Пути EdTech неисповедимы.Тренды, кейсы лидеров индустрии, новости, мысли, сложные и риторические вопросы образования. Педдизайн в цифре и цифра в образовании. По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech Циферки № 4962933435
Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»
Каждый продукт проходит через несколько стадий своего жизненного цикла. Эти стадии определяют, какие маркетинговые усилия необходимы, а когда можно обойтись без активного маркетинга.
→ Вывод на рынок
Когда маркетолог необходим?
На этом этапе важно познакомить целевую аудиторию с новым продуктом. Это может быть курс или обучающая программа. Например, при запуске нового онлайн-курса, маркетолог разрабатывает стратегии, чтобы привлечь внимание к программе, используя рекламу в социальных сетях или вебинары.
→ Рост
Когда маркетолог необходим?
На стадии роста продукт набирает популярность, и маркетинговые стратегии направлены на расширение аудитории и укрепление репутации. Например, если образовательная платформа начинает активно расти, маркетолог может использовать положительные отзывы пользователей и кейс-стади для привлечения новых студентов.
→ Зрелость
Когда маркетолог может быть не так важен?
В период зрелости продукт стабильно известен и часто маркетинговые усилия можно сократить. Например, известный университет с успешной программой MBA может не нуждаться в агрессивном маркетинге, так как программа уже имеет устойчивую репутацию.
Когда маркетолог необходим?
Однако, для поддержания конкурентоспособности, маркетолог может разрабатывать акции или новые партнерства. Например, университет может предлагать скидки для ранней регистрации, чтобы привлечь больше студентов.
→ Упадок
Когда маркетолог необходим?
На стадии упадка маркетолог анализирует, как можно оживить продукт или нужно ли полностью отказаться от него. Например, если спрос на определенную образовательную программу падает, маркетолог может предложить обновить содержимое программы или запустить серию обновленных модулей.
Когда маркетолог может быть не так важен?
Если продукт полностью устарел и нет смысла в его реанимации, маркетолог может не заниматься этой программой вовсе, а развивать новые перспективные направления.
Международная олимпиада по искусственному интеллекту (ИИ) в Китае: Центральный университет и Альянс в сфере ИИ начали подготовку российских школьников
Для 88 учеников из России и стран СНГ Центральный университет разработал специальную программу подготовки.
▪️В преподавательском составе – Александр Гущин, индустриальный лид направления ИИ в Центральном университете и Татьяна Гайнцева, руководитель Deep Learning School и AI Research в Лондонском Huawei. Эксперты готовили сборную, победившую на первой Международной олимпиаде по ИИ в Болгарии в прошлом году. Тогда ребята опередили соперников из 39 стран: Китая, Японии, Канады, Швеции, Нидерландов, США и других.
▪️Программа позволит участникам углубиться в теорию и практику по нейросетям, глубокому обучению, обработке естественного языка и компьютерного зрения.
▪️Первый этап длится 13 недель и включает в себя онлайн-занятия: семинары, практические задания и их разбор на вебинарах с преподавателями, Kaggle-соревнования, на которых участники разделятся на команды для участия в отборе на олимпиаде в Китае.
После завершения первого онлайн-этапа, эксперты из Центрального университета и Альянса в сфере ИИ выберут участников, которые продолжат подготовку очно.
Международный edtech по средам от канала еЛёрнинг, ЭдТех и медиа
🗺 Wilbi — профориентация в сторис:
— короткие видео о профессиях;
— рассказы взрослых о своём рабочем процессе;
— рекомендации учебных заведений.
❓ На подумать: сколько видео нужно для таких проектов и как их можно создать
〰️〰️〰️
🏥 Simango — платформа для обучения врачей:
— пополняемая библиотека контента;
— 3D-симуляции в игровом формате;
— комплект «сюжет + карточка + методичка»;
— система управления обучением.
❓ На подумать: где ещё может работать курируемый каталог готовых материалов
〰️〰️〰️
ℹ️ Wilbi основан в 2021 году и содержит уже 10.000 видеороликов, а Simango сотрудничает с больницами по проекту «дополненных госпиталей».
