Пути EdTech неисповедимы.Тренды, кейсы лидеров индустрии, новости, мысли, сложные и риторические вопросы образования. Педдизайн в цифре и цифра в образовании. По вопросам размещения и сотрудничества смело к @epicedtech Циферки № 4962933435
Исследование показало популярность в РФ контента преподавателей-блогеров
Образовательная онлайн-платформа «Умскул» провела опрос среди 1060 школьников и выяснила, почему они предпочитают учиться у онлайн-преподавателей, какие критерии и форматы обучения выбирают ученики.
▪️50% опрошенных школьников регулярно смотрят образовательный контент от преподавателей-блогеров, 37% — периодически. В топ-3 любимых форматов онлайн-обучения вошли: видеоуроки (81%), вебинары и онлайн-семинары (75%), интерактивные игры (55%).
▪️Почему школьникам нравится образовательный контент медийных преподавателей:
— Около 78% школьников считают, что онлайн-уроки помогают лучше усваивать информацию за счет доступного объяснения сложных тем.
— 71% учеников нравится, что у них есть возможность учиться в удобное для себя время и при необходимости пересматривать записи уроков.
— Школьники также ценят дружеский стиль общения (63%) и увлекательную подачу материала (64%)
По словам академического директора «Умскул» Алексея Конобеева, популярность учителей нового поколения в первую очередь связана с развитием соцсетей:
Выстроить контакт между учителем и учеником в онлайн-формате намного сложнее, чем в обычном классе. В этом плане социальные сети отлично помогают сократить разрыв между людьми, которые находятся на расстоянии друг от друга. Сегодня дети находятся в парасоциальных отношениях с известными инфлюенсерами и блогерами. Другими словами, они видят в людях на экране своих друзей: интересуются их мнением, следят за их жизнью и беспокоятся, если они долго не выходят на связь
Исследование: у выпускниц российских вузов зарплаты на 22% ниже, чем у выпускников
Данные из общероссийского мониторинга трудоустройства выпускников изучили исследователи из НИУ ВШЭ.
В среднем, как показало исследование, мужчины-выпускники зарабатывали в 2021–2022 году сразу после получения диплома на 22% больше ровесниц-женщин. Разрыв удалось связать с несколькими факторами.
▪️Специальность. Подтвердилось, что женщины чаще учатся на программах, выпускникам которых в среднем платят меньше. Но дело не только в том, что девушки изначально реже выбирают перспективные с точки зрения дохода направления.Так, программы, связанные с инженерно-техническими науками, осваивают в основном мужчины — их среди выпускников таких направлений подготовки 68%.Самой «женской» областью знаний оказалось «Образование и педагогические науки» — там 85% выпускниц.
▪️Сфера экономической деятельности. Выпускники устраиваются на работу в разные отрасли. Не всегда это означает работу не по профилю — например, выпускник педагогической программы может стать специалистом по обучению в компании, сфера деятельности которой далека от образования, а уровень зарплат — выше, чем в школах и вузах. Анализ показал, что мужчины чаще женщин находят работу в более доходных отраслях.
▪️Размер предприятия. Если распределить места, куда устроились на работу выпускники 2021 года, по категориям микро-, малых, средних и крупных предприятий, то получится, что больше половины мужчин (58,7%) работали на крупных предприятиях.
В итоге авторы отмечают, что на формирование разрыва, конечно, влияет образовательный выбор девушек и юношей — то, на какие специальности они изначально поступают в вузах. Однако этот фактор не самый главный, впоследствии разрыв увеличивается из-за того, каким образом выпускники распределяются по сферам деятельности и рабочим местам.
87% городской молодежи готовы рассмотреть переезд в сельскую местность, если смогут там комфортно жить и работать
Аналитический центр НАФИ и Российский союз сельской молодежи (РССМ) провели совместное исследование и выяснили, как молодые люди воспринимают жизнь в сельской местности и ее перспективы.
▪️Россияне стали чаще переезжать из городов в сельскую местность: в 2023 году 29 регионов показали устойчивый рост сельского населения.
▪️Среди российской молодежи вопрос карьеры чаще интересует подростков (82%). К 30-35 годам россияне больше думают о здоровье (96%), материальной обеспеченности (94%), создании семьи (91%) и качественном отдыхе (90%).
