31 октября Яндекс в шестой раз определил победителей научной премии Yandex ML Prize.

▪️ В рамках премии награждают ученых и преподавателей в области Machine Learning. Их научные интересы охватывают важнейшие аспекты науки о машинном обучении и ИИ: понимание устройства нейросетей, когнитивную робототехнику, доверенный искусственный интеллект и другие.

▪️ В этом году лауреатами стали 14 человек. Три из пяти номинаций премии вручили преподавателям ML и научным руководителям.

▪️ Одним из победителей в номинации для преподавателей ML стал Евгений Соколов, доцент факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ. С 2013 года он преподает ML и знакомит широкую аудиторию с этой дисциплиной.

▪️ В номинации для научных руководителей отметили вклад Елены Тутубалиной, руководителя научной группы "Domain-specific NLP" в Институте AIRI, старшего научного сотрудника Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН и Казанского федерального университета. Елена работает над повышением эффективности и обобщающей способности языковых моделей.

▪️ Среди молодых научных руководителей – Николай Никитин, глава фронтирной лаборатории в исследовательском центре "Сильный ИИ в промышленности" университета ИТМО. Он занимается передовыми разработками в области автоматического машинного обучения, оптимизации и генеративного дизайна.

Читать полностью…

«Синергия» прокомментировала свое лидерство в рейтинге эдтех-компаний.

Эдтех все больше интегрируется в традиционное оффлайн-образование, выходя за рамки исключительно онлайн-продуктов, считают в корпорации.

В третьем квартале 2024 года корпорация «Синергия» возглавила рейтинг крупнейших российских EdTech-компаний, заработав в онлайн-сегменте 4,8 млрд руб. Однако исследование Smart Ranking учитывает показатели выручки от продуктов, полностью построенных на онлайн-обучении, тогда как «Синергия» внедряет образовательные технологии в том числе в оффлайн-программы.

Сферы применения цифровых технологий в «Синергии»:

— Персонализация обучения. Применение искусственного интеллекта помогает адаптировать программы под уровень учащихся, совершенствовать систему наставничества и академической поддержки с помощью нейротьюторов и нейрокураторов, внедрять микроквалификации — мини-курсы с узкопрофильными компетенциями по запросу студентов.

— Внедрение формата blended learning. Ряд факультетов применяет модель перевернутого класса (Flipped Classroom): студенты изучают новый материал самостоятельно онлайн, а с преподавателем обсуждают применение знаний. Это позволяет осваивать теорию в удобное время в своем темпе, а занятия с преподавателем становятся интерактивными и ориентированными на практику.

— Формирование кросс-профессиональных компетенций. В университете «Синергия» внедрены сквозные онлайн-модули по предпринимательству, скорочтению, софт-скилам. Курсы доступны всем учащимся, независимо от специальности и формы обучения. В планах ввести сквозной модуль по применению нейросетей в профессиональной деятельности.

— Профессиональное развитие профессорско-преподавательского состава. Педагоги проходят мини-курсы и программы повышения квалификации на базе университета.

Читать полностью…

Каждый второй магистрант выбирает новую специальность — исследование Нетологии и НИУ ВШЭ.

▪️Результаты показывают, что 55% россиян поступают в магистратуру сразу после бакалавриата, но у 51% специальность отличается от предыдущей.

▪️75% студентов магистратуры обучаются офлайн, а 25% — онлайн. Онлайн-формат стал одним из трех ключевых факторов при выборе магистратуры.

▪️Наиболее востребованные программы среди опрошенных:

Маркетинг и реклама — 13,5%
Экономика — 10,6%
Информационные технологии — 10,3%
Менеджмент — 7,8%

▪️Перспективы на рынке труда
59,5% респондентов считают степень в сфере IT наиболее востребованной.

Магистратуры сегодня закрывают потребности разных аудиторий: и начинающих, и опытных специалистов. Для одних они становятся инструментом карьерного развития — возможностью углубить знания и получить диплом ведущего вуза. Для других — способом сменить профессиональную траекторию: освоить новые навыки и востребованную специальность. Онлайн-формат добавляет удобства и гибкости, а особенности таких программ — практико-ориентированность, возможности стажировок и дальнейшего трудоустройства — отвечают на актуальные запросы студентов и компаний. Поэтому спрос на них продолжает расти.

— Оксана Апрельская, руководитель направления «Высшее образование» в Нетологии.

Читать полностью…

Михаил Мишустин утвердил Концепцию подготовки кадров для стройотрасли и ЖКХ до 2035 года. Речь идет о комплексной модернизации отраслевого образования с помощью цифровизации и ИИ. Она должна быть направлена на резкое наращивание инженерных компетенций, исходя из реальных запросов сектора.

Стройка испытывает серьезный дефицит кадров на фоне нехватки квалифицированных кадров, роста зарплат, а также реализации масштабных инфраструктурных проектов по всей стране — от строительства скоростных автомагистралей до модернизации БАМа и Транссиба.

