16764
Освещаем вопрос закрепощения медработников Подробный разбор законопроекта с ответами на частые вопросы: t.me/md_1861/62 Для связи: @ordinatura_orc
Подробный разбор законопроекта: отвечаем на главные вопросы 🔥
Мы обновили статью в соответствии с версией законопроекта, принятой во втором чтении 30 октября.
Текст содержит ответы на большинство вопросов о наставничестве, штрафах и принудительном заключении целевых договоров:
Читать подробный разбор ⚡️
🔍 Мы рекомендуем внимательно прочитать разбор самостоятельно и при необходимости заглянуть в текст законопроекта
Да, это займет время и потребует концентрации, но так намного эффективнее, чем полагаться на краткие ответы из недостоверных источников и случайных чатов.
Если у вас останутся вопросы после прочтения разбора — вы можете задать их в комментариях канала @md_1861.
Если окажется, что информации нет в статье, мы дадим ответ от имени канала.
Если вы обнаружите ошибку или опечатку в тексте — рассказать о ней тоже можно в комментариях или по контактам, указанным в конце разбора.
🔥 Вокруг законопроекта появилось много недостоверной информации
При этом нередко ее распространяют журналисты и медицинские блогеры, которые неправильно трактуют текст законопроекта. Можно найти много постов и рилсов с сотнями тысяч просмотров и лайков, которые просто вводят людей в заблуждение и вызывают необоснованную тревогу.
Чаще всего блогеры ошибочно смешивают штрафы за расторжение целевых договоров и ответственность за отказ от отработки в рамках наставничества.
Отсюда появился миф о том, что за отказ от наставничества грозит огромный штраф, в том числе для платников. Но это просто неправда.
Вероятно, блогеры делают это неосознанно и просто неправильно пересказывают новости, в которых изначально могли допустить неточность или чрезмерное упрощение. Получается испорченный телефон.
Если вы увидели пост/рилс/новость с неточной информацией — предупредите об этом блогера/автора канала, чтобы он мог исправить ошибку ⚡️
💬 Пожалуйста, поделитесь этим постом или самим разбором законопроекта в социальных сетях
А также прочитайте пост об инициативе по противодействию законопроекту.
Мы все еще можем попробовать сделать хоть что-то, а не сидеть сложа руки.
Законопроект был принят во втором чтении
Подробнее о внесенных поправках расскажем позже.
Главные поправки:
– Принудительное заключение целевых договоров будет распространяться только на бюджетное образование по программам ординатуры.
В первой версии законопроекта предлагали распространить эту же норму и на специалитет.
– Наставничество будет длиться не строго три года для всех, а ДО трех лет.
Минздрав будет определять, какие специальности сколько лет будут проходить наставничество.
Подробности узнаем только после принятия законопроекта и публикации приказов Минздрава.
– Наставничество не будет распространяться на выпускников программ фармацевтического образования
———
⚡️ Инструкция: как привлечь внимание к законопроекту и противостоять его принятию
⚡️ Подробный разбор законопроекта с ответами на главные вопросы
Второе чтение законопроекта пройдет завтра — в четверг 30 октября ⚡️
За заседанием Госдумы в 12:00 можно будет следить в прямом эфире по этой ссылке:
duma.gov.ru/multimedia/video/stream
Текст законопроекта с актуальными поправками прикреплен к посту ☝️
Главные поправки:
– Принудительное заключение целевых договоров будет распространяться только на бюджетное образование по программам ординатуры.
В первой версии законопроекта предлагали распространить эту же норму и на специалитет.
– Наставничество будет длиться не строго три года для всех, а ДО трех лет.
Минздрав будет определять, какие специальности сколько лет будут проходить наставничество.
Подробности узнаем только после принятия законопроекта и публикации приказов Минздрава.
———
⚡️ Инструкция: как привлечь внимание к законопроекту и противостоять его принятию
⚡️ Подробный разбор законопроекта с ответами на главные вопросы
🔥 Второе чтение законопроекта пройдет уже в эту среду 29 октября
Сегодня Совет Госдумы отказался переносить прием поправок до 21 ноября и поставил второе чтение законопроекта первым в порядок заседания 29 октября в 12:00.