При этом городская молодежь чаще сельской упоминает важность материальной обеспеченности (91% против 86%).
▪️Подавляющее большинство молодых россиян (94%) считают, что у жизни в сельской местности есть множество преимуществ.
Топ-3 преимущества жизни в селе, по мнению российской молодежи:
— чистый воздух и близость к природе – 50%
— спокойствие, малолюдность и неторопливый ритм жизни – 40%
— возможность иметь собственный дом и хозяйство – 40%
▪️8 из 10 опрошенных горожан (87%) готовы рассмотреть переезд из города в село при условии, что там будут созданы все условия для комфортной жизни, работы и самореализации. Причем 42% из них твердо уверены в возможности принять такое решение.
Топ-5 условий, при которых молодежь готова переехать из города в сельскую местность:
— бо̀льший заработок, чем есть сейчас (38%),
— развитая инфраструктура для детей (32%),
— доступная медицина (32%),
— близость природы (29%),
— возможность работы по профессии (28%).
В США преподавателя астрофизики уволили из вуза после жалобы на маленькую зарплату
▪️Руководство Калифорнийского университета (UCLA) отстранило от работы преподавателя астрофизики, который пожаловался в соцсетях на свою зарплату. Об этом пишет Газета.ру со ссылкой на New York Post.
▪️Доктор наук Дэниел Маккеон преподавал в UCLA астрофизику и снимал видео для TikTok. В одном из роликов он заявил, что его годового дохода в $70 тыс. (примерно 5,6 млн рублей) не хватает для жизни в Лос-Анджелесе. После этого учебные курсы, которые он вел, отменили, сам Маккеон уверен, что в отместку из-за освещения проблемы в сети. Также ученый считает, что низкие зарплаты могут оттолкнуть будущих студентов от карьеры в физике. Теперь он записывает лекции и выкладывает их на YouTube.
Skillbox представил дайджест и шоурил с работами студентов за III квартал 2024 года
▪️Это не просто учебные задания, а реальный опыт, уверенные шаги в профессию, возможность проявить себя перед экспертами и заложить основу для будущей карьеры.
▪️Проекты позволяют студентам соединить все полученные знания в одном масштабном кейсе, защитить его и ощутить синергию своих навыков. Каждая работа основывается на вдохновении и верности мечте.
▪️Партнерские и итоговые проекты, вдохновляющие истории успеха, а еще — количество трудоустройств в III квартале 2024 — в свежем дайджесте на Skillbox Media.
Как университеты в России и других странах внедряют ИИ
Эксперты из Яндекс Образования и НИУ ВШЭ представили карту с практиками внедрения ИИ в образовательный процесс. Авторы анализируют проекты российских и зарубежных университетов, которые разными способами интегрируют ИИ в образовательные процессы.
Выбрал несколько интересных кейсов, смотрите на карточках.
В этом году на «Уроке цифры» VK научит школьников созданию и продвижению собственного магазина приложений
▪️Стартовал новый этап всероссийского образовательного проекта «Урок цифры». До 24 ноября будет проходить урок от VK по теме «Магазин приложений» — ученики 1-11 классов узнают, как управлять магазином приложений на примере RuStore.
▪️В рамках урока школьники смогут стать «владельцами» собственного магазина приложений, который нужно развивать. Ребята изучат основы разработки и продвижения цифровых продуктов, узнают, как устроен процесс модерации контента и научатся работать с отзывами.
▪️Школьники изучат процесс создания и управления цифровым продуктом, а также получат полезный опыт проектирования и продвижения IT-сервисов. С помощью интерактивных тренажеров учащиеся смогут попробовать свои силы в решении задач, с которыми сталкиваются разработчики, дизайнеры, копирайтеры, модераторы и специалисты поддержки в повседневной работе.
Я часто делюсь разными подборками и папками с сфере образования. Мы с коллегами снова объединились и сегодня я делюсь полезным с вами!