Концепция содержит конкретные предложения и инструменты, призванные увеличить число молодых специалистов:

▪️В вузах, техникумах и колледжах увеличат долю практики, а также количество корпоративных кафедр. Принципиальный момент: разработка образовательных программ должна вестись совместно с бизнесом. Так, в рамках федпроекта «Профессионалитет» создано около 160 образовательных кластеров: вскоре он охватит все регионы страны.
▪️Вузы вовлекут в процесс отбора заинтересованной молодежи. Уже развернута работа 50 «Передовых инженерных школ»: по поручению президента их количество будет увеличено вдвое к 2030 г. Будут расширены и программы по профориентации, а также предпрофессиональные и профильные классы.
▪️Для повышения конкурентоспособности отрасли необходимо повышать престижность профессий — в том числе через проведение конференций, форумов и чемпионатов среди школьников.

Согласно отраслевой Стратегии правительства, через десять лет в строительстве, архитектуре и ЖКХ должно быть занято на 800 тыс. специалистов больше, чем в 2024 году.

Читать полностью…

Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»

А/Б тестирование является мощным инструментом в маркетинге, который позволяет компаниям и организациям оптимизировать свои маркетинговые кампании и предложения, основываясь на реальных данных. Это процесс, при котором сравниваются две или более вариации (например, посадочных страниц или писем), чтобы определить, какая из них работает лучше с точки зрения конкретной метрики, например, конверсии.

Принципы А/Б тестирования:

1. Гипотеза: перед началом теста необходимо сформулировать гипотезу. Например, изменение цвета кнопки с "Добавить в корзину" может увеличить конверсию на 5%.

2. Тестовые группы: выделяются как минимум две группы — "А" (контрольная группа) и "Б" (экспериментальная группа). Обе группы должны быть репрезентативными и независимыми.

3. Измерение: важно заранее определить метрики успеха, по которым будет оцениваться результат теста (например, процент конверсии, CTR и т.д.).

4. Анализ: после завершения теста проводится анализ данных для выявления статистически значимых различий между группами.

Пример с рассылками

Темы писем и CTA:
онлайн-платформа образовательных услуг тестирует различные темы писем и призывы к действию (CTA) в своих информационных рассылках. Группа А получает традиционные формулировки, а группа Б — более креативные и персонализированные.

Метрика
Открываемость писем и кликабельность ссылок (CTR).

Результат
Повышение эффективности email-маркетинга за счет более точной настройки коммуникации.

Читать полностью…

«Учиться, и когда придёт время, прикладывать усвоенное к делу – разве это не прекрасно?» – Конфуций.

И в современном бизнесе, без инноваций и развития, многие компании сталкиваются с вызовами в управлении продуктами. Отсутствие системного подхода может привести к неэффективной работе, потере клиентов и упущенным возможностям на рынке.

Важно применять инструменты, которые помогают не только генерировать идеи, но и структурировать процессы в продакт-менеджменте. Это особенно актуально в условиях постоянной конкуренции, где необходимо быстро адаптироваться к изменениям и глубже понимать потребности клиентов.

Поэтому сегодня делимся одним из таких бесплатных инструментов 👇🏻

Гайд по систематизации продакт-менеджмента на базе методологии Product Focus.

Этот материал предлагает новый взгляд на продакт-менеджмент и помогает избежать распространенных проблем и ошибок.

Забрать бесплатный гайд можно здесь!

Читать полностью…

🎓🤖Завершилась серия IT-студкемпов для молодых студентов

В этом году Яндекс запустил новый формат — студкемпы. За первый год прошло 4 смены в разных университетах — ИТМО, НИУ ВШЭ, Иннополисе и УрФУ. В них поучаствовали 311 студентов из34 городов России — от Калининграда до Владивостока. Финальный кемп прошёл в Екатеринбурге, где 80 студентов сами собрали роботов, используя знания в машинном обучении и ИИ.

Студкемпы придумали в Яндекс Образовании для талантливых студентов, прошедших отбор через тесты и собеседования. Основное внимание уделялось разработке алгоритмов для ИИ и работе с большими данными, при этом каждая смена фокусируется на определенной теме.

Всё время участников сопровождали наставники из университетов и разных сервисов Яндекса и ШАДа.. Интересно, что двое участников первого кемпа теперь сами проводят собеседования и отбирают новых участников.. Кто-то на студкемпе устроился на стажировку и даже получил офер, а в Питере, например, из 24 выпускников бакалавриата 10 человек поступили в магистратуру ИТМО. Кстати, студентам своего вуза нельзя участвовать в кэмпе — так хотят развивать академическую мобильность, то есть возможность получать опыт и знания на базе разных университетов.