Обновление: второе чтение перенесли на четверг 30 октября
За заседанием Госдумы можно будет следить в прямом эфире по этой ссылке:
duma.gov.ru/multimedia/video/stream/
Хотя второе чтение не стали откладывать на месяц, это никак не влияет на нашу тактику. Мы можем противостоять принятию законопроекта вплоть до третьего чтения ⚡️
📝 Отправьте обращения в Госдуму и Президенту России: это абсолютно безопасно и займет не больше 10 минут. Мы подготовили подробную инструкцию:Читать полностью…
– Обращение Президенту
– Обращение в Госдуму. Если вы отправили одному депутату — отправьте еще нескольким.
Чтобы обращения дали эффект — их должны отправить хотя бы десятки тысяч человек. Не только медики, но все жители России. Поэтому расскажите об инициативе своим близким, коллегам, одногруппникам.
Чиновники уже говорят, что в случае принятия законопроекта они перенесут такие же ограничения на педагогов, юристов и других специалистов.
📲 Привлеките внимание к проблеме законопроекта в социальных сетях. Лучше всего рассказать об инициативе по обращениям.
Но если вы не можете рассказать об обращениях — поделитесь разбором законопроекта или другими публикациями о нем, необязательно из этого канала.
Как вы можете привлечь внимание к законопроекту:
– Опубликуйте сторис. Это можно сделать в том числе в Телеграме. Пусть их посмотрит всего несколько человек. Это лучше чем ничего.
– Если у вас есть даже небольшой блог, поделитесь там публикациями о законопроекте. Вы не одни. Об законопроекте уже пишут СМИ, крупные тематические каналы и локальные блогеры.
– Если вы обучающийся — напишите в чат одногруппников/однокурскников и в сообщества вашего ВУЗа
– Напишите блогерам и авторам телеграм-каналов, на которых вы подписаны. Попросите их привлечь внимание к инициативе, поделиться разбором законопроекта или просто рассказать о ситуации.
Мы продолжаем отправлять обращения и привлекать внимание к законопроекту
Некоторые люди уже начали получать ответы от депутатов — формальные письма с благодарностью за гражданскую позицию.
Мы этого ожидали. Не повод расстраиваться из-за таких ответов
Уже сейчас в Госдуме некоторые депутаты предлагают поправки о смягчении законопроекта
Наша задача — направить максимально большое количество обращений и привлечь внимание к проблеме в медиа
⚡️ Подробнее о противостоянии законопроекту читайте здесь
Что говорят о законопроекте юристы-конституционалисты 👩⚖️
Знаю, что некоторые считают не обоснованными юридически претензии медиков к законопроекту. Мол, никаких нарушений в тексте нет, а наверху лучше знают, как работает право, поэтому не ошибаются.
Я попросил прокомментировать законопроект юристов, специализирующихся на конституционном праве.
💬 Милана Даова, старший юрист Центра Конституционного Правосудия:
Генеральная направленность законопроекта на ограничение конституционных прав на образование, свободу труда, свободное использование своих способностей, а также нарушение конституционного принципа равенства по профессиональному признаку в его измененной версии, ожидаемо, сохранилась [по сравнению с первой версией законопроекта Минздрава, который был опубликован еще в феврале — прим. ред.].Читать полностью…
Вместе с тем следует указать на некоторые внесенные уточнения, создающие дополнительные риски и неоднозначности.
Во-первых, прямая обязанность отработать после обучения три года в первоначальной редакции проекта трансформировалась в обязанность заключить договор о целевом обучении. Это означает, что:
– (а) все бюджетное образование, по сути, становится целевым (напомним, что статья 43 закрепляет право на бесплатное образование на конкурсной основе без дополнительных обременений)
– (б) императивный характер трудоустройства облекается в договорную форму, которая, безусловно, де-факто исключает какую-либо добровольность соглашения в нарушение во взаимосвязи статей 8 и 34 Конституции.
Во-вторых, усиливается административное и финансовое давление на студентов: наряду со штрафом в двукратном размере вводится обязанность компенсировать стоимость обучения. Такая кумуляция санкций носит чрезмерный характер, особенно в отношении студентов среднего профессионального звена, для которых подобные суммы объективно непосильны.