Отобрал несколько классных постов из каналов папки, чтобы вас точно заинтересовать заглянуть сюда:
▪️Топ-5 университетов Португалии
▪️Аспирантуру коснулись изменения от Минобрнауки
▪️«Впереплете»: проект, который помирил физиков и лириков
Забирайте папку “Образование и наука” себе! Тут вы точно найдете ответы на многие свои вопросы. А главное - вам не придется, тратить на поиски информации несколько часов!😉
Портрет современного школьника: интересы и мотивация к учебе
Школа «Летово» совместно с исследовательским агентством OMI провела опрос среди родителей школьников, чтобы узнать, насколько их дети увлечены учебой, чем интересуются и какие дополнительные занятия посещают
▪️Все участники исследования воспитывают детей среднего школьного возраста, 81% которых учится в общеобразовательных школах, 16% — в лицеях, гимназиях или спецшколах и по 1% посещают частные учебные заведения, находятся на домашнем обучении или получают образование иного типа.
▪️Треть школьников проживает в Центральном (34%) и Приволжском (18%) федеральных округах. 29% живут в Москве.
▪️Более половины родителей заявили, что у их детей нет проблем с мотивацией: 32% отметили высокий интерес к учебе и хорошие результаты, 27% считают, что их дети стремятся получать высокие оценки, но у них не все получается. А около 40% опрошенных признались, что их дети не любят учиться.
▪️Большинство родителей полагают, что мотивация у детей снижается из-за того, что они не понимают целей обучения (51%) и им не интересен формат подачи материала (45%).
▪️Наиболее популярным увлечением оказался спорт: он привлекает 41% детей. Дети 27% родителей предпочитают изобразительное искусство, 22% — хобби, связанные с современными технологиями. Дополнительные занятия, которые школьники систематически посещают, не всегда совпадают с их увлечениями. Почти половина (49%) ходит в спортивные секции, 25% учат иностранные языки, 21% занимается музыкой, пением или танцами.
Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.
▪️Больше половины молодежи используют видео для обучения и расширения кругозора
▪️Рост интереса к высшему онлайн-образованию
▪️ИИ проникает в промышленность
▪️Большинство россиян поддерживают введение особых штрафов за оскорбление учителей
▪️Спрос на специалистов с высшим образованием вырос
▪️Каждый второй магистрант выбирает новую специальность
▪️Smart Ranking обновили рейтинг крупнейших edtech-компаний
▪️Высшее образование в IT и зарплаты
▪️В МИФИ выступили в защиту льгот олимпиадников при поступлении в вузы
#ЗаслуженныйДайджест
Высшее образование в IT и зарплаты
Помимо классических вопросов о грейдах и зарплатах, респондентов попросили указать уровень образования, чтобы проанализировать взаимосвязь между зарплатой, условиями труда и академическим образованием.
▪️У 79% респондентов есть высшее образование.
▪️300 тыс. рублей — такова медианная зарплата айтишников, окончивших аспирантуру или имеющих степень кандидата или доктора наук.
▪️У специалистов и магистров медианная зарплата составила 252 тыс. рублей
▪️Айтишники со средним общим образованием имеют такую же медианную зарплату, как и специалисты с дипломом бакалавра, — 200 тыс. рублей
▪️Медианная зарплата у специалистов со средним профессиональным образованием — 159 тыс. рублей
Уровень образования незначительно влияет на возможность работать удалённо. 61% респондентов со средним общим образованием работают на удалёнке. Прослеживается зависимость формата трудовых отношений от уровня образования. Айтишники с высшим образованием чаще работают по трудовому договору.
31 октября Яндекс в шестой раз определил победителей научной премии Yandex ML Prize.
▪️ В рамках премии награждают ученых и преподавателей в области Machine Learning. Их научные интересы охватывают важнейшие аспекты науки о машинном обучении и ИИ: понимание устройства нейросетей, когнитивную робототехнику, доверенный искусственный интеллект и другие.
▪️ В этом году лауреатами стали 14 человек. Три из пяти номинаций премии вручили преподавателям ML и научным руководителям.
▪️ Одним из победителей в номинации для преподавателей ML стал Евгений Соколов, доцент факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ. С 2013 года он преподает ML и знакомит широкую аудиторию с этой дисциплиной.
▪️ В номинации для научных руководителей отметили вклад Елены Тутубалиной, руководителя научной группы "Domain-specific NLP" в Институте AIRI, старшего научного сотрудника Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН и Казанского федерального университета. Елена работает над повышением эффективности и обобщающей способности языковых моделей.