🚀 Уже совсем скоро стартует вебинар-практикум «EDTECH 2.0: Работающие гипотезы и кейсы»!
Ещё раз о том, почему его нельзя пропустить. Обсудим:
🎯 Какие гипотезы показали лучшие результаты в 2024 году
🎯 Что делать, чтобы удерживать учеников и увеличивать их вовлеченность
🎯 Какие стратегии помогут вам не только выжить, но и расти в 2025 году
🎯 Ответы на ваши вопросы: обсудим реальные ситуации участников
Ждём вас 23 января, 12:00 (МСК), четверг
🎁 Напоминаем, что все зарегистрированные участники получат в подарок «Исследование уроков EdTech 2024», а участники вебинара — доступ к курсу «Промпт-инжиниринг» с 23 по 31 января от платформы «Вовлекай». Ссылку на курс дадим во время вебинара!
👉 Зарегистрируйтесь прямо сейчас — количество мест ограничено!
Треть опрошенных россиян рассказали, что пытались устроиться в международную компанию
Онлайн-школа английского языка Skyeng провела исследование, чтобы выяснить, как часто россияне пытались получить работу в международной компании и какие барьеры мешали им успешно пройти собеседование.
▪️16% опрошенных успешно прошли собеседование и получили предложение о работе, а 18% не прошли отбор из-за высокой конкуренции
▪️По данным платформы онлайн-рекрутинга hh.ru, за последний год от международных компаний было опубликовано более 1 млн вакансий.
▪️Наибольшая доля вакансий от российских компаний, содержащих обязательное требование к владению английским языком, приходится на вакансии переводчика, менеджера по стратегии, менеджера по туризму, комплаенс-менеджера, технического писателя, бортпроводника.
💡 Почему юнит-экономика важна для аналитика?
Любой продукт создается, чтобы приносить деньги, а юнит-экономика помогает понять, как именно это происходит
Неважно, кто вы — аналитик, продакт-менеджер, маркетолог, руководитель или собственник бизнеса — разбираться в юнит-экономике необходимо, чтобы считать ключевые метрики вроде LTV и CAC, находить точки роста, улучшать показатели и устранять потери
Курс по юнит-экономике от Product Lab научит вас:
➡️ Анализировать метрики (LTV, CAC, ROMI) для максимизации прибыли
➡️ Находить узкие места и растить метрики
➡️ Управлять расходами и выбирать прибыльные каналы для масштабирования
➡️ Приоритизировать и тестировать гипотезы для улучшения показателей
Что вас ждет на курсе:
↔️ 8 уроков и 2 бонусные лекции
↔️ 5 практических занятий на вашем или учебном кейсе
↔️ Готовые шаблоны для работы с метриками
📅 Всего за один месяц вы освоите навыки, которые помогут строить финансово успешные продукты и растить их метрики
👍 Переходите по этой ссылке и регистрируйтесь на курс до 28 января.
Друзья, я знаю, сколько времени может уйти на поиск нужной информации в Telegram, поэтому регулярно делюсь полезными ссылками🙌🏻
▪️Сегодня подготовили для вас целую подборку каналов в сфере науки и образования. Здесь вы точно найдете ответы на многие свои вопросы.
▪️А главное — вам не придется тратить на поиски информации несколько часов!
ИИ и креативность — ключевые навыки у студентов и выпускников
VK Education выяснила, какие навыки были в приоритете у российских студентов в прошлом году и какие планы на обучение они строят на 2025 год.
Ключевое:
◾️ Главным техническим навыком года респонденты назвали взаимодействие с ИИ и нейросетями — его в 2024 году освоили лучше других компетенций 23% опрошенных. Далее идут использование специального ПО и работа с данными (по 14%), навыки продвижения в интернете (11%) и программирование и разработка (10%).
◾️ Креативность — признали главным мягким навыком (21%). В топ-5 также вошли коммуникация (18%), принятие решений (17%), эмоциональный интеллект (13%) и саморефлексия (8%).
◾️ В 2025 году 40% респондентов планируют улучшить свои учебные достижения, а каждый пятый студент и выпускник (20%) стремится к стажировкам в крупных компаниях.