Читать полностью…

Практические занятия по решению продуктовых кейсов от Кейс-Клуба «Карьерного цеха»

Кейс-клуб от Карьерного цеха — это когда встречаешься с продактами и решаешь реальные кейсы, как текущие рабочие задачи. То есть учишься быть тем кандидатом, в которого влюблены все HR на рынке труда и прокачиваешь свою карьеру

В Кейс-клубе вас ждет:

- 2 часа интенсива в неделю, практика в разных нишах и кейсах
- понимание, как решать задачи на практике и возможность заработать баллы для повышения
- стажировки, тренировочные собеседования и обмен опsnjv между продактами, диджитал-специалистами, маркетологами, копирайтерами и HR
- приятное общение с коллегами, компанейский brainstorm и чай с печеньками
- никаких скучных домашек — задачки решаются на практике в режиме онлайн и коллективно. Ошибаться — разрешается!

Присоединиться к Кейс-Клубу можно по ссылке: https://careerfactory.ru/case-club

Читать полностью…

⚡ Папка для образования. Лучшие каналы про стипендии, гранты, стажировки, учебу за рубежом иностранные языки многое другое

Нашли несколько классных каналов с образовательными возможностями — специально для тех, кто мечтает учиться в США, Великобритании, Японии или любой другой стране мира 🌍

Добавляйте папку себе и подписывайтесь на каналы из списка — так вы сможете вовремя замечать крутые программы и возможности, на которое стоит податься, просто зайдя в отдельную папку.

📍Пользуйтесь сами и делитесь ссылкой с друзьями, которые думают о поступлении:

/channel/addlist/7ji1fEAGPCxlMjQy

Читать полностью…

Атмосфера дружбы и поддержки: состоялось награждение финалистов «Большой перемены»

280 детей из различных регионов России получили в «Артеке» заслуженные образовательные сертификаты. В награждении принимал участие губернатор Ямало-Ненецкого автономного округа Дмитрий Артюхов, который также является главой комиссии Госсовета по направлению «Молодежь и дети». Среди награжденных, кстати, — 11 ямальцев.

Артюхов отметил, что участники за время конкурса стали одной большой семьей, где все поддерживают друг друга. А еще они ощущают поддержку семьи, учителей и наставников и даже властей своего региона. По крайней мере, Артюхов говорил «своим» подопечным точные и нужные слова — про то, что верит в них. Ребята явно чувствовали себя с ним свободно и уверенно, и это тоже крайне важно: когда те, кто отвечает за молодежную политику в стране, на одной волне с этой самой молодежью.

Пятый конкурс «Большая перемена» президентской платформы «Россия – страна возможностей» собрал 1500 старшеклассников. Для детей была подготовлена масштабная программа: встречи с экспертами образования, воспитания, медиа и спорта.

«Убежден, что впереди у нашей молодежи прекрасное будущее»,

– заключил Артюхов.

Читать полностью…

🚀 📸 Вдохновение и инновации: МедиаТур в Технопарке и Физтех-лицее!

22 октября Физтех-лицей им. П. Л. Капицы и Технопарк Физтех-лицея встречали участников МедиаТура — журналистов, блогеров, педагогов, представителей образовательных организаций и онлайн-платформ.

Среди участников были представители ТАСС, РИАМО, EdEхpert , EdDesign Mag, ТК МОСОБР, ТК Долгопрудный, Медиа центр «Научно-Образовательная политика,  РосНоу,
ИА «Образование пресс, телеграм-канала «Тренды в образовании», «Умная страна» и другие.

МедиаТур начался с экскурсии по Физтех-лицею «Лицей: юбилей легенды». Участники увидели научные лаборатории, Дом Капицы, Нобелевские классы и учебный процесс, а также узнали о запланированном строительстве Парка науки и технологий. Посетили БиоХимТех и рободром МехТеха.

💬 В рамках МедиаТура прошла открытая дискуссия на тему «Лучшие международные и российские образовательные практики: вызовы, тренды, решения», где обсуждали актуальные тренды в образовании — качественный уровень образования, профориентацию и проектную деятельность. Модератором дискуссии стал Денис КРАВЧЕНКО, главный редактор EdExpert.

⭐️ Участники дискуссии

• Марина МАШКОВА, директор Физтех-лицея им. П. Л. Капицы.
• Андрей БОГДАНОВ, руководитель Технопарка Физтех-лицея имени П. Л. Капицы, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ.
• Кристина ГЕВОРКЯН, методический директор в EdTech, магистрантка Института образования ВШЭ «Доказательное развитие образования», ведущая телеграм канала «Тренды образования».
• Евгений КУЛИКОВ, кандидат биологических наук, доцент, старший научный сотрудник ФИЦ «Биотехнологии» РАН, руководитель направления «БиоХимтех» Технопарка Физтех-лицея имени П. Л. Капицы.
• Александр ОДЖО, учитель истории ГБОУ Школа № 854, лектор Российского Общества «Знание», финалист Всероссийского конкурса «Классная тема».
• Елена САЛЬНИКОВА, главный методист Всероссийской конференции «Старт в инновации», учитель биологии Физтех-лицея имени П. Л. Капицы.
• Михаил СВЕРДЛОВ, эксперт и консультант по образовательному продукту и аналитике, независимый CPO/директор по развитию и стратегии, автор телеграм-канала «Образование, которое мы заслужили».