Повышенную ответственность, видимо, предлагается митигировать дистрибуцией ответственности между заказчиком и студентом. Но эта гарантия, скорее, декоративная, поскольку:
– (а) заказчиком является само государство
– (б) для студента при нарушениях со стороны заказчика какой-либо компенсации не предусмотрено.
С более положительной стороны можно отметить, что законопроект предусматривает освобождение студента от обязанности заключать договор о целевом обучении, если до завершения обучения не поступило предложений или обучающийся не соответствует требованиям заказчика. Однако это не устраняет состояния правовой неопределенности: на протяжении всего периода обучения студент фактически находится в подвешенном положении, ожидая возможного навязывания обязательств.
Касательно действия закона во времени, он будет распространяться только на студентов, принятых на обучение после 1 марта 2026 года, что уточняет темпоральные пределы в сравнении с предыдущей версией. Таким образом, нынешние студенты и выпускники формально не подпадают под действие изменений [в контексте поправок о целевом обучении; наставничество распространяется и на выпускников 2026 года — прим. ред].
Вместе с тем, несомненно, такое регулирование порождает «поколенческое» неравенство, дифференцируя студентов по времени поступления и создавая разные правовые режимы для сходных образовательных отношений.
🇷🇺 Обращение в Госдуму по поводу законопроекта о закрепощении
Мы — представители медицинского сообщества — предлагаем всем неравнодушным направить обращение Президенту России и в Госдуму, чтобы предотвратить принятие законопроекта о закрепощении в действующих формулировках.
Важно, чтобы обращение направили не только врачи, студенты-медики, ординаторы и школьники, мечатающие о медицине, но и представители других сфер. Законопроект касается каждого — прямо или косвенно.
Обращение — это право гражданина. За это не грозит никакая ответственность, поэтому не бойтесь действовать. Это единственный способ как-то повлиять на принятие законопроекта.
На отправку нескольких обращений у вас уйдет примерно 10 минут.
У законопроекта много проблем с разных сторон. Но чтобы не размывать внимание и сделать текст обращения более кратким, качестве аргументов мы использовали потенциальные нарушения норм Конституции России.
В обращении вы можете добавить свои аргументы.
Например, многие медицинские блогеры делали публикации с критикой этого законопроекта, особенно в Инстаграме*. Их рилсы собирали большие просмотры и бурную реакцию.Читать полностью…
Если вы подписаны на таких авторов — попробуйте привлечь их внимание. Возможно, они не знают о нашей инициативе.
*Деятельность организации Meta запрещена на территории РФ
Профессиональные комментарии и личное мнение медицинских юристов о законопроекте
youtube.com/watch?v=dRrizocY5w8
Сегодня крупный блогер по теме высшего образования Арсений Филин был на приеме у депутату Алексея Куринного. Из всех парламентариев он больше всех критикует законопроект.
Куринный подтвердил, что сейчас очень важно писать обращения, чтобы хоть как-то повлиять на законопроект
Сегодня мы опубликуем подробную инструкцию, кому, куда и что писать
Госдума приняла законопроект об отработках в первом чтении
sozd.duma.gov.ru/bill/1006061-8
Впереди еще два чтения, во время которых законопроект может измениться или быть не принят.
Отдельно отмечу, что в заключении Комитета по охране здоровья пишут, что период наставничества будет распространяться и на выпускников, обучавшихся платно:
Законопроектом предлагается, в отношении лиц, освоивших основные профессиональные образовательные программы медицинского образования, фармацевтического образования, включая обучившихся за счет физических
и юридических лиц, и впервые прошедших первичную аккредитацию, первичную специализированную аккредитацию по соответствующей специальности, в течении не менее трех лет осуществлять наставничество в сфере здравоохранения.
⚡️Комитет по охране здоровья поддержал законопроект о закреплении кадров в отечественной системе здравоохранения
Сегодня Комитет провёл первое заседание в осеннюю сессию. В ходе него депутаты обсудили ряд законопроектов, особое внимание уделили законопроекту о закреплении кадров в отечественной системе здравоохранения, внесенному Правительством. По итогам продолжительной дискуссии Комитет принял решение единогласно поддержать законопроект.