▪️ Среди молодых научных руководителей – Николай Никитин, глава фронтирной лаборатории в исследовательском центре "Сильный ИИ в промышленности" университета ИТМО. Он занимается передовыми разработками в области автоматического машинного обучения, оптимизации и генеративного дизайна.
«Синергия» прокомментировала свое лидерство в рейтинге эдтех-компаний.
Эдтех все больше интегрируется в традиционное оффлайн-образование, выходя за рамки исключительно онлайн-продуктов, считают в корпорации.
В третьем квартале 2024 года корпорация «Синергия» возглавила рейтинг крупнейших российских EdTech-компаний, заработав в онлайн-сегменте 4,8 млрд руб. Однако исследование Smart Ranking учитывает показатели выручки от продуктов, полностью построенных на онлайн-обучении, тогда как «Синергия» внедряет образовательные технологии в том числе в оффлайн-программы.
Сферы применения цифровых технологий в «Синергии»:
— Персонализация обучения. Применение искусственного интеллекта помогает адаптировать программы под уровень учащихся, совершенствовать систему наставничества и академической поддержки с помощью нейротьюторов и нейрокураторов, внедрять микроквалификации — мини-курсы с узкопрофильными компетенциями по запросу студентов.
— Внедрение формата blended learning. Ряд факультетов применяет модель перевернутого класса (Flipped Classroom): студенты изучают новый материал самостоятельно онлайн, а с преподавателем обсуждают применение знаний. Это позволяет осваивать теорию в удобное время в своем темпе, а занятия с преподавателем становятся интерактивными и ориентированными на практику.
— Формирование кросс-профессиональных компетенций. В университете «Синергия» внедрены сквозные онлайн-модули по предпринимательству, скорочтению, софт-скилам. Курсы доступны всем учащимся, независимо от специальности и формы обучения. В планах ввести сквозной модуль по применению нейросетей в профессиональной деятельности.
— Профессиональное развитие профессорско-преподавательского состава. Педагоги проходят мини-курсы и программы повышения квалификации на базе университета.
Каждый второй магистрант выбирает новую специальность — исследование Нетологии и НИУ ВШЭ.
▪️Результаты показывают, что 55% россиян поступают в магистратуру сразу после бакалавриата, но у 51% специальность отличается от предыдущей.
▪️75% студентов магистратуры обучаются офлайн, а 25% — онлайн. Онлайн-формат стал одним из трех ключевых факторов при выборе магистратуры.
▪️Наиболее востребованные программы среди опрошенных:
Маркетинг и реклама — 13,5%
Экономика — 10,6%
Информационные технологии — 10,3%
Менеджмент — 7,8%
▪️Перспективы на рынке труда
59,5% респондентов считают степень в сфере IT наиболее востребованной.
Магистратуры сегодня закрывают потребности разных аудиторий: и начинающих, и опытных специалистов. Для одних они становятся инструментом карьерного развития — возможностью углубить знания и получить диплом ведущего вуза. Для других — способом сменить профессиональную траекторию: освоить новые навыки и востребованную специальность. Онлайн-формат добавляет удобства и гибкости, а особенности таких программ — практико-ориентированность, возможности стажировок и дальнейшего трудоустройства — отвечают на актуальные запросы студентов и компаний. Поэтому спрос на них продолжает расти.
Михаил Мишустин утвердил Концепцию подготовки кадров для стройотрасли и ЖКХ до 2035 года. Речь идет о комплексной модернизации отраслевого образования с помощью цифровизации и ИИ. Она должна быть направлена на резкое наращивание инженерных компетенций, исходя из реальных запросов сектора.
Стройка испытывает серьезный дефицит кадров на фоне нехватки квалифицированных кадров, роста зарплат, а также реализации масштабных инфраструктурных проектов по всей стране — от строительства скоростных автомагистралей до модернизации БАМа и Транссиба.
Концепция содержит конкретные предложения и инструменты, призванные увеличить число молодых специалистов:
▪️В вузах, техникумах и колледжах увеличат долю практики, а также количество корпоративных кафедр. Принципиальный момент: разработка образовательных программ должна вестись совместно с бизнесом. Так, в рамках федпроекта «Профессионалитет» создано около 160 образовательных кластеров: вскоре он охватит все регионы страны.