Участники вдохновились лицейскими буднями и лабораториями Технопарка, а съёмочная группа МосОбр продолжала снимать сюжет до самого вечера.

Отзывы наших гостей: 

«Спасибо большое всей вашей команде! Очень вдохновляюще было побывать у вас в гостях и поговорить с такими заинтересованными в своем деле людьми. А дети — вообще восторг 🩶»

Открытые дискуссии с участием экспертов в области науки и образования становятся доброй традицией Технопарка. До новых встреч! 💫

#технопарк_новости

Читать полностью…

Я знаю, сколько времени может уйти на поиск нужной информации в Telegram, поэтому регулярно делюсь полезными ссылками.

Сегодня подготовили для вас целую подборку каналов в
сфере “Образование и наука” 📚

Тут вы точно найдете ответы на многие свои вопросы. А главное - вам не придется, тратить на поиски информации несколько часов!

Поэтому переходите, подписывайтесь и пользуйтесь на здоровье 😉

Читать полностью…

Skillbox запустил ИИ-помощника для учителей английского языка

Skillbox представил первого на российском рынке полноценного ИИ-помощника для учителей онлайн-школы английского языка.

▪️ИИ-помощник помогает преподавателям избавиться от большого количества рутинных задач, а также позволяет адаптировать процесс обучения под индивидуальные потребности каждого студента. С его помощью учителя могут тратить меньше времени на подготовку уроков, проводить кастомизированные занятия, а также быстро и качественно проверять домашние задания.

«Мы видим хорошие результаты в тестовом применении ИИ-помощника и отмечаем рост удовлетворенности от образовательного процесса как со стороны студентов, так и со стороны преподавателей. Студенты отмечают, что они быстрее достигают своих целей, потому что ИИ-помощник предлагает самые подходящие упражнения для развития языковых навыков»

— прокомментировал Дмитрий Крутов, основатель и генеральный директор образовательного холдинга Skillbox.

▪️ИИ учитывает уникальные особенности студентов: их интересы, уровень знаний и цели обучения. Это делает обучение не только доступным, но и максимально персонализированным.

«Внедрение ИИ, разумеется, тренд номер один сегодня — на многих рынках, и edtech — не исключение. Все понимают, что эти технологии изменят мир и рынок обучения, поэтому мы видим, что практически все участники рынка в той или иной степени занимаются инвестициями и проверкой гипотез в этой сфере. При этом качественных примеров использования ИИ непосредственно в образовательном продукте все еще очень мало. Те, кто первыми выйдут на эффективное использование, могут потом иметь серьезное конкурентное преимущество. Сегодня является логичным его постепенное внедрение, когда учитель не заменяется и не исключается полностью. В перспективе ИИ должен помочь не только сократить издержки, но и сделать процесс обучения максимально персонализированным»

— Дарья Рыжкова, СЕО агентства Smart Ranking.

Читать полностью…

Эволюция языка: как и почему меняется язык с течением времени

❗️Язык — это не только средство общения, но и отражение культуры, общества и исторического контекста, в котором он развивается.

🔸Подобно живым организмам, язык не остаётся статичным; он постоянно меняется и эволюционирует. Эти изменения могут происходить по многим причинам, включая социальные, культурные и технологические факторы.

🔗О том, как и почему язык меняется со временем, позволяет лучше осознать наше прошлое и адаптироваться к будущему, читайте в нашем новом материале.

#НОПНаучПоП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Читать полностью…

Число школьных конкурсов, дающих преимущество при поступлении в вуз, будет сокращено

▪️В Минобрнауки сообщили о разработке мер «по исключению ситуаций», когда большую часть выделенных бюджетных мест для поступления в вузы занимают победители и призеры олимпиад школьников. Для этого планируется сократить перечень олимпиад, дающих право на поступление без вступительных испытаний (БВИ). А для поступающих БВИ установят квоту — их количество не должно превышать 70% от общего числа бюджетных мест.

▪️В этом году, по данным Рособрнадзора, поступившие БВИ заняли всего 2% от общего числа бюджетных мест. Тем не менее в ряде вузов возникла конфликтная ситуация. В Минобрнауки привели в пример Сеченовский университет, где после зачисления абитуриентов-льготников, а также поступающих по целевой квоте, оставшихся бюджетных мест оказалось меньше, чем олимпиадников, подавших на поступление по БВИ.

«Эта ситуация возникла из-за того, что приемные комиссии университетов предоставили право на зачисление без экзаменов для широкого перечня олимпиад школьников»,

— уверены в Минобрнауки.

Читать полностью…

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили  

1. Координатор по работе с преподавателями департамента Teaching Experience университета креативных индустрий Universal University

📋Задачи:
▪️координация и развитие ППС;
▪️кадровое администрирование;
▪️анализ и оптимизация учебного процесса;
▪️построение эффективной системы мотивации ППС.