Согласно тексту проекта, студенты-бюджетники, поступившие на медицинские и фармацевтические специальности, должны в первый год обучения заключить договор о целевом обучении. При этом выбрать медицинское учреждение для работы после выпуска предлагается выбрать самостоятельно.
В ходе обсуждения Сергей Леонов рассказал о подготовленных Комитетом предложениях для данного законопроекта.
Так, Комитетом предлагается предусмотреть преференции для некоторых лиц, которые смогут не заключать договор о целевом обучении при поступлении на бюджет в медвуз. Например, для детей-инвалидов I и II групп, инвалидов с детства, инвалидов вследствие военной травмы.
Кроме того, Комитетом представляется актуальным определить перечень специальностей, после завершения обучения по которым специалистам предлагается работать под руководством наставника в течение трех лет. Иначе для некоторых специалистов может возникнуть дефицит ставок. Например, для тех, кто получил такие специальности, как фармация и стоматология.
Также Комитет посчитал целесообразным проработать вопрос определения сроков работы с наставником. Для тех, кто планирует трудиться в регионах Дальневосточного федерального округа, районах Крайнего Севера, в Арктической зоне и новых субъектах можно снизить этот срок с трех лет, например, до двух.
Говоря о среднем профессиональном образовании, Комитет считает важным наделить правом на первоочередное зачисление в медколледж тех абитуриентов, которые заключат целевой договор с медицинским учреждением уже на этапе самого поступления.
Комитет по охране здоровья будет тщательно работать над проработкой данного законопроекта, в том числе и с профильным Комитетом по науке и высшему образованию с тем, чтобы выработать наиболее взвешенные решения.
«Ждём также предложений от профессиональных сообществ, готовы обсуждать детали и вместе их прорабатывать. Будем чрезвычайно ответственно подходить к принятию окончательного решения по данному вопросу», — заключил Сергей Леонов.
Законопроект об отработке внесен в Госдуму ⚡️
sozd.duma.gov.ru/bill/1006061-8
Законопроект будет принят, если пройдет три чтения в Госдуме, а потом будет одобрен Советом Федерации и подписан Президентом.
В нынешней формулировке закон должен вступить в силу 1 марта 2026 года. Однако если путь проекта затянется — начало его действия могут перенести.
В законопроект внесли важные дополнения:
🟣 Период наставничества не будет распространяться на тех, кто окончил обучение до 1 марта 2026 года.
🟣 Принудительное заключение целевого договора не будут распространяться на тех, кто поступил до 1 марта 2026 года.
🟣 Трехкратная компенсация за расторжение договора не будет распространяться на тех, кто заключил целевой договор до 1 марта 2026 года (На самом деле это предполагалось и раньше, но много вопросов по этому поводу)
Какую позицию занимают органы власти, решающие судьбу законопроекта:
Государственная дума. Председатель Комитета по охране здоровья публично поддерживает законопроект, как и некоторые другие депутаты. Но есть и те, кто высказывается против.
Совет Федерации. Его члены на круглом столе порекомендовали еще весной Правительству ускорить разработку законопроекта об отработке.
Президент. Никак не комментирует отработку. Правда, Президент в целом редко говорит о законопроектах — это не совсем его задача.
Сегодня ТАСС всколыхнул новостное пространство двумя заметками:
– Минздрав хочет ввести обязательный период наставничества
– Минздрав хочет заменить весь «чистый» бюджет целевыми местами
Обе новости — не новости. Это именно то, что мы обсуждали еще в июне. Никаких нововведений в комментариях Минздрава не появилось: они просто повторили текст законопроекта.
Почему ТАСС решил взять комментарии спустя два месяца после публикации законопроекта?
Отправьте обращение в Минэкономразвития ⚡️
Update: это более не актуально. Минэк выдал положительное заключение
Минэкономразвития оставляет отзывы на законопроекты, в том числе они проверяют соблюдение порядка проведения оценки регулирующего воздействия со стороны разработчиков проектов.
Минздрав недостаточно подробно описал эту информацию в контексте своего законопроекта от 20 июня
Направить обращение в Минэкономразвития — это еще один инструмент воздействия на принятие законопроекта и будущие действия Минздрава 🔥
Это займет у вас буквально пару минут:
1. На сайте Минэкономразвития откройте раздел «Отправить электронное обращение»
2. Внизу страницы заполните персональные данные и добавьте текст обращения.