▪️Вузы вовлекут в процесс отбора заинтересованной молодежи. Уже развернута работа 50 «Передовых инженерных школ»: по поручению президента их количество будет увеличено вдвое к 2030 г. Будут расширены и программы по профориентации, а также предпрофессиональные и профильные классы.
▪️Для повышения конкурентоспособности отрасли необходимо повышать престижность профессий — в том числе через проведение конференций, форумов и чемпионатов среди школьников.
Согласно отраслевой Стратегии правительства, через десять лет в строительстве, архитектуре и ЖКХ должно быть занято на 800 тыс. специалистов больше, чем в 2024 году.
Свежая подборка заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне! Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.
▪️Портрет современного школьника
▪️Сегмент ДПО замедлился до 13%
▪️Гайд по молодежному сленгу
▪️Как университеты в России и в других странах внедряют ИИ
▪️Минпросвещения разработает единые государственные учебники по русскому языку
▪️Skillbox представил дайджест с работами студентов за III квартал
▪️Edtech-рынок Казахстана за 2023 год
▪️Исследование показало рост доли вакансий для людей старше 55 лет
▪️Около 90% городской молодежи готовы рассмотреть переезд в сельскую местность
▪️В России не планируют возвращение к десятилетнему периоду обучения в школах
#ЗаслуженныйДайджест
Друзья, уже давно не выпускал эту рубрику, #заслуженныйКанал, вот решил повторить. Хочу познакомить вас с молодыми каналами про образование. Как никто знаю, как сложно сейчас найти свою аудиторию, поэтому обратите внимание на коллег, у них точно много классного материала.
Кратко расскажу о каждом:
▪️Zen Methodology & Education
Автор пишет об актуальных исследованиях в сфере профориентации (включая собственные), о своих проектах и консалтинговой деятельности, о заказчиках и партнёрах.
▪️ОБРсерватория
Это дайджест зарубежных и отечественных исследований. Ведёт директор одного из центров ВШЭ.
▪️Образовательная профориентация - учебник
Канал авторского коллектива пособия Образовательная профориентация.
Преимущественно коллектив ведёт ФИРО. Они же входят в экспертный совет Билета в будущее
Иногда эта рубрика будет повторяться, так что смело пишите @epicedtech и рассказывайте о своем канале🙌🏻
Исследование показало рост доли вакансий для людей старше 55 лет в России
▪️Доля вакансий в России для специалистов старше 55 лет в третьем квартале 2024 года в сфере культуры и образования выросла на 65%, а в сфере услуг - на 11,5%. Об этом свидетельствуют результаты исследования сервисов "Работа.ру" и "Подработка", пишет ТАСС.
▪️В третьем квартале 2024 года кандидаты старше 55 лет чаще всего искали работу водителями (6,5% от общего числа резюме кандидатов до 18 лет), охранниками (4,3%), уборщиками (1,9%), курьерами (1,7%), администраторами (1,5%), продавцами (1,2%).По данным исследования, специалисты старше 55 лет чаще всего ищут работу на полный рабочий день (52,6%).
▪️Среди самых высокооплачиваемых вакансий, доступных для соискателей старших возрастов, можно выделить водителя-курьера на автомобиле компании в Санкт-Петербурге с зарплатой до 190 тыс. рублей. А куратору образовательных программ в Москве готовы платить от 50 тыс. до 150 тыс. рублей.
X5 Group объявляет last call в их «Бизнес Кэмп» — полугодовую программу для тех, кто хочет получить реальный опыт в большом бизнесе
Что ждёт участников?
✔️Работа в 10 ключевых подразделениях компании: 5Post, «Много лосося», Х5 Media, Х5 Digital, торговой сети «Перекрёсток», благотворительном фонде «Выручаем» и др
✔️Более 70 вакансий: у каждого участника будет возможность выбрать интересующее направление, включая кибербезопасность, HR, ESG, онлайн-доставка, маркетинг, благотворительность
✔️Множество полезных активностей: от встреч с топ-менеджерами до волонтёрских акций и экскурсий на производственные площадки. Ты сможешь увидеть бизнес изнутри, узнать о современных омниканальных технологиях, познакомиться с продуктами компании и понять, как создаётся клиентский опыт.
✔️Система баллов и призов: за участие в различных активностях стажёры смогут зарабатывать баллы, которые можно будет обменять на памятные подарки от X5
✔️Ярмарка вакансий в финале и шанс получить постоянную работу
Кого ждут на программе?