2. Методист / Instructional Designer в karpov.courses

📋Задачи:
▪️Плотно работать с командой авторов над производством нового контента (видео-лекции, вебинары, конспекты, задания и проекты);
▪️Выстраивать рабочие отношения с командой курса: авторы, проджект и продакшен;
▪️Проводить ревью учебного контента и готовить ТЗ на доработку, давать фидбек авторам;
▪️Анализировать и интерпретировать учебные данные и принимать решения об улучшении контента;
▪️Создавать методическую базу знаний;
▪️Проводить учебные события для команды методистов, авторов и других членов команды контента.

3. Методист по математике на проектную занятость в издательство «Просвещение»

📋Задачи:
▪️ Создание банка заданий по подготовке к ЕГЭ;
▪️ Разработка учебно-методических обучающих материалов, включая оригинальные задания формата ЕГЭ по стандартам ФИПИ, ЕГЭ пробники с эталонными ответами, алгоритмами решения заданий.

4. Менеджер образовательных проектов в Сколтех

📋Задачи:
▪️ Подготовка пакета документов для подачи на тендеры;
▪️ Составление и ведение бюджета проекта;
▪️Организационно-административное сопровождение проектов ДПО, подбор и обеспечение площадки, подбор подрядчиков;
▪️ Эффективная работа с платформами и сервисами для реализации онлайн-обучения.

5. Менеджер образовательных проектов The Experts

📋Задачи:
▪️ коммуникация с командой лекторов и студентами;
▪️ обновление материалов личного кабинета студента, публикация расписания;
▪️подготовка документов для оплаты обучения абитуриентами, контроль оплат, возвратов;
▪️ организация факультативных мероприятий для студентов;
▪️ организация и проведение промежуточных и итоговых аттестаций.

6. Методист для программы MBA Вызовы будущего от Глобального университета Рыбакова и МФТИ

📋Задачи:
▪️Поддержка и развитие учебного процесса программы МВА;
▪️ Разработка и обновление методических материалов;
▪️ Мониторинг и анализ обратной связи от студентов для улучшения качества образования;
▪️Проведение исследования аудитории и лучших практик на рынке;
▪️ Участие в организации мероприятий и круглых столов.

Читать полностью…

Smart Ranking обновили Рейтинг крупнейших компаний на edtech-рынке России по итогам III квартала 2024 года. Годовой рост составил 19,6%.
 
Выбрал главное:

▪️Суммарная выручка ТОП-100 крупнейших edtech-компаний России за III квартал 2024 года составила 38,2 млрд рублей, что на 19,6% выше, чем за аналогичный период 2023 года, и на 19,2% больше, чем за II квартал 2024 года.

▪️Лидером рейтинга по итогам квартала впервые стало edtech-подразделение корпорации «Синергии». Последние два года рейтинг возглавлял Skillbox, однако сейчас ситуация меняется в каждом квартале. По данным аналитиков, на выход «Синергии» в лидеры повлияла сезонность сегментов ВО и СПО, на которые приходится более 60% выручки компании.

▪️Объемы рынка детского и взрослого сегментов снова показали почти одинаковый результат: 12,7 млрд руб —  у детского и 12,8 млрд руб — у ДПО (33% от общей выручки Топ-100 на каждого). Годовая динамика детского образования при этом составила +35%, ДПО +13%.
 
▪️Продолжается консолидация отрасли и сохраняется интерес инвесторов к рынку. Завершившаяся в третьем квартале сделка Сбера по покупке «Нетологии» и «Фоксфорда» привела к формированию экосистем-лидеров, которые в сумме контролируют почти половину рынка.

▪️Ultimate Education объявил о планах по выходу на IPO и первым среди игроков EdTech вышел на pre-IPO, планируя привлечь 600 млн.рублей. Выручка компании в III квартале составила 733,8 млн.р. с ростом выше динамики рынка (+30,2% год к году).

«Согласно прогнозам агентства по итогам года рынок достигнет 145 млрд., что на 21% выше уровня прошлого года (еще 150 млрд руб по итогам 2024 года рынку онлайн-образования дадут школы на платформе Getcourse)»

— отмечает основатель Smart Ranking Дарья Рыжкова.

Читать полностью…

Современные методики профориентации и как продавать свои услуги - вопросы, которые волнуют профориентологов и тьюторов

Незнание цифровых инструментов профориентации снижает скорость и качество работы. Большая часть профориентологов пользуется устаревшими методиками, которые уже потеряли свою актуальность. А для того, чтобы выстроить системные продажи важно знать основы маркетинга, продаж и развивать свой личный бренд.

Все эти вопросы разберем на курсе «Цифровые инструменты профориентации и социальные медиа» философского факультета МГУ им.Ломоносова. Благодаря продуманной программе курса и сильному академическому составу вы освоите современные инструменты работы профориентолога, основы маркетинга, выстроите стратегию личного бренда и сможете повысите чек на свои услуги.

