14608
Освещаем вопрос закрепощения медработников Подробный разбор законопроекта с ответами на частые вопросы: t.me/md_1861/62 Для связи: @ordinatura_orc
Обновление ⚡️ Запись прямого эфира
Ссылка для подключения к прямому эфиру:
https://pruffme.com/landing/u4952669/tmp1764859507
Друзья, всем добрый вечер!
Я к вам с самым горячим выпуском Интенсивного подкаста - про тот самый закон об отработке.
Медицинское сообщество проходит все стадии принятия от отрицания до депрессии, но надо понимать, что как бы мы эмоционально ни реагировали на происходящее, а жить в этой реальности придется. Я всегда топлю за то, что информированность снижает уровень стресса (ну или хотя бы не разгоняет его в небеса), а потому я записала этот подкаст, в котором мы с Владиславом Ледовским постарались максимально сжато и без воды обсудить все, что известно на данный момент про механизмы реализации этого законодательного новшества.
Самое главное - мы там развеяли кучу мифов, которыми уже успел обрасти этот закон. Да, многое пока неизвестно, но, тем не менее, общее понимание происходящего сейчас необходимо всем врачам (а от практиков я слышала вопросов о наставничестве не меньше) и ординаторам. Ну и, конечно, тем, кто только собирается идти в медицину - хорошее подспорье лишний раз посидеть и обдумать свой выбор более тщательно.
Смотрите новый выпуск Интенсивного подкаста на ВК и Ютубе
https://vk.com/intensive_podcast?z=video-223860114_456239042%2Fvideos-223860114%2Fpl_-223860114_-2
https://www.youtube.com/watch?v=N1eL-cpkD0w
И слушайте на аудиоплатформах:
Маве https://intensive-podcast.mave.digital/ep-19
Яндекс Музыка https://music.yandex.com/album/28571019
ТГ плеер https://mave.stream/e/qViMCkjlEw
ВК https://vk.com/podcast-223860114_456239044
Звук https://zvuk.com/podcast/32911822?utm_referrer=https%3A%2F%2Fintensive-podcast.mave.digital%2F
Приходите на Российскую неделю здравоохранения 9 декабря
С 14:00 по 17:30 там пройдет I Форум по развитию медицинского образования в ординатуре.
🟣 14:00–15:40 — Пленарная и дискуссионная сессия. В основном будут выступать чиновники и предствители ВУЗов, но еще ожидаем медицинского юриста Яну Винокурову @promedlex и онколога Максима Котова @how_say
🟣 15:40–16:20 — Представители частных и государственных клиник будут рассказывать о своем опыте работы с молодыми специалистами и про качество медицинского образования.
Тут же выступит Арон Османович @aron_md — заместитель главврача клиники «Чайка Метрополис» и сооснователь ordinatura.org
🟣 16:20–17:30 — Мое выступление про поступление в ординатуру в 2026 году: выбор места обучения и специальности, разбор новых правил приема и учета баллов за индивидуальные достижения.
В том числе буду говорить о законе о закрепощении. Без «это не отработка, а наставничество!» и без «это нужно для развития образования, а не для закрытия дефицита!».
Своими силами попробуем организовать запись последнего доклада. Если все пройдет хорошо — опубликуем в этом канале.
Как зарегистрироваться? Проходите по ссылке.
Когда? 9 декабря с 14:00 по 17:30
Где? МВЦ «Крокус Экспо», павильон 2, этаж 1, конференц-зал Н
Будут ли отрабатывать стоматологи? 🦷
Недавно в соцсетях завирусилось видео. В нем студенты медвуза сообщили, что на встрече с ними один депутат сказал: стоматологи отрабатывать не будут.
Но в проекте приказа Минздрава указано, что и на стоматологов распространяется наставничество:
– Стоматология (специалитет) — 1,5 года
– Стоматология общей практики — 1,5 года
– Стоматология терапевтическая — 1,5 года
– Стоматология хирургическая — 1,5 года
– Стоматология ортопедическая — 1,5 года
– Стоматология детская — 1,5 года
Положение о наставничестве: проект приказа Минздрава 🔥
До 15 декабря можно оценить проект приказа и оставить развернутый комментарий на официальном портале:
regulation.gov.ru/projects/162534
Важно 🔥 Минздрав опубликовал проект приказа, а не сам приказ. Это значит, что финальный документ может измениться
«Коммерсантъ» узнал особенности проведения наставничества и сроки отработки ⚡️
Издание сообщает, что получило доступ к проекту приказа Минздрава с положением о наставничестве. Они раскрыли некоторые детали.