Программа «Бизнес Кэмп» подойдёт для студентов 3-4 курсов бакалавриата, магистрантов 1-2 курсов и недавних выпускников. Важно, чтобы у кандидатов был средний балл в зачётке не ниже 4.7 (по пятибалльной шкале), а также готовность стажироваться в Москве.
Как подать заявку?
Отбор будет проходить в три этапа: анкета, видеоинтервью и финальное собеседование. Заявки на участие принимаются до 10 ноября.
Реклама. ПАО «Корпоративный центр ИКС 5». ИНН 9722079341. Erid: 2SDnjcu2HoH
Маркетинг образования по четвергам от канала «Продаю диплом»
Повышение престижа профессии — это комплексная задача, которая требует стратегического подхода в маркетинге и коммуникациях. Ниже приведены некоторые шаги, которые помогут поработать над этой задачей с точки зрения маркетинга:
1. Исследование и анализ: понять, почему профессия воспринимается как непрестижная. Это может включать опросы и фокус-группы с текущими и потенциальными специалистами, а также анализ общественного мнения.
2. Создание позитивного имиджа: разработка маркетинговых кампаний, которые демонстрируют достижения представителей профессии, их вклад в общество и уникальные преимущества работы в данной области.
3. Образовательные инициативы: организация образовательных программ и мероприятий, которые подчеркивают важность и возможности в профессии. Это могут быть открытые лекции, стажировки или мастер-классы от успешных профессионалов.
4. Лицом к лицу: вовлечение известных личностей, которые могли бы стать амбассадорами профессии. Например, профессионалы в этой сфере могут делиться своими историями успеха и вдохновлять других.
5. Партнерства и коллаборации: сотрудничество с образовательными учреждениями, государственными и частными организациями для укрепления репутации профессии.
6. Цифровые коммуникации и SMM: активное использование социальных сетей и цифровых платформ для распространения информации о профессии и создания позитивного общественного диалога.
Одним из ярких примеров является проект по повышению престижа рабочих профессий в России — движение WorldSkills Russia. Это часть международного движения, направленного на популяризацию рабочих и инженерных профессий. WorldSkills организует соревнования среди молодых профессионалов, что не только повышает интерес к этим профессиям, но и демонстрирует их важность в современном мире.
⚡️EDTECH VS ИНФОБИЗ 🤦♂️
С одной стороны — настоящие онлайн-школы? А с другой? Как понять, где начинается и заканчивается граница? Есть ли она?
🎙Вызвали на открытое столкновение представителей обеих сторон, чтобы выявить лучшие практики, которые не просто помогают сделать эффективный бизнес в обеих нишах, но и делать это экологично!
В программе:
— По каким признакам можно заявлять, что одна школа — это "EdTech", а другая — "инфобиз"?
Откуда стремление отделиться любыми способами
— Какие инструменты и best practice Инфобиза могут быть использованы в EdTech и помочь с масштабированием
— Как преодолевать "несезонные" месяцы и оставаться на плаву с началом учебного сезона
— Чем корпоративное обучение полезно инфобизу и EdTech: инструменты и стратегии
На эти и другие вопросы мы поговорим с наши экспертами:
🟠 Даниэль Партнер, CEO ED Global
🟠 Михаил Мордасов, Основатель компании Смарт Курс, проекта ЛюбиДелай и блога Edumakers
🟠Виталий Кураго, Руководитель корпоративной академии Рольф
🟠Евгений Чекушкин, CEO & co-founder livedigital
Модератор: Павел Безяев, Лидер и сооснователь сообщества Digital Learning
📍Встречаемся 12 ноября в 12:00 МСК! Кол-во участников ограничено, успейте зарегистрироваться.
Необходима предварительная регистрация (бесплатно): https://clck.ru/3ERMSv
Международный edtech по средам от канала еЛёрнинг, ЭдТех и медиа
🤵🏻 Oneday — MBA на запуске своего бизнеса:
— проектное обучение предпринимательству;
— прикладные видео по аспектам ведения бизнеса;
— консультации с менторами один на один.