Программа состоит из:
—36 очных часов в МГУ им. Ломоносова (Шуваловский корпус)
—36 часов практической, самостоятельной работы
—5 модулей по профориентации
—20+ инструментов цифровой профориентации
—2 модулей по построению личного бренда
—5+ практических кейсов в вашем портфолио.

После прохождения курса все слушатели получат удостоверение о повышении квалификации установленного образца МГУ им. Ломоносова.
*Данные о повышении квалификации заносятся в единый реестр ФИС ФРДО.
Успейте попасть на набор по сниженной стоимости!

Более подробно на сайте: https://msu-proforientacia.ru
Ставьте +, чтобы получить программу курса и забрать сертификат в 10.000 руб на прохождение курса прямо сейчас

Реклама. ООО "Леони Кидс", ИНН 7714435137, erid LjN8KEqSr

Читать полностью…

🧳 Вы тащили когда-нибудь чемодан без ручки?
Такой, чтобы уже пошатывался на колесиках, готовый развалиться от любого неаккуратного толчка. Некоторые несут такие чемоданы с гордостью, вместо того, чтобы заменить на новый.

Нелепая ситуация, правда? Если представить вместо чемодана свою карьеру, станет не так смешно.

Многие профессионалы годами сидят на одном месте, не могут найти новую работу или боятся завести разговор о повышении. А еще они даже не подозревают, что возможности для быстрого поиска работы, роста в доходе и развития есть повсюду.

Надо ли вам прямо сейчас менять работу или же выгоднее будет задуматься о росте внутри и искать варианты для развития?

Найти ответ очень просто.

Как превратить карьерную лестницу в быстрый эскалатор, рассказывают на канале Лаборатория Карьеры.

Внутри вы не найдете банальные советы «ну просто добавьте достижений в резюме». Только практика и понятные инструкции: как ищут лучших кандидатов настоящие хантеры, как залезть в голову работодателю и запомниться, реальные истории о поиске работы, инсайды рынка труда и изнанка, как работает найм на самом деле. Этих фишек не знает 80% соискателей.

Публикации в канале, которые вам пригодятся, если хотите эффективно искать работу и не стоять на месте:
→ Как перестать быть невидимкой для работодателей
→ Почему не получается найти работу: пост-подборка полезных публикаций
→ 3 бесплатных урока, как составить цепляющее резюме

Подпишитесь,careerlaboratory"> чтобы потом не задаваться вопросом, почему отклики уходят в пустоту, работодатели пропадают после собеседований, каждый рабочий день проходит в тягость, а зарплату не повышают → @career

Реклама. ИП Аринина О.В, ИНН 352501956182, erid: 2SDnjdAT5ZM

Читать полностью…

У работодателей растет востребованность сотрудников с высшим образованием

Спрос на специалистов с высшим образованием вырос по сравнению с прошлым годом. Такие выводы сделали аналитики Авито Работы, изучив спрос российских работодателей.

▪️Традиционно требования предоставить диплом о высшем образовании указывают в вакансиях для педагогов и врачей. Но, например, в III квартале 2024 года первое место заняла позиция методиста - именно для нее диплом вуза требовали чаще всего.

▪️Число объявлений для сотрудников с упоминанием этого требования выросло на 147% за год. При этом средняя зарплата для этой позиции - 74 800 рублей в месяц при полном рабочем дне.
▪️На втором месте - специалисты по охране труда, отвечающие за безопасность сотрудников на рабочих местах.
▪️Третье и четвертое места рейтинга по востребованности высшего образования заняли профессии экономиста и юриста.

Читать полностью…

Международный edtech по средам от канала еЛёрнинг, ЭдТех и медиа

🛠 Neobrain — платформа управления навыками компании:

— заведение скилл-сетов в базу;
— сбор карты навыков сотрудников;
— ИИ-рекомендации по обучению;
— визуализация сети навыков.

❓ На подумать: можно ли геймифицировать развитие навыков на уровне организации

〰️〰️〰️

🧘🏻‍♀️ MindDay — приложение для well-being:

— многодневные марафоны с практикой;
— микроформаты обучения и повторения;
— опора на подтверждённые практики.

❓ На подумать: какой ещё вид работы над собой можно упаковать в приложение

〰️〰️〰️

ℹ️ Neobrain привлекли $23 млн в 2022 году, а MindDay с 2021 развиваются на «посевные» $2,4 млн.

Читать полностью…

Рост интереса к высшему онлайн-образованию: Skillfactory зачислила более тысячи студентов на программы онлайн-магистратур

▪️В этом году абитуриенты подали более 1 953 заявлений, и 1 121 из них зачислили на программы онлайн-магистратур. Это на 63% больше по сравнению с предыдущим годом, когда на программы поступило 688 человек. С 2022 года выпускниками совместных онлайн-программ с вузами и Skillfactory стали уже 352 специалиста, а на данный момент обучается 1 733 магистра. Таким образом, за 3 года общее число студентов онлайн-магистратур достигло 2 085 человек. Рост популярности программ онлайн-магистратур подтверждает высокий спрос на IT-образование и стремление специалистов осваивать новые навыки для успешной карьеры в цифровой сфере.