Важно 🔥 Относитесь к этой информации со здоровым скепсисом. Это не окончательные данные. Проекты приказов Минздрава еще не находятся в открытом доступе. Информация может измениться к весне 2026 года.
Реализация положений… не потребует дополнительных расходов из федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и бюджетов государственных внебюджетных фондов.
Президент подписал закон о закрепощении сегодня, 17 ноября
Читайте подробный разбор закона с ответами на частые вопросы 🫲
Отвечаем на главные вопросы: подробный разбор законопроекта 🔥
——— Читать статью ———
Мы обновили разбор в соответствии с финальной версией закона о закрепощении, принятой в третьем чтении 11 ноября.
На какие вопросы отвечает разбор — с ссылками на разделы статьи 👇
Поправки о наставничестве 👩⚕️
В чем суть наставничества
Что будет, если не пройти наставничество
Сколько нужно будет отработать под наставником
Кто должен будет отработать в рамках наставничества
Почему наставничество распространяется на тех, кто уже учится
Будет ли наставничество распространяться на выпускников с иностранным образованием
Можно будет поступить в ординатуру без прохождения наставничества
Можно ли отработать одну часть наставничества после специалитета, а другую — после ординатуры
Где нужно отработать
Нужно ли проходить наставничество после переподготовки
Будут ли платить во время отработки
На какую ставку нужно будет отрабатывать
Входит ли декретный отпуск в срок отработки
Кто будет наставниками
Будет ли нести медик юридическую ответственность, пока он отрабатывает под наставником
Что делать тем, кто учится за счет частной клиники
Будет ли на время отработки действовать отсрочка от армии
Распространяется ли наставничество на целевиков
Как устроено наставничество — на примере и максимально просто
Почему депутаты не смогут ответить на вопросы о наставничестве
Поправки о целевой ординатуре
🔗
Кто должен будет заключить целевой договор
Когда нужно будет заключить договор
Что за предложения о целевом обучении
Сколько нужно отработать по целевому договору
Что если ординатор расторгнет целевой договор
Как принудительное заключение целевых повлияет на поступление в ординатуру
Поправки о трехкратных штрафах для целевиков
💰
Какой штраф за расторжение целевого и кому он грозит
Будут ли новые штрафы распространяться на тех, у кого уже есть целевой договор
В каких случаях можно расторгнуть договор без штрафов
Сколько нужно отработать по целевому
Можно ли заключить второй целевой договор на последующий уровень образования
Какие меры поддержки гарантирует целевой договор
К третьему чтению Минздрав должен был представить в Госдуму проект приказа, содержащего список специальностей, в отношении которых должно проводиться наставничество, и срок отработки для них.
Но вот только документ был направлен с пометкой «Для служебного пользования», поэтому информацию из него нельзя разглашать.
Депутат Куринный отметил, что в проекте приказа указана всего одна специальность, и удивился тому, что документ общего пользования фактически засекретили.
Председатель Госдумы предложил министру здравоохранения ответить на вопрос Куринного. Но эту тему пропустили в итоге
Это не значит, что наставничество будет распространяться только на одну специальность.
Это значит, что Минздрав не подготовил полный перечень специальностей.
Текстовая трансляция. Третье чтение законопроекта о закрепощении
Выступление депутата Куринного:
– законопроект не предполагает социальные гарантии для медиков
– вместо повышения зарплат и условий труда государство выбирает отработку
– законопроект может усилить дефицит законопроектов из-за уменьшения числа абитуриентов и оттока кадров в частные клиники
– нынешняя отработка не дает тех же гарантий, что распределение в СССР
– КПРФ воздержится от поддержки законопроекта
Начинается обсуждение законопроекта о закрепощении
Где смотреть прямую трансляцию:
– Сайт Госдумы
– VK
– Одноклассниках
– Rutube
⚡️В Комитете Госдумы объяснили критику законопроекта о принудительных отработках недостатком «доходчивых объяснений»
Председатель комитета Госдумы по охране здоровья Сергей Леонов заявил, что критика в адрес законопроекта о принудительной отработке, запрете на бесплатную ординатуру без «целевого», а также неподъемных, многомиллионных штрафах для врачей, возникает из-за недостаточных разъяснений.