◾️ Студенты предпочитают лекции и семинары (50%) как основные форматы обучения, а также выбирают видео (32%) и блоги и статьи (19%).
Исследование показало, что студенты и выпускники стремятся к профессиональному развитию. Ожидания от будущей карьеры остаются высокими, а интерес к новым знаниям и навыкам продолжает расти.
Что такое практика извлечения (retrieval practice)?
Практика извлечения — это метод запоминания новой информации, при котором важно периодически вспоминать изученный материал. Исследования показывают, что этот подход значительно более эффективен, чем простое механическое повторение.
▪️Суть метода — регулярное извлечение информации из памяти укрепляет нейронные связи, что способствует долгосрочному запоминанию.
Интересные факты:
▪️Не только тесты. Извлечение информации не ограничивается тестированием. Можно использовать методы, такие как «две вещи», «разгрузка памяти», карточки и викторины.
▪️Научные исследования. Метаанализы показывают, что практика извлечения улучшает успеваемость учащихся всех возрастов, помогает запоминать факты и решать новые задачи.
▪️Проблема забывания. Одним из недостатков метода может быть забывание тех знаний, которые не извлекаются, поэтому важно сбалансированно применять практику ко всему материалу.
▪️Практическое применение. Применение retrieval practice может быть полезным в различных областях знаний и для студентов разных возрастов.
Хочу поделиться с вами статьей, которую на днях прочитал. И она, конечно же, про ИИ: как искусственный интеллект может изменить подход к обучению и сделать его более интерактивным и увлекательным.
▪️Задумывались ли вы, почему традиционное онлайн-обучение часто вызывает разочарование? Автор статьи отмечает несколько факторов: низкое качество контента, отсутствие персонального фидбэка и высокие цены на курсы — все это может отбить желание учиться. И все сейчас в поиске, как решить эту проблему. Ко-фаундер InzhenerkaTech в статье рассказала, что они для этого делают: разработали интерактивные тренажеры, которые не просто учат, а погружают студентов в реальные бизнес-задачи. Представьте себе: вы не просто слушаете лекцию, а работаете над проектом, получаете мгновенные рекомендации от ИИ и учитесь на своих ошибках. Это как симуляция рабочей среды, где вы можете развивать свои навыки в безопасной обстановке.
▪️Коллеги пишут о том, что они постарались уйти от традиционного онлайн‑обучения и создали продукт, который решает проблемы реальных специалистов.
🚀 Обучение работе с нейросетями для вашей команды
От экспертов Future Hub
Искусственный интеллект меняет подход к работе, и важно, чтобы вся команда успешно освоила новые технологии. Программу Future Hub уже прошли более 1000 специалистов из 50+ компаний, успешно применяющих полученные знания.
🎯 Программа обучения включает:
• Индивидуальный подход: учитываем уровень каждого участника
• Практические задачи для разных отделов: от управления персоналом до аналитики
• Отслеживание успехов команды в реальном времени
• Внедрение нейросетей в повседневные рабочие процессы
✨ Результаты для компании:
▫️ Общие стандарты работы с нейросетями
▫️ Рост эффективности на 30-40%
▫️ Автоматизация повторяющихся задач
▫️ Развитие современной корпоративной культуры
🔥 Как строится работа:
• Оценка текущих навыков команды
• Настройка программы под особенности вашего бизнеса
• Смешанный формат: онлайн и очные встречи
• Постоянная поддержка наставников
• Измеримые показатели результативности
Присоединяйтесь к сообществу Future Hub — станьте частью растущего движения компаний, успешно внедряющих искусственный интеллект в рабочие процессы!
Старт: 25 марта 2025
👉 [Узнать подробнее]
Международный edtech по средам от канала еЛёрнинг, ЭдТех и медиа
🗣 Edkimo — сервис для сбора обратной связи:
— анонимные опросы и отзывы учеников;
— шаблоны обратной связи для разных сфер;
— настройки для анонимности и обезличенности.