По ссылке находится четыре варианта обращений в Минэкономразвития. Вы можете выбрать любой
Тексты писем составила инициативная группа обучающихся при поддержке юриста.
В течение 30 дней вы получите ответ. Мы ожидаем, что в нем Минэкономразвития напишет что-то вроде:
Департаментом сделан вывод о том, что разработчиком при подготовке проекта акта не соблюден порядок проведения оценки регулирующего воздействия, проект акта и сопроводительные материалы будут возвращены разработчику для доработки.
В файле собраны все комментарии по законопроекту от 20 июня
Несколько интересных замечаний оставили:
– Департамент здравоохранения Москвы,
– Департамент образования Москвы,
– Российский союз
промышленников
Чтобы прочитать их комментарии — воспользуйтесь поиском по файлу.
После окончания общественных обсуждений Минздрав в сводном отчёте изменил степень регулирующего воздействия с высокой на среднюю. Такое решение никак не пояснили.
Возможно, понижение степени регулирующего воздействия нужно для того, чтобы ускорить процесс рассмотрения законопроекта на следующих этапах.
Запись заседания Госдумы от 30 октября, на котором во втором чтении приняли законопроект о закрепощении 📺
03:28:45 — начало обсуждения законопроекта:
duma.gov.ru/multimedia/video/meetings/121610/
⚡️ Обязательно посмотрите запись, чтобы увидеть, как происходит принятие законопроектов в России
Таблицы с поправками, о которых говорят на заседании, добавили в комментарии к посту.
———
Узнать, как проголосовали конкретные депутаты и фракции Госдумы, можно по ссылке:
vote.duma.gov.ru/vote/132464
———
Третье чтение законопроекта запланировано на 11 ноября
Началось обсуждение законопроекта о закрепощении ⚡️
Смотрите прямую трансляцию по ссылкам:
– VK
– Одноклассниках
– Rutube
– Сайт Госдумы
Один из способов противостоять законопроекту — привлечь внимание к инициативе по направлению обращений
Но многие люди выбирают не освещать публично проблему законопроекта. В том числе те, кто поддерживает нашу инициативу и понимает, что их положение станет хуже после принятия поправок.
Возможно, одни считают, что это не так важно, а другие боятся привлечь внимание и оказаться в меньшинстве. Причин может быть много.
Возможно, кому-то даст мотивацию пример других. Поэтому мы решили показать Телеграм-каналы, которые уже привлекли внимание к законопроекту. Здесь есть как маленькие локальные блоги, так и крупные новостные медиа и известные врачи.
• t.me/mediamedics/13294
• t.me/grandexam_ege/4414
• t.me/naukauniver/9219
• t.me/pszhmedia/278
• t.me/trueresearch/2040
• t.me/molnia_union/983
• t.me/medrabotnik_org/1336
• t.me/doctorborisov/565
• t.me/roadtocoba/7626
• t.me/docalimova/2384
• t.me/karga4/557772
• t.me/svetlananeiro/806
• t.me/dubovitsky_doc/138
• t.me/drlevitskayagastro/2271
• t.me/ordinatura_org/1202
• t.me/pyrikov/2675
• t.me/dr_mom_tg/4719
• t.me/pediatr_andriyanov/1733
• t.me/rapid_medicine/478
• t.me/readydoctor/3478
• t.me/medach/4538
• t.me/med_chayka/2320
• t.me/himynameiseldar/669
• t.me/oncolog_VS/1419
• t.me/corylllusss/904
• t.me/sashaagafonovaa/8929
• t.me/sovrev/9572
• t.me/doc_umn/529
• t.me/rwp_workdem/529
• t.me/dr_iolanta/11093
• t.me/saf_union/1181
• t.me/UrologyKaraev/401
• t.me/pmml_pozdn/23994
• t.me/dr_kaysinaka
• t.me/am_zarin/758
• t.me/urokids/1591
• t.me/prestolomneniye/341
• t.me/docdari/706
• t.me/anovadoc/1986
• t.me/doctor_valova/1015
• t.me/iamnevrotik/2419
• t.me/doctor_dubinina/3784
• t.me/kresik001/1103
• t.me/doc_ob_istorii/3257
• t.me/proHORMONE/1062
• t.me/dr_nutrio_agent/2332
• t.me/your_dashik/4242
• t.me/ReproductologDvortsov/531
• t.me/rizhiyblogs/2714
• t.me/tagiiiiieva/7826
• t.me/dr_shelenkov/1125
• t.me/raynbuldez/8472
• t.me/priemgoyda/973
• t.me/ZamyatinaSchool/1939
• t.me/janesbite/55
• t.me/runeurology/1439
• t.me/himbiowithme/1950
• t.me/drpolyakovadm/695
• t.me/medblog_kama/3095
• t.me/mfcexpert_news/5287
• t.me/tgnikitin/2032
• t.me/rheumadoctor/713
• t.me/buewa/440
• t.me/dr_ozolin/1512
• t.me/dr_rimmi_ni/3068
• t.me/hirurg_perm/1625
⚡️ Второе чтение законопроекта могут перенести на конец ноября
27 октября на заседании Совета Госдумы вынесут предложение о продлении срока представления поправок к законопроекту до 21 ноября.