Об этом он сообщил в своем телеграм-канале после встречи со студентами Смоленского государственного медицинского университета.
Леонов отметил, что после его ответов на вопросы у старшекурсников медвуза якобы «не было негатива». Правда, какие именно ему задали вопросы, депутат уточнить отказался.
На этом основании он сделал вывод, что массовая критика со стороны медицинского сообщества вызвана тем, что людям «нормально и доходчиво не объяснили суть законопроекта».
«Отрадно видеть огонь в глазах молодых ребят, которые искренне желают лечить людей, вносить свой вклад в развитие отечественного здравоохранения», — подчеркнул Сергей Леонов.
Если вы хотите поделиться своей новостью с нашей редакцией ➡️ @mediamedics_bot
Подробный разбор законопроекта: отвечаем на главные вопросы 🔥
Мы обновили статью в соответствии с версией законопроекта, принятой во втором чтении 30 октября.
Текст содержит ответы на большинство вопросов о наставничестве, штрафах и принудительном заключении целевых договоров:
Читать подробный разбор ⚡️
🔍 Мы рекомендуем внимательно прочитать разбор самостоятельно и при необходимости заглянуть в текст законопроекта
Да, это займет время и потребует концентрации, но так намного эффективнее, чем полагаться на краткие ответы из недостоверных источников и случайных чатов.
Если у вас останутся вопросы после прочтения разбора — вы можете задать их в комментариях канала @md_1861.
Если окажется, что информации нет в статье, мы дадим ответ от имени канала.
Если вы обнаружите ошибку или опечатку в тексте — рассказать о ней тоже можно в комментариях или по контактам, указанным в конце разбора.
🔥 Вокруг законопроекта появилось много недостоверной информации
При этом нередко ее распространяют журналисты и медицинские блогеры, которые неправильно трактуют текст законопроекта. Можно найти много постов и рилсов с сотнями тысяч просмотров и лайков, которые просто вводят людей в заблуждение и вызывают необоснованную тревогу.
Чаще всего блогеры ошибочно смешивают штрафы за расторжение целевых договоров и ответственность за отказ от отработки в рамках наставничества.
Отсюда появился миф о том, что за отказ от наставничества грозит огромный штраф, в том числе для платников. Но это просто неправда.
Вероятно, блогеры делают это неосознанно и просто неправильно пересказывают новости, в которых изначально могли допустить неточность или чрезмерное упрощение. Получается испорченный телефон.
Если вы увидели пост/рилс/новость с неточной информацией — предупредите об этом блогера/автора канала, чтобы он мог исправить ошибку ⚡️
💬 Пожалуйста, поделитесь этим постом или самим разбором законопроекта в социальных сетях
А также прочитайте пост об инициативе по противодействию законопроекту.
Мы все еще можем попробовать сделать хоть что-то, а не сидеть сложа руки.
Законопроект был принят во втором чтении
Подробнее о внесенных поправках расскажем позже.
Главные поправки:
– Принудительное заключение целевых договоров будет распространяться только на бюджетное образование по программам ординатуры.
В первой версии законопроекта предлагали распространить эту же норму и на специалитет.
– Наставничество будет длиться не строго три года для всех, а ДО трех лет.
Минздрав будет определять, какие специальности сколько лет будут проходить наставничество.
Подробности узнаем только после принятия законопроекта и публикации приказов Минздрава.
– Наставничество не будет распространяться на выпускников программ фармацевтического образования
———
⚡️ Инструкция: как привлечь внимание к законопроекту и противостоять его принятию
⚡️ Подробный разбор законопроекта с ответами на главные вопросы
Второе чтение законопроекта пройдет завтра — в четверг 30 октября ⚡️
За заседанием Госдумы в 12:00 можно будет следить в прямом эфире по этой ссылке:
duma.gov.ru/multimedia/video/stream
Текст законопроекта с актуальными поправками прикреплен к посту ☝️
Главные поправки:
– Принудительное заключение целевых договоров будет распространяться только на бюджетное образование по программам ординатуры.