❓ На подумать: что вы сейчас используете для сбора отзывов и опросов
〰️〰️〰️
👩🏼🏫 Mursion — онлайн-симуляции с 3D-аватарами:
— индивидуальные занятия с кураторами в роли аватаров;
— библиотека персонажей и их голосов;
— совмещение очного формата с вариативностью ИИ;
— все симуляции уникальны для учащегося.
❓ На подумать: какие навыки нужны куратору, чтобы сыграть роль 3-5 аватаров в одной ситуации
〰️〰️〰️
ℹ️ Edkimo только начинают развитие, а Mursion привлекли уже $40 млн.
Оценки за поведение, дистанционное поступление и снижение нагрузки на учеников: каких изменений ждать школам в этом году
В 2025 год российская система образования не вошла, а, скорее, ворвалась - на волне инициатив, дискуссий, мнений "за" и "против" по многочисленным вопросам, которые обсуждали учителя, школьники, родители весь предыдущий год и даже буквально за несколько дней до наступления нового.
▪️С 1 марта 2025 года вступит в силу закон, запрещающий другим ведомствам запрашивать дополнительные отчеты у педагогов дошкольного образования и колледжей, по аналогии с учителями школ. Так, теперь и для школьных учителей, и для воспитателей в детских садах, и для преподавателей в вузах определено число обязательных документов, сверх которых руководство не имеет права ничего требовать.
▪️В России могут разрешить дистанционное поступление в колледжи. Подготовлен проект постановления правительства о внесении изменений в положение о работе суперсервиса "Поступление в вуз онлайн". Документ опубликован для общественного обсуждения, которое продлится до 24 января.
▪️В 2025 году Госдума совместно с правительством займется снижением нагрузки на школьников.
▪️В Госдуму внесен законопроект, предлагающий изменить правила поступления выпускников колледжей в вузы: запретить поступать без ЕГЭ на непрофильные направления.
▪️Все говорит о том, что в этом году снова будут обсуждать возвращение в школу оценок по поведению. В декабре 2024-го тема в очередной раз зазвучала.
🧑💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования
Sago Mini – приложение с учебными играми для детей 2–5 лет.
Уверен, что каждый выпускник мечтает о дополнительных балах при поступлении, а сейчас этот вопрос стоит остро, так как половина учебного года уже позади. Я недавно увидел у коллег, что участие у Турнирах от МФТИ дает такую возможность: при поступлении в МФТИ победителям — 5 баллов, призерам — 3 балла к результатам ЕГЭ. Также разыгрываются ценные призы, включая бесплатные путевки на летние смены Олимпиадных школ.
Турниры проходят в 2 этапа в четырех возрастных лигах, и отборочный этап продлится до 1 марта. Соревнования привлекают всё больше участников — это видно по росту количества участников (в прошлом году их было уже 7 тысяч). Отличная возможность потренироваться в решении олимпиадных задач!
Друзья, отличная новость. Собрали с коллегами папку «Руководители». Это крутая подборка материалов, полезных для всех, кто управляет командами и проектами.
▪️Здесь вы найдете советы по лидерству, стратегии управления, а также вдохновляющие истории успешных руководителей.
▪️Не упустите возможность забрать эти ценные ресурсы себе и прокачать свои навыки.
Рособрнадзор поддерживает идею проведения пилотного проекта, по которому для получения аттестата в некоторых регионах РФ нужно будет сдать ОГЭ только по русскому языку и математике. Об этом сообщили ТАСС в пресс-службе ведомства.
▪️Ранее в Госдуму был внесен законопроект об особом порядке проведения ГИА в девятом классе в некоторых российских регионах, для получения аттестата нужно будет сдать экзамены только по русскому языку и математике. Законопроектом в качестве эксперимента предлагается в 2025 году установить такой особый порядок проведения ОГЭ и приема на обучение по образовательным программам среднего общего и среднего профессионального образования в пяти субъектах РФ: Москве, Санкт-Петербурге, Ростовской и Тюменской областях, Северной Осетии.