Изначально дедлайном подачи поправок стояло 22 октября. Предполагалось, что после этого должны были оперативно провести второе чтение.
Откладывание чтений до конца ноября дает нам больше времени на обращения и публичную огласку проблемы.
Кроме того, на этой неделе члены Комитета по охране здоровья и Комитета по науке и высшему образованию независимо друг от друга предложили поправки о смягчении законопроекта. Например, уменьшить штраф для целевиков и исключить «платников» из-под действия отработки.
🔥 Откладывание чтений и поправки о смягчении — это хороший знак. Мы не можем сказать точно, но возможно, на это повлияли мы с вами.
У нашей инициативы есть огромная поддержка — в том числе за пределами этого канала. Завтра расскажем об этом подробнее.
В то же время это еще не победа, поэтому мы не должны останавливаться:
Читайте нашу инструкцию по противостоянию законопроекту и поделитесь ей в социальных сетях 👇
t.me/md_1861/39
Законопроект об отработках: что нужно знать и как противостоять закрепощению
📆 Какой статус у законопроекта? Он уже принят?
8 октября в первом чтении Госдума приняла законопроект №1006061-8.
Второе чтение, вероятно, перенесут на конец ноября.
У нас есть возможность повлиять на окончательное принятие законопроекта вплоть до его третьего чтения.
🔗 В чем суть законопроекта?
Читайте подробный разбор законопроекта. В статье есть ответы на большинство вопросов и описание проблем законопроекта с точки зрения права.
Законопроект состоит из двух глобальных поправок, которые независимы друг от друга и применяются по-разному. Кликните на текст ниже, чтобы раскрыть короткое описание 👇
– Поправки об обязательном заключении целевого и трехкратных штрафах. Все бюджетное высшее фармацевтическое и медицинское образование становится целевым. Обучающийся будет обязан заключить целевой договор, даже если поступил на «чистый» бюджет. Если этого не сделать — отчисление.
За расторжение целевого договоры для высшего и среднего профессионального образования медицинского и фармацевтического образования нужно будет выплатить неустойку в размере трех стоимостей обучения. То есть если обучение в колледже стоит 300 тысяч рублей — вернуть придется 900 тысяч рублей.
– Поправки об обязательном наставничестве. Выпускники медицинского и фармацевтического образования должны три года отработать в медицинской организации, оказывающей помощь в рамках ОМС. Фактически это сужает выбор места трудоустройства до государственной системы здравоохранения.
Наставничество распространяется на выпускников среднего профессионального и высшего медицинского и фармацевтического образования, в том числе платников, которые окончат обучение после вступления в силу закона, то есть 1 марта 2026 года.
Отправлять обращения имеет смысл вплоть до окончательного принятия законопроекта в третьем чтении, которое пройдет в ноябре-декабре.
Например, многие медицинские блогеры делали публикации с критикой этого законопроекта, особенно в Инстаграме*. Их рилсы собирали большие просмотры и бурную реакцию.Читать полностью…
Если вы подписаны на таких авторов — попробуйте привлечь их внимание. Возможно, они не знают о нашей инициативе.