В первой версии законопроекта предлагали распространить эту же норму и на специалитет.
– Наставничество будет длиться не строго три года для всех, а ДО трех лет.
Минздрав будет определять, какие специальности сколько лет будут проходить наставничество.
Подробности узнаем только после принятия законопроекта и публикации приказов Минздрава.
———
⚡️ Инструкция: как привлечь внимание к законопроекту и противостоять его принятию
⚡️ Подробный разбор законопроекта с ответами на главные вопросы
Напоминаем: 13 декабря
мы будем отвечать на вопросы о законе в прямом эфире
Обновление ⚡️ Запись прямого эфира
Зарегистрироваться и задать вопросы к эфиру можно здесь 👇
t.me/md_1861/79
Прямой эфир с ответами на вопросы о законе: наставничество, целевое и двукратные (на самом деле трехкратные) штрафы ⚡️
Регистрация по ссылке 🫲
Когда? В субботу 13 декабря 11:30 – 13:30 по московскому времени
Где? На платформе pruffme. Зарегистрироваться тут
Сколько стоит? Бесплатно
Будет ли запись? Скорее всего, да
Кем будут устроены врачи во время отработки под наставником?
— Кем я буду устроен?
— Врачом-стажером и не менее чем на 0,5 ставки
Врач-стажер — это должность, которую могут занимать ординаторы специальностей группы «Клиническая медицина» после окончания первого года ординатуры.
Кроме того, стажерами могут устраивать врачей и провизоров, которые не работали более пяти лет.
Минздрав обновил проекты положения о наставничестве и перечня специальностей, попадающих под отработку ⚡️
🗄 Список специальностей и сроки отработки в виде Гугл-таблицы
Что изменилось по сравнению с проектами от 24 ноября:
🟣 В список специальностей для отработки добавили нейрохирургию и остеопатию (специалитет).
🟣 Проект положения о наставничестве изменился скорее косметически: некоторые пункты поменяли местами и добавили для удобства подпункты. Из интересного: раньше было указано, что «наставнику производятся выплаты», а теперь — «могут производиться»
При этом положение о наставничестве остается очень формальным. Сам документ не отвечает на многие вопросы, в том числе: будет ли в срок отработки входить декрет, больничные, отпуск за свой счет? на какую минимальную ставку нужно трудоустроиться?
А тот факт, что наставничество может быть дистанционным, а наставником может быть хоть главврач, еще раз подчеркивает формальность закона.
Это не наставничество, а отработка.
Минздрав опубликовал перечень специальностей и сроки отработки в рамках наставничества ⚡️
Оригинальный проект приказа можно найти в файле. Но для удобства я перенес список специальностей в Гугл-таблицу:
🗄 Список специальностей для отработки
Важно 🔥 Минздрав опубликовал проект приказа, а не сам приказ. Это значит, что финальный перечень специальностей и сроки могут измениться
⚡️«Откуда информация о недовольстве?» — в Комитете Госдумы продолжают отрицать массовое возмущение законом о принудительных отработках для врачей
Корреспондент MSK1.RU напомнил председателю комитета Госдумы по охране здоровья Сергею Леонову от партии ЛДПР об остром неприятии и шквале критики в медицинском сообществе в связи с новым законом. В ответ депутат сообщил, что не располагает информацией о негативе в адрес принятого закона.
«Странно, что вы сейчас хотите, чтобы я страхи студентов обсуждал… Я не обсуждаю эмоции. Смысл мне это комментировать? Откуда информация о массовом недовольстве? Я встречался со студентами. Никакого негатива» — сообщил Леонов.
Если вы хотите поделиться своей новостью с нашей редакцией ➡️ @mediamedics_bot
Время подвести итоги нашей инициативы по направлению обращений и обсудить план действий ⚡️
В октябре мы запустили инициативу по обращениям в Госдуму и Президенту России, чтобы затормозить принятие закона о закрепощении и смягчить его формулировки.
🟣 Закон значительно смягчили в части принудительного заключения целевых договоров
Изначально Минздрав предлагал заставить всех, поступивших на «чистый» бюджет на любые программы высшего медицинского и фармацевтического образования, заключить целевой договор.
При этом заключить договор нужно было бы в первый год обучения — иначе обучающихся ждало отчисление или перевод на платные места. А за расторжение целевого договора грозила компенсация и двукратный штраф в размере этой компенсации.