"Рособрнадзор последние годы говорит о необходимости модернизации проведения ГИА-9 и необходимости учета результатов экзаменов при приеме в десятые классы и СПО. Таким образом, Рособрнадзор поддерживает идею проведения пилотного проекта в регионах России, изъявивших желание участвовать в данном проекте",
"При этом обращаем внимание, что для зачисления в десятый класс и для приема в СПО законопроектом предусмотрены различающиеся требования.
Таким образом, будущему выпускнику нужно заранее обдумать, какую дальнейшую образовательную траекторию он для себя видит как наиболее желаемую",
VK и НИУ ВШЭ будут готовить ИИ-специалистов в новой Школе информатики, физики и технологий
◾️Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге и VK Education запускают образовательные программы для подготовки востребованных специалистов в сфере искусственного интеллекта — разработчиков информационных систем, системных архитекторов, ML-исследователей и ML-разработчиков.
◾️В рамках запуска будут реализованы две программы бакалавриата и две программы магистратуры. Учебные программы спроектированы экспертами НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и ведущими специалистами-практиками департамента AI VK.
◾️Обучение студентов будет организовано в условиях, максимально приближенных к работе в реальной IT-компании: проектная работа в командах, реальные кейсы бизнеса для курсовых и дипломов, актуальная инфраструктура разработки. Набор на программы будет открыт в 2025 году.
◾️Открытие Школы состоится 25 января на базе нового учебного пространства Питерской Вышки в здании канатного цеха завода "Красный гвоздильщик".
🧑💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования
LEGO Education – 120+ уроков по школьной программе от знаменитого производителя конструкторов Лего. Но проект запустится только в августе, пока можно предварительно изучить их планы.
Прогнозы на 2025 год от участников edtech-рынка 📊
Инвесторы, руководители онлайн-школ и сервисов для edtech-рынка рассказали, чего ожидают от 2025 года.
✅Сложное начало и продолжение роста 2025 год будет непростым для рынка — особенно в I полугодии. Дмитрий Исаев, директор по развитию инвестиционных проектов Softline Venture Partners:
«После высокоприбыльного IV квартала наступает затишье. Тем не менее, к концу года рынок вернется к росту, а 2026 год покажет серьезные улучшения»
«Сформировались заметные экосистемы, которые будут конкурировать между собой. Но и новые проекты появятся, поскольку динамика роста малых и средних компаний иногда выше, чем у крупных игроков»
Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне на прошедшей неделе! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.
▪️Главные слова 2024 в сфере образования
▪️Коэффициент неграмотности молодежи и взрослого населения
▪️Каких изменений ждать школам в этом году
▪️В ГД предложили запретить детям до 14 лет соцсети
▪️Средний балл ЕГЭ для поступления в вузы
▪️Исследование: с возрастом ребёнка родители становятся более лояльными к гаджетам
▪️ИИ и колледжи без бетона: Edtech-2025
▪️Что такое практика извлечения?
▪️ИИ и креативность
▪️Введение устной части по гуманитарным предметам на ЕГЭ пока не планируется
#ЗаслуженныйДайджест
В современном мире стартапов и предпринимательства важно не только иметь идею, но и уметь эффективно управлять командой, привлекать инвестиции и строить карьеру. Недавно увидел канал Рината и решил с вами поделиться (здесь как раз о том, как успешно развиваться в этих сферах). Он является основателем международного образовательного стартапа, который за 4 года привлек $20 млн от международных фондов(!).
В канале Ринат делится ценными знаниями о том, как управлять командами, быть эффективным лидером и строить карьеру, начиная с самых низов.Его опыт и советы могут стать настоящим путеводителем для начинающих предпринимателей и лидеров команд. Если вы хотите увидеть, как мыслит успешный предприниматель и расти профессионально, обязательно загляните в его канал.
А я, как обычно делаю в рубрике #заслуженныйКанал , отобрал несколько интересных постов из его канала:
▪️Как найти идеального кандидата?
▪️Почему конфликты в команде — это хорошо?
▪️Многозадачности не существует?
Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили
1. Проджект международного направления в AgileFluent
📋Задачи:
▪️ Много рисерчить, читать и общаться с экспертами рынков
▪️ Проверять и еще раз проверять разное — для нас очень важна скорость проверки гипотез
▪️ Много делать ручками — переделывать продукт и инструкции для команды, отсматривать встречи с клиентами, писать инфлюенсерам, искать первых амбассадоров, общаться с командой трафика и запускать новые компании, писать контент совместно с командой smm и многое другое
▪️ Внедрять идеи, которые сработали, продумывать и ставить на поток новые процессы
▪️ Отвечать за бизнес-результат стрима (выручка и бюджет), ставить совместно с командой цели на кварталы/месяцы
2. Заместителя руководителя по учебно-методической работе в Физтех-школу прикладной математики и информатики
📋Задачи:
▪️управлять учебно-методическим подразделением,
▪️ планировать и организовывать учебный процесс, работать с учебными планами и нагрузкой,
▪️взаимодействовать с кафедрами и другими подразделениями.
3. Редактор образовательных материалов в Центральный университет
📋Задачи:
▪️Вместе с автором создавать качественный образовательный контент: яркие и понятные примеры;
▪️ Вместе с методистом улучшать образовательный опыт студента:
▪️ Вместе с другими редакторами усиливать редакцию
4. Руководитель направления ОГЭ/ ЕГЭ в Тетрику
▪️Запустить новый продукт в сфере B2C с нуля;
▪️ Выстроить воронку продаж курсов по подготовке к ОГЭ/ ЕГЭ с нуля;
▪️ Организовать процесс найма в команду;
▪️Курировать и развивать маркетинг и продажи данного направления
5. Project manager в ЕГЭLand
▪️ Запустить новый бесплатный продукт для 10 классов, в результате которого они захотят готовится к ЕГЭ именно у нас;
▪️Поддерживать улучшения этого продукта;
▪️После запуска сделать так, чтобы продуктом в будущем хотели воспользоваться даже те, кто еще в 9-м.
6. Product Manager в Rebrain
Искусственный интеллект и колледжи без бетона: EdTech в 2025 году
Ну и ещё одна статья вам на сегодня, где тема ИИ тоже поднимается. Дмитрий Крутов рассказывает, за счет чего образование выходит на новый уровень и какие тренды нас ждут в следующем году:
1. Искусственный интеллект: ИИ упрощает учебный процесс, автоматизируя рутинные задачи и снижая нагрузку на преподавателей. Например, в Skillbox ИИ формирует отчеты и предлагает персонализированные задания.
2. Гибкость и поддержка: Студенты ценят возможность настройки программ под свои нужды и поддержку наставников. Это особенно важно для взрослых обучающихся.
3. Спрос на прикладные навыки: В 2024 году в топе программ не только цифровые профессии, но и нецифровые направления, такие как менеджмент маркетплейсов и нутрициология.
4. Практикоориентированное обучение: Студенты работают над реальными проектами, что помогает быстрее адаптироваться к рабочим процессам и развивать востребованные навыки.
5. Сотрудничество с университетами: Ведущие EdTech-компании запускают программы онлайн-магистратур и бакалавриатов в партнерстве с университетами, что увеличивает доступность качественного образования.
Согласно прогнозам, рынок EdTech в России вырастет до 325 млрд рублей в 2024 году. Это время для инноваций и качественного контента.
Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»
Ситуативный маркетинг представляет собой стратегию, где бренды используют актуальные события или тренды для продвижения своих продуктов или услуг. Это особенно эффективно, когда речь идет об образовательных проектах, так как использование таких трендов помогает привлечь внимание и усилить связь с целевой аудиторией.
Стратегии ситуативного маркетинга в образовательных проектах:
1. Реакция на события.
Реагирование на крупные события или праздники (например, ЕГЭ, начало учебного года) позволяет создать кампании, которые говорят с аудиторией на их языке.
2. Использование мемов и трендов.
Включение популярных мемов или интернет-трендов в материалы делает их более доступными и запоминающимися для студентов.
3. Социальные и культурные инициативы.
Привлечение внимания к важным социальным вопросам через образовательные проекты (например, экологическое образование через флэшмобы или челленджи).
Примеры коммуникационных кампаний:
1. Челленджи онлайн-платформ в TikTok или VK, связанные с событиями в образовании — как выпускные или начала учебного года, мотивация для студентов делиться своими успехами.