▪️В этом году Skillfactory расширила партнерство с ведущими российскими университетами — это дало возможность абитуриентам выбирать направление обучения из 12 магистерских программ, доступных в онлайн-формате. К числу партнеров, таких как МФТИ, МИФИ, ТГУ, УрФУ и РАНХиГС, присоединились СПбПУ и Университет Иннополис.

«Онлайн-магистратуры становятся настоящим трендом, что подтверждается почти двукратным увеличением числа зачисленных студентов по сравнению с прошлым годом. Мы запустили 7 новых программ в партнерстве с ведущими университетами страны — это открыло многим студентам дополнительные возможности для обучения востребованным направлениям подготовки, начиная с аналитики данных и заканчивая проектированием игр»

— Егор Сорокин, управляющий директор школы IT-профессий Skillfactory.

▪️Студенты онлайн-магистратур будут решать реальные бизнес-задачи в рамках проектного обучения и сотрудничать с крупными компаниями.

Читать полностью…

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Diluu – интерактивное обучение иностранным языкам детей 4–12 лет.
Для изучения сейчас доступны четыре языка: испанский, французский, китайский и арабский.

💵 В октябре стартап привлек €70k инвестиций

🔗 https://diluu.com

Читать полностью…

Как расти и масштабироваться в Edtech, когда операционка отнимает всё время?

Расскажем на вебинаре: «EdTech-эволюция: стратегия 2025» 31.10 В 11:00!

Для вас выступят эксперты Easycode и livedigital:
— Светлана Фаретдинова. CPO EasyCode(ex-Lead Product and Marketing Analyst Умскул) - самая быстрорастущая IT-EdTech компания 2024 года по данным Smart Ranking
— Александр Коновалов. MBA, Product lead направления корпоративных ВУЗов, Высшего образования и EdTech
— Евгений Чекушкин. CEO & Co-founder livedigital — платформы для проведения и аналитики онлайн-занятий

Вы узнаете, как:
— закрывать группы и набирать преподавателей
— выставить реальную цель масштабирования, составить road map и достичь ее
— экологично и результативно внедрить AI в свою рутинную деятельность
— ввести новые форматы занятий, которые позволят вам отстроиться от конкурентов
— быстро оценивать тенденции рынка, действия конкурентов и желания потребителей

🔥Регистрируйтесь прямо сейчас, мест почти не осталось!

Зарегистрироваться

Читать полностью…

Больше половины молодежи используют видео для обучения и расширения кругозора

▪️77% опрошенных молодых людей отметили, что хотели бы использовать российские видеоплатформы для образовательных целей. Это показало исследование VK Видео и Всероссийского студенческого проекта «Твой Ход».

▪️Молодежь активно потребляет видеоконтент: 43% респондентов уделяют просмотру более часа в день, а почти каждый десятый (9%) из них — практически все свободное время.

▪️Респонденты отметили, что смотрят видео с целью развлечения (78%), обучения (71%) и расширения кругозора (70%). В топ-3 тематик видеоконтента среди молодежи попали:

—юмор (49%),
—кино и сериалы (48%),
—образование (47%)

Самыми популярными форматами видеоконтента для обучения респонденты назвали:

—видеоподкасты (38%),
—интервью (37%),
—шоу (37%),
—видеолекции (32%),
—вебинары (30%).

Видеоконтент вовлекает сильнее, чем просто текст или аудио, и помогает сохранять концентрацию и заинтересованность в обучении. Опрошенные отметили, что видеоконтент более доступен для понимания.

Читать полностью…

Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Образовательные онлайн-школы «Нетология» и «Фоксфорд» перешли в собственность «Сбера»
▪️Как власти намерены решать проблему кадрового дефицита в школах региона
▪️Детские онлайн-школы Казахстана выросли на 62%
▪️Рособрнадзор приостановил лицензии двух вузов
▪️Экосистемы-лидеры российского edtech
▪️В России появится ЕГЭ по арабскому языку
▪️Число школьных конкурсов, дающее преимущество при поступлении в вуз, будет сокращено
▪️Министерство науки предложит не выдавать образовательные кредиты на некоторые специальности
▪️Минпросвещения установило минимальные баллы ЕГЭ на 2025/26 учебный год
▪️Skillbox запустил ИИ-помощника для учителей английского языка

#ЗаслуженныйДайджест

Читать полностью…

Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили  

1. Методист направления высшего образования в университет креативных индустрий Universal University

📋Задачи:
▪️Методические исследования и аудит программ, методическая поддержка преподавателей;
▪️ Разработка новых, поддержка и контроль качества текущих программ высшего образования - Факультет дизайна.