Но в финальной версии закона принудительное заключение договоров оставили только для ординаторов. При этом убрали обязанность сделать это именно в первый год обучения. А за расторжения договора ординаторам грозит только однократная компенсация.
🔥 Чтобы не запутаться в штрафах и компенсациях для ординаторов и других целевиков — прочитайте, пожалуйста, разбор законопроекта. По крайней мере раздел «Поправки о целевой ординатуре».
В этой группе мы стараемся делать акцент на наиболее эффективных (пусть и ограниченно эффективных) методах противостояния закрепощению, чтобы не размывать внимание аудитории многочисленными призывами.
Однако это не значит, что мы отговариваем вас от других опций. Наша позиция по некоторым методам коротко:
Петиции на change org. Не имеют никакой силы и не требуют от государства даже формального ответа
Видео-обращения к Президенту, в том числе на прямой линии. Сейчас на его решение влиять поздно — обращения нужны были до третьего чтения. Президент подпишет закон с вероятностью 99%. Обновление: это произошло сегодня, 17 ноября
Совет Федерации одобрил закон о закрепощении ⚡️
Сегодня, 12 ноября, 166 сенаторов проголосовали за одобрение закона.
В течение пяти дней закон должны будут передать Президенту, а после этого у него будет 14 дней на его подписание.
Есть ли шанс, что Президент не подпишет закон?
Законопроект приняли
Подробный разбор законопроекта с ответами на частые вопросы
Теперь законопроект должен будет пройти Совет Федерации, а после этого он будет подписан Президентом
Текстовая трансляция. Третье чтение законопроекта о закрепощении
🔹 Депутат Мажуга снова сказал, что студентам ответили на вопросы и они поддерживают законопроект
🔹 Партия Справедливая Россия воздерживается от поддержки законопроекта из-за недостаточно подробного описания социальных гарантий медиков
🔹 Депутат Ленонов не понимает, почему кто-то не поддерживает законопроект. А также сообщает, что наставничество — это не отработка.
Но мы-то знаем
Сегодня в 12:00 пройдет третье* чтение законопроекта о закрепощении ⚡️
Обновление: заседание началось
В порядке проведения заседания Госдумы законопроект о закрепощении заявлен пятым в очереди.
Где смотреть прямую трансляцию:
– Сайт Госдумы
– VK
– Одноклассниках
– Rutube
На прикрепленном видео — выступление депутатов в прямом эфире перед сегодняшним заседанием. Записано буквально 10 минут назад.
Нам сообщают, что законопроект «был поддержан как студентами, так и педагогами и самими медиками» 🤷♀️
Кто-нибудь из вас видел масштабную инициативу по поддержке данного законопроекта? Вопрос, кажется, риторический.
📝 Текст законопроекта и поправки для внесения на сегодняшнем заседании вы можете найти в первом комментарии к посту.
* 7 ноября Комитет Госдумы по науке и высшему образованию рекомендовал вернуть законопроект во второе чтение, чтобы внести поправку, которую не смогли принять 30 октября.
Однако в актуальном порядке заседания Госдумы указано именно третье чтение законопроекта. Этот порядок утвердил 10 ноября Совет Госдумы.
В любом случае сейчас не так важно — второе или третье чтение. Текст законопроекта и поправок не изменились.
Почему депутаты не смогут ответить на вопросы о наставничестве
В Телеграм-каналах депутатов Госдумы люди регулярно задают вопросы: на какие специальности будет действовать наставничество, сколько оно будет длиться, какая будет ответственность за отказ от отработки и так далее.
И иногда депутаты пытаются что-то ответить, хотя могли бы просто сказать: «Я не знаю, как и остальные депутаты»
Давайте разберемся почему 👇
Законопроект о закрепощении вносит поправки о наставничестве в Федеральный закон «Об основах охраны здоровья граждан». Именно за это голосуют это депутаты.
Вот только сами поправки практически ничего не говорят о наставничестве:
– Что именно из себя представляет наставничество? Как будет проходить взаимодействие с наставником? Кто будет наставником?
Неизвестно. Сказано, что наставничество просто будет.
– Сколько будет длиться наставничество и от чего будет зависеть срок отработки?