2. Во время Всемирной недели программирования проведение акции с бесплатными доступами к курсам, связывая их с международным трендом развития технической грамотности.
Исследование: с возрастом ребёнка родители становятся всё более лояльными к использованию гаджетов
Онлайн-школа для детей и подростков Skysmart провела исследование, в ходе которого выяснила как относятся родители детей разного возраста к использованию гаджетов.
▪️Большинство родителей дошкольников относятся к гаджетам отрицательно (70%), выражая обеспокоенность их влиянием на психическое и физическое здоровье. Родители младших школьников чаще занимают нейтральную позицию (45%), признавая гаджеты частью современной жизни. В то же время среди родителей старших школьников и студентов растет доля тех, кто относится к гаджетам положительно — 60% и 75% соответственно, отмечая их образовательную и социальную ценность.
«Такая разница в отношениях родителей к гаджетам отражает не только взросление детей, но и наше понимание роли технологий в их жизни. Если для дошкольников гаджеты — это потенциальный риск для здоровья, то для старшеклассников и студентов они становятся инструментом образования и социализации. Главная задача родителей сегодня — найти баланс между контролем и доверием, чтобы помочь детям использовать технологии с пользой. Также на отношение к гаджетам влияет и возраст родителей. Молодые родители относятся к использованию техники ребенком сильно лояльнее, чем более старшее поколение»
Средний балл ЕГЭ для поступления в вузы на бюджет составил 70,2 в 2024 году
▪️Средний балл Единого госэкзамена (ЕГЭ) для поступления на бюджетные места в российские вузы в 2024 году вырос по сравнению с 2023 годом на 0,2 балла и составил 70,2, при этом в Москве и Подмосковье он составил 80,9, в Санкт-Петербурге и Ленинградской области - 78,1. Об этом говорится в результатах исследования НИУ ВШЭ "Мониторинг качества приема в вузы" в 2024 году.
▪️Согласно результатам исследования, в лидеры, демонстрирующие наиболее высокое качество приема на бюджет, также входят Татарстан, Башкортостан, Томская, Свердловская, Нижегородская, Новосибирская области (средний балл ЕГЭ 69,8-71,8). Впервые в число лидеров по бюджетному набору в 2024 году вошла Калининградская область со средним баллом ЕГЭ 71,1.
▪️Топ-10 направлений, где средний балл ЕГЭ вырос сильнее всего (в совокупности поступления на бюджетной и платной основе), - инженерные. Так, на направление "Ядерная физика и технологии" средний балл ЕГЭ вырос в 2024 году на 3,7 балла по сравнению с 2022 годом, до 77,1, "Физика" - на 2,6 балла, "Авиационная и ракетно-космическая техника" - на 2,1 балла.
Какие гипотезы помогут вырасти в прибыли онлайн-школам?
➡️Не пропустите бесплатный вебинар-практикум «EDTECH 2.0: Работающие гипотезы и кейсы»!
⬅️ Специально для основателей и CEO EdTech, владельцев онлайн-школ, руководителей маркетинга и продуктовых направлений, директоров по развитию.
В эфире эксперты Smart Ranking, Skolkovo, платформы «Вовлекай»:
— Дарья Рыжкова. CEO&Founder of Smart Ranking, Рейтинги компаний и исследования для бизнеса;
— Наталья Царевская-Дякова. ex CEO Edtech Hub Skolkovo;
— Мария Мосеева. Эксперт по развитию платформы Вовлекай, преподаватель дисциплины «Геймдизайн» в ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, ведущая подкаста «Обучение между делом».
В программе:
1. Расскажем, какие тенденции оказали воздействие на стратегии EdTech в 2024 и остаются актуальными сейчас;
2. Обсудим, кто выиграет в битве гигантов: EdTech, offline-образование или инфобиз;
3. Поговорим о точках роста, которые необходимо учитывать в стратегии 2025;
4. Поделимся опытом о том, как ИИ и метавселенные меняют мир обучения
5. Разберемся как эффективно работать с преподавателями и учениками, не увеличивая нагрузку ключевых сотрудников.