2. Менеджер образовательных проектов в Такси (Яндекс.Go)

📋Задачи:
▪️Управление проектами обучения;
▪️ Разработка методологии. Вы будете создавать концепции, разрабатывать контент, замерять показатели проектов;
▪️ Координация и взаимодействие с заказчиками.

3. Дизайнер образовательных програм в школу игровой разработки Scream school

📋Задачи:
▪️ Методические исследования и аудит программ;
▪️ Разработка новых / пересборка текущих образовательных программ ДПО и ДО (совместно с кураторами и преподавателями);
▪️ Подготовка к запуску и контроль реализации образовательных программ;
▪️ Сбор и анализ обратной связи по итогам запуска и в процессе проведения программы.

4. Проджект-менеджер в Софт Культуру

📋Задачи:
▪️ Вести кроссфункциональные проекты внутри компании;
▪️Работать с бэклогом проектов, выстраивать приоритизацию на основе стратегии;
▪️Брать на себя ответственность, доводить задачи до конца.

5. Директор по развитию в Онлайн Школу №1

📋Задачи:
▪️ Разработка и реализация стратегии развития бизнеса компании, направленной на увеличение доли рынка, расширение клиентской базы и рост финансовых показателей;
▪️Анализ рыночных тенденций, конкурентной среды и потребностей целевой аудитории для выявления новых возможностей развития;
▪️ Планирование и координация реализации проектов по выводу новых продуктов/услуг на рынок, их продвижению и масштабированию;
▪️Участие в формировании и реализации ценовой политики, условий сотрудничества с клиентами.

Читать полностью…

Обучающий курс «Руководитель образовательных проектов» от Академии Eduson: для преподавателей, желающих продвижения в профессии

Вы изучите основы менеджмента и обучитесь у практиков, чтобы развивать образовательные проекты с нуля. Учеба проходит на онлайн-тренажёрах. Доступ к курсу остаётся навсегда, программа дополняется бесплатно.

Программа: 299 интерактивных урока, 34 бизнес-кейса и 16 практических заданий
Преподаватели: практики из ВШЭ, Ozon и Avito
Документы на выходе: диплом о профессиональной переподготовке + диплом Академии Eduson

⚡️Оставить заявку: по ссылке и с промокодом ОБРАЗОВАНИЕ на скидку 65%. Скидка действует до 31.10

Читать полностью…

Министерство науки и высшего образования РФ предложит с 2025 года не выдавать образовательный кредит на такие укрупненные группы специальностей, как экономика и управление, а также юриспруденция. Об этом сказал глава министерства Валерий Фальков на заседании комитета Госдумы по бюджету.

"[У поступающих] нет большого интереса к образовательному кредиту, но ведь у нас заложен образовательный кредит под беспрецедентные условия. Мы его даем, к счастью, сегодня на все без исключения специальности и направления, что, на мой взгляд, неправильно. Мы будем предлагать со следующего года на две укрупненные группы специальностей - на экономику и управление и на юриспруденцию - не давать образовательный кредит, потому что у нас зашкаливающее количество такого рода специалистов. А давать только на технические, естественнонаучные, педагогические и медицинские",

- сказал он.

▪️Отвечая на вопрос о том, что в некоторых вузах цена на обучение выше индекса роста потребительских цен, Фальков отметил, что эта проблема точечная, в отдельно взятых вузах, и министерство всегда готово подключиться к ее решению. Министр напомнил, что по закону на первый курс стоимость обучения не может быть проиндексирована больше, чем на уровень инфляции. Он также отметил, что с 2020 года каждый год количество бюджетных мест в вузах увеличивается.

Читать полностью…

Пять выпускников НИУ ВШЭ будут награждены за навыки применения технологий ИИ в своих выпускных работах

▪️Участники представили отчеты об использовании ИИ-инструментов в своих выпускных квалификационных работах. Эксперты оценивали уровень и сложность решаемых задач, соответствие выбранных инструментов поставленной цели, ясность и полноту изложения, корректность цитирования, а также этичность применения ИИ.

▪️Конкурсанты, продемонстрировавшие высокий уровень способности использования инструментов на основе машинного обучения при выполнении исследовательских работ, стали победителями и лауреатами конкурса.

— Умение использовать искусственный интеллект для достижения профессиональных результатов стало новым навыком, владение которым крайне востребовано как в индустрии, так и в академии. При этом практики применения ИИ развиваются крайне быстро, мы не всегда успеваем их каталогизировать. Чтобы выявить такие практики, используемые студентами при написании дипломных работ, и поощрить тех, кто применил их наиболее эффективно и с соблюдением правил, мы запустили этот конкурс. Мы рады, что уже в первый год проведения конкурс вызвал интерес у студентов.

— Иван Груздев, директор по внутренним исследованиям и академическому развитию студентов НИУ ВШЭ.

▪️За призовые места выпускники будут награждены дополнительной стипендией, а лучшие участники получат дипломы, памятные подарки от НИУ ВШЭ.

Читать полностью…