Неизвестно. Указана только формулировка «не более трех лет»
– На кого будет распространяться наставничество? Что за перечень специальностей?
Неизвестно. Указано лишь то, что оно касается тех, кто окончит обучение после принятия законопроекта.
– Что будет за отказ от отработки? Как будет проходить повторная первичная аккредитация?
Неизвестно.
Запись заседания Госдумы от 30 октября, на котором во втором чтении приняли законопроект о закрепощении 📺
03:28:45 — начало обсуждения законопроекта:
duma.gov.ru/multimedia/video/meetings/121610/
⚡️ Обязательно посмотрите запись, чтобы увидеть, как происходит принятие законопроектов в России
Таблицы с поправками, о которых говорят на заседании, добавили в комментарии к посту.
———
Узнать, как проголосовали конкретные депутаты и фракции Госдумы, можно по ссылке:
vote.duma.gov.ru/vote/132464
———
Третье чтение законопроекта запланировано на 11 ноября
Началось обсуждение законопроекта о закрепощении ⚡️
Смотрите прямую трансляцию по ссылкам:
– VK
– Одноклассниках
– Rutube
– Сайт Госдумы
Один из способов противостоять законопроекту — привлечь внимание к инициативе по направлению обращений
Но многие люди выбирают не освещать публично проблему законопроекта. В том числе те, кто поддерживает нашу инициативу и понимает, что их положение станет хуже после принятия поправок.
Возможно, одни считают, что это не так важно, а другие боятся привлечь внимание и оказаться в меньшинстве. Причин может быть много.
Возможно, кому-то даст мотивацию пример других. Поэтому мы решили показать Телеграм-каналы, которые уже привлекли внимание к законопроекту. Здесь есть как маленькие локальные блоги, так и крупные новостные медиа и известные врачи.
• t.me/mediamedics/13294
• t.me/grandexam_ege/4414
• t.me/naukauniver/9219
• t.me/pszhmedia/278
• t.me/trueresearch/2040
• t.me/molnia_union/983
• t.me/medrabotnik_org/1336
• t.me/doctorborisov/565
• t.me/roadtocoba/7626
• t.me/docalimova/2384
• t.me/karga4/557772
• t.me/svetlananeiro/806
• t.me/dubovitsky_doc/138
• t.me/drlevitskayagastro/2271
• t.me/ordinatura_org/1202
• t.me/pyrikov/2675
• t.me/dr_mom_tg/4719
• t.me/pediatr_andriyanov/1733
• t.me/rapid_medicine/478
• t.me/readydoctor/3478
• t.me/medach/4538
• t.me/med_chayka/2320
• t.me/himynameiseldar/669
• t.me/oncolog_VS/1419
• t.me/corylllusss/904
• t.me/sashaagafonovaa/8929
• t.me/sovrev/9572
• t.me/doc_umn/529
• t.me/rwp_workdem/529
• t.me/dr_iolanta/11093
• t.me/saf_union/1181
• t.me/UrologyKaraev/401
• t.me/pmml_pozdn/23994
• t.me/dr_kaysinaka
• t.me/am_zarin/758
• t.me/urokids/1591
• t.me/prestolomneniye/341
• t.me/docdari/706
• t.me/anovadoc/1986
• t.me/doctor_valova/1015
• t.me/iamnevrotik/2419
• t.me/doctor_dubinina/3784
• t.me/kresik001/1103
• t.me/doc_ob_istorii/3257
• t.me/proHORMONE/1062
• t.me/dr_nutrio_agent/2332
• t.me/your_dashik/4242
• t.me/ReproductologDvortsov/531
• t.me/rizhiyblogs/2714
• t.me/tagiiiiieva/7826
• t.me/dr_shelenkov/1125
• t.me/raynbuldez/8472
• t.me/priemgoyda/973
• t.me/ZamyatinaSchool/1939
• t.me/janesbite/55
• t.me/runeurology/1439
• t.me/himbiowithme/1950
• t.me/drpolyakovadm/695
• t.me/medblog_kama/3095
• t.me/mfcexpert_news/5287
• t.me/tgnikitin/2032
• t.me/rheumadoctor/713
• t.me/buewa/440
• t.me/dr_ozolin/1512
• t.me/dr_rimmi_ni/3068
• t.me/hirurg_perm/1625