*Деятельность организации Meta запрещена на территории РФ
Видео о законопроекте от неравнодушных медиков
youtu.be/YgOJWwT6WXc
Медийная поддержка очень важна для нашей инициативы 🔥
🇷🇺 Обращение Президенту России по поводу законопроекта о закрепощении
Мы — представители медицинского сообщества — предлагаем всем неравнодушным направить обращение Президенту России и в Госдуму, чтобы предотвратить принятие законопроекта о закрепощении в действующих формулировках.
Важно, чтобы обращение направили не только врачи, студенты-медики, ординаторы и школьники, мечатающие о медицине, но и представители других сфер. Законопроект касается каждого — прямо или косвенно.
Обращение — это право гражданина. За это не грозит никакая ответственность, поэтому не бойтесь действовать. Это единственный способ как-то повлиять на принятие законопроекта.
На отправку обращения у вас уйдет примерно 5-7 минут.
У законопроекта много проблем с разных сторон. Но чтобы не размывать внимание и сделать текст обращения более кратким, в качестве аргументов мы использовали потенциальные нарушения норм Конституции России.
В обращении вы можете добавить свои аргументы.
Уважаемый Владимир Владимирович! Обращаюсь к Вам за защитой конституционных прав граждан Российской Федерации.
8 октября 2025 года Государственная Дума Российской Федерации в первом чтении приняла законопроект № 1006061-8. В текущем виде данный законопроект содержит положения, которые нарушают права граждан, гарантированные Конституцией Российской Федерации. Для подтверждения своих доводов прикрепляю файл.
Например, многие медицинские блогеры делали публикации с критикой этого законопроекта, особенно в Инстаграме*. Их рилсы собирали большие просмотры и бурную реакцию.Читать полностью…
Если вы подписаны на таких авторов — попробуйте привлечь их внимание. Возможно, они не знают о нашей инициативе.
*Деятельность организации Meta запрещена на территории РФ
Поправки по порядку приема, штрафам и "отработкам" для платников депутаты вынесут на рассмотрение.
❗️Но. Чтобы был эффект — услышал от Алексея Владимировича рекомендацию максимально пушить свое возмущение — писать всем депутатам, Володину, Путину, на имя Думы и министерств. Чем больше писем от разных людей — тем лучше.
Делать это имеет смысл в ближайшие три дня ⚠️— законопроект принимают очень быстро.
Пересылайте, распространяйте, побуждайте других писать напрямую депутатам: почты и эл. приемные гуглятся
😔 Если сейчас навесят угрозу многомиллионных штрафов на медиков — кто знает, как потом поступят с остальными.
Подробный разбор законопроекта об отработке ⚡️
ordinatura.org/articles/otrabotka
В этой статье мы разбираем версию законопроекта, которую 8 октября в первом чтении приняла Госдума.
Если в текст Законопроекта внесут изменения — мы обновим статью и расскажем об этом в @md_1861.
Поделитесь этим постом в социальных сетях, чтобы больше людей узнали о проблеме, которая грозит здравоохранению 🔥
Законопроект составлен очень размыто, поэтому не дает ответы на многие вопросы. Подробную информацию мы узнаем, когда будут приняты подзаконные акты: приказы Минздрава России и постановления Правительства России.
Похоже, что реального повышения зарплат медиков и внедрения единой программы по улучшению их жилищных условий, как способов для решения кадровой проблемы в сфере государственного здравоохранения, в ближайшее время не ожидается.
Во всяком случае в Государственную Думу внесен и сегодня на заседании нашего комитета рассмотрен законопроект об альтернативном способе борьбы с кадровым дефицитом - переходе только на целевое обучение врачей и «обязательной 3-летней отработке»https://sozd.duma.gov.ru/search/docs?q=1006061-8.
Надо сказать, что такой вариант неоднозначно воспринят в среде медицинских работников, особенно молодых специалистов.
В законопроекте множество новаций:
- в случае отчисления за неуспеваемость или по другим необъективным причинам студента-целевика он обязан компенсировать стоимость обучения и выплатить штраф в размере двух стоимостей обучения;
- такая же ответственность будет у выпускника в случае невыполнения условий целевого договора;
- финансовая ответственность будет возложена и на заказчика целевого обучения в случае, если он не выполнил своего обязательства по трудоустройству;
- нет механизма отбора лучших выпускников для дальнейшей научно-педагогической деятельности;
- после окончания обучения всем выпускникам необходимо будет отработать 3 года в медорганизациях, работающих в рамках программы государственных гарантий (и целевики, и бюджетники и те, кто обучался на внебюджете);
- Минздрав РФ будет определять контрольный цифры приема в ординатуру для всех медицинских ВУЗов.
