشه یابی راه درستی برای حل مسئله نیست. ✅ پس در بیشتر موارد باید اجازه دهیم که کودک آنها را بروز دهد.
📚📣 همه ما برای آرام کردن خود کارهایی انجام می دهیم: ☑️ گوش دادن به موسیقی، پیاده روی، خواندن کتاب و حتی گشت در حیاط خانه و انجام کارهای بیهوده. 🔀 هدف ما از انجام این کارها دستیابی به آرامش در یک گوشه دنج است.
🔃 تفاوت ما با افراد مبتلا به اختلال طیف اتیسم، در این است
🔂 که ما پس از آرام شدن به راحتی به دنیای بیرون برمی گردیم اما یک فرد مبتلا به اتیسم در آن فضا گم می شود و ممکن است آنقدر از محیط دور شود که دیگر نتواند به دنیای پیرامونش برگردد.
✅ پس باید بپذیریم که رفتارهای خودانگیخته به خودی خود مشکل ساز نیستند (البته به جز رفتارهایی که منجر به آسیب زدن به خود می شود) بلکه مشکل اصلی گم شدن در این رفتارها و عدم توانایی در رها کردن آنهاست.
@darmangarLD
▫️احترام به #کودک را جدی بگیرید ....‼️
بعضی از والدین ممکن است کودک خود را دوست داشته باشند ولی به او احترام نگذارند.
نکته مهمی که والدین باید به آن دقت کنند این است که دوست داشتن کودک کافی نیست، بلکه لازم است شما برای او احترام قائل باشید.
احترام مانند دوست داشتن، هم از طریق بیان و هم از طریق عمل نشان داده می شود.
شما می‌توانید با گوش دادن فعال به حرفهای کودک، برقراری تماس چشمی، توجه به گفته‌های کودک بدون آنکه برای اتمام سخنانش بی‌صبری نشان دهید، کمک کردن به کودک در یافتن کلمات مناسب برای توضیح دادن و به زبان آوردن هیجاناتش و قطع نکردن حرفهای او؛
همچنین پرسیدن سوالاتی مانند “منظورت از این چیزی که گفتی….چیست؟”یا “راجع به این مسئله ….. چه فکر می‌کنی؟” و بدین‌وسیله احترامی را که او بدان نیاز دارد برآورده سازید.
شما همچنین می‌توانید با تشویق کاری که او انجام می‌دهد احترام خود را نسبت به او نشان دهید، حتی اگر این کار کامل و بی‌نقص نباشد. دراین صورت او فرصت می‌یابد تا عقاید خود را بدون ترس از تمسخر و استهزا نمودن بیان کند.
احترام به کودک اضطراب و تنش او را کاهش خواهد داد.
@darmangarLD
دادن حق انتخاب به کودک
زمانی که کودک می‌خواهد چیزی خریداری کند، به او حق انتخاب دهید و تصمیم را به عهده خود او بگذارید. مهم نیست که این تصمیم چقدر درست باشد. به کودک خود اجازه‌ی اشتباه بدهید! این حق انتخاب باعث میشود که کودک با پیامدهای تصمیم خود مواجه شود. البته قبل از خرید کردن اطلاعات لازم را در اختیار او قرار دهید و فواید و عواقب تصمیمش را به او متذکر شوید تا کودک راحت تر تصمیم گیری کند.
@darmangarLD