📍Дата: 23 января, 12:00 по МСК, четверг
🎁 Подарок за регистрацию «Исследование уроков EdTech 2024»
Бонус от спикера!
Все зарегистрированные пользователи получат доступ к курсу «Промпт-инжиниринг» с 23 по 31 января от платформы «Вовлекай». Ссылку на курс дадим во время вебинара!
👉Зарегистрироваться и получить подарок: https://clck.ru/3FiquR
Коэффициент неграмотности молодежи и взрослого населения России составляет 0,1. Об этом говорится в сборнике Росстата "Женщины и мужчины России. 2024", который изучил ТАСС.
▪️Сборник издается с периодичностью один раз в два года. Коэффициент неграмотности взрослого населения представляет собой удельный вес неграмотных людей в возрасте 15 лет и старше в общей численности населения данной возрастной группы, коэффициент неграмотности молодежи - удельный вес неграмотных в возрасте 15 - 24 лет в общей численности населения этой возрастной группы. По определению ЮНЕСКО, неграмотными считаются лица, которые не умеют ни читать, ни писать и не способны воспринять короткий простой текст о повседневной жизни.
По России коэффициент неграмотности был определен на основании Всероссийской переписи населения 2020 года. Росстат также привел этот показатель у других 16 стран, основываясь на оценки ЮНЕСКО.
▪️Самый высокий показатель неграмотности взрослого женского населения среди 17 сравниваемых стран наблюдается в Китае (5,0, у мужчин - 2,0), Бразилии (5,1 - у женщин, 5,5 - у мужчин), Турции (6,0 - женщины, 1,0 - мужчины), Мексике (6,0 и 4,0) и Индии (30,0 и 15,0). Причем в Индии этот показатель среди молодежи значительно ниже - 4,0 среди женского населения и 2,0 - среди мужского.
▪️По словам заместителя директора Института образования НИУ ВШЭ Ильи Коршунова, самый низкий в мире коэффициент неграмотности населения в РФ и странах бывшего Советского Союза наблюдается благодаря тому, что советская система общего и дополнительного образования позволила полностью преодолеть существенную неграмотность взрослого населения, которая существовала в царской России. Опыт этой системы был хорошо внедрен и в республиках Союза, добавил он. А небольшая разница в коэффициенте между странами (0,0 - 0,1), вероятно, находится на уровне погрешности социологического обследования.
"Опасения вызывает растущий темп прироста мигрирующего населения, не владеющего русским языком",
Главные слова 2024 года в сфере образования
Подводя итоги года, Forbes Education впервые провел голосование за слово года в сфере образования. Для этого отобрали 30 слов, связанных с ключевыми образовательными трендами, важными событиями и наиболее обсуждаемыми в педагогическом сообществе темами.
▪️Абсолютным лидером голосования стал «искусственный интеллект», набравший 69,7% голосов. ИИ-технологии развиваются стремительно и в той или иной степени затрагивают все направления человеческой деятельности. Образование — одна из сфер, в которых влияние искусственного интеллекта наиболее заметно и ощутимо. Ни один глобальный отчет об образовательных трендах не обошелся без упоминания ИИ и возможностей.
▪️На втором месте оказалось «наставничество» — ему досталось 19,7% голосов экспертного совета, что в очередной раз подтвердило устойчивость тренда на трансформацию роли педагога. Помимо собственно преподавательской функции, на учителя возлагается еще и менторская — он не только учит, но и вдохновляет, помогает раскрыть способности, определить сильные и слабые стороны, выстроить траекторию личного и профессионального развития.
▪️Третье место досталось «персонализации» (18,2% голосов). Индивидуальный подход к обучению, учитывающий особенности и возможности каждого конкретного ученика, а также оптимальный для него темп освоения материала, поддерживает мотивацию, развивает самостоятельность, способствует повышению качества образования в целом. Растущее значение персонализированного подхода в образовании отмечают и исследователи, и родители учащихся, и педагоги во всем мире.
В топ-5 вошли также слова «междисциплинарность» и «квадробер», набравшие равное количество голосов — по 13,6%.