Со своей стороны я предложил определить единый социальный стандарт для молодого специалиста (зарплата, жилье), который будет отрабатывать 3 года, чтобы это не было неким аналогом «крепостного права». В законопроекте кстати эти 3 года названы не отработкой, а работой под контролем наставника.
Плюс необходимо провести максимально широкое обсуждение законопроекта среди заинтересованных лиц.
В нашем регионе мы проведем такое обсуждение в период ближайшей региональной недели (с 29.09 по 3.10). Точную дату, время и место сообщу дополнительно.
Всех желающих принять участие - прошу оставить свои контакты в личке.
Разбор законопроекта с ответами на частые вопросы будет опубликован в канале в середине сентября
Update. В октябре
⚡️В комитете Госдумы назвали отмену врачам бесплатного образования без целевых договоров «взаимовыгодной» сделкой, которую ждут «граждане необъятной Родины»
Министерство здравоохранения РФ не отказалось намерения обязать всех будущих студентов-медиков, поступающих на бюджетные места, заключать договор о целевом обучении. Это означает, что бесплатное образование будет доступно только в обмен на обязательство отработать не менее трех лет в назначенном медицинском учреждении после окончания вуза.
По словам председателя Комитета Госдумы по охране здоровья Сергея Леонова, эта мера является вынужденной и необходимой для борьбы с острой нехваткой кадров в государственной системе здравоохранения, особенно в регионах.
«Отличная инициатива. Потому что не секрет, что в государственной системе здравоохранения отмечается нехватка медицинских кадров. А Минздрав как раз-таки стремиться подобрать определенные действенные инструменты для того, чтобы закрепить выпускников медвузов в медицинских учреждениях», — сообщил Сергей Леонов.
«Выпускник школы может получить целевое направление и самостоятельно выбрать, в какую больницу идти работать. После заключить с ней целевой договор и дальше уже поступить в вуз, тем самым взяв на себя обязательство отработать в этой больнице после окончания учебы. А лечебное учреждение даёт гарантию трудоустройства молодому выпускнику. Получается взаимовыгодная сделка», — уверен председатель комитета, добавив, что «этого ждут граждане нашей необъятной Родины, которые живут вдали от столицы».
Если вы хотите поделиться своей новостью с нашей редакцией ➡️ @mediamedics_bot
Минэкономразвития выдал положительное заключение о законопроекте Минздрава
При этом две недели назад один из студентов получил письмо, в котором Минэкономразвития признал:
разработчиком при подготовке проекта акта не соблюден порядок проведения оценки регулирующего воздействия, проект акта и сопроводительные материалы будут возвращены разработчику для доработки
Также развернутый комментарий по законопроекту о наставничестве опубликовала Нацмедпалата
Они оставили вполне адекватные замечания. Например:
– нельзя под термином «наставничество» прятать отработку
– не имеет смысла заставлять заключать целевые на первом курсе специалитета
– нужно четко обозначить необходимость предоставления медикам социальных, трудовых и жилищных гарантий
Правда, общий посыл Нацмедпалаты в том, что единственное решение кадрового дефицита — это распределение на три года 🌝
Минздрав не учел ни одного из 1 095 предложений к проекту об обязательной отработке выпускников медвузов
Минздрав РФ завершил общественное обсуждение законопроекта о реформе медицинского образования. Согласно проекту, выпускники мед- и фармвузов получат право на периодическую аккредитацию только после прохождения первичной и трехлетней практики в госучреждениях под руководством наставников.
Регулятор сообщил, что из более одной тысячи полученных отзывов частично учтено лишь 27 предложений, при этом итоговая версия документа осталась без изменений. При этом ни одно из предложений не получило от ведомства пометку «учтено». Ранее инициатива вызвала волну критики: в профессиональной среде активно распространялись призывы оставлять негативные отзывы на законопроект.