❓ На подумать: какой ещё процесс обучения явно поделён на корпоративный и предпринимательский
〰️〰️〰️
📚 Learnerbly — «каталог каталогов» учебных материалов:
— единая LMS для провайдеров обучения;
— доступ к разным библиотекам контента;
— единая подписка и статистика.
❓ На подумать: что ещё можно унифицировать в EdTech
〰️〰️〰️
ℹ️ Oneday — аккредитованный провайдер программ MBA, а Learnerbly привлекли $10 млн на развитие каталога.
Мир меняется стремительно, и язык — вместе с ним. Ярче всего это видно на примере молодежного сленга. Для молодых людей сленг — это не просто слова, это мощный инструмент самовыражения, позволяющий им создать свою уникальную идентичность и мгновенно установить связь с единомышленниками, говоря на языке, понятном только им. Попалась мне интересная статья-гайд по молодежному сленгу. Добавлю несколько фраз/выражений/слов, вдруг вы их не слышали или не знаете, что обозначают. Вот будете на одной волне с детьми:
▪️Байтить – провоцировать, приманивать. Есть и второе значение (в музыке и искусстве) – копировать, плагиатить.
Пример: “Не байти меня своими комментариями", “Этот исполнитель сбайтил мою музыку”.
▪️Дропнуть – выпустить или представить что-то новое, обычно в контексте музыки или моды.
Пример: "Он собирается дропнуть новый альбом на следующей неделе".
▪️Кринж, кринге – чувство неловкости, стыда, реакция на негативную ситуацию.
Пример: "Я вчера услышала очень кринжовую сплетню о нашей знакомой”.
▪️Поридж – подростки, которые слепо следуют трендам, не имеют собственного мнения. Часто используется как синоним слову “зумеры”, которые предпочитают зарубежные аналоги чему-либо отечественному.
Пример: "Я с этим пориджем даже связываться не хочу, он называет огород плэнтспейсом”.
▪️Пруф – доказательство.
Пример: "Вот пруфы о том, что я вчера был у друга дома”.
▪️Рофл – смех, шутка, смешная ситуация. От англ. “кататься по полу от смеха”.
Пример: "Мы всей семьей рофлим с соседа, который каждый вечер слушает анекдоты по радио”.
▪️Скам, скамить – обмануть, интеллектуально подавить или поставить в неудобное положение.
Пример: “Телефонные мошенники заскамили бабушку на миллион рублей”.
▪️Фича – особенность. Также полезная функция программы (у программистов).
Пример: "Новый смартфон имеет много полезных фич".
Вы кстати заметили, что некоторые слова уже сильно внедрились в нашу речь?🤝
🧑💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования
Funexpected – увлекательные интерактивные курсы по математике и логике для детей 3–7 лет.
Обучение доступно в приложениях для App Store и Google Play.
🔗 https://funexpectedapps.com
Как сэкономить на профориентации школьника и не попасть к инфоцыганам 🧐
Многие родители думают, что для выбора профессии ребенку нужны дорогостоящие тесты и консультации. Но действительно ли это так?
Оказывается, государственные программы, такие как проект «Билет в будущее», предлагают бесплатные решения, которые ничем не уступают платным услугам. На данный момент в проекте уже участвуют более 5,2 млн школьников по всей стране.
💼 Что предлагают инфоцыгане?
Стоимость профориентационных тестов начинается от 3 000 рублей за одну консультацию и может достигать 300 000 рублей за несколько лет. Однако предпочтения подростков часто меняются, и тратить такие суммы нецелесообразно.
🤔 Как бесплатно получить то, что дорого продают?
Проект «Билет в будущее» – это государственная программа, которая помогает детям понять свои интересы, сильные и слабые стороны, а родителям — получить ценные рекомендации и семейные тесты.
💡 Вывод
С помощью «Билета в будущее» можно избежать ненужных трат и получить качественные профориентационные услуги бесплатно!
Подробнее здесь.
🔗 Присоединяйтесь к проекту в социальных сетях:
Билет в будущее
Билет в будущее: родители
Билет в будущее: педагоги
Больше 60% россиян переживают о том, как сохранить любовь в паре — результаты исследования о насущных вопросах семейной жизни
▪️Создатели социального проекта «Семьялогия» от образовательной онлайн-платформы «Нетология» провели исследование и выделили основные проблемы, которые чаще всего волнуют россиян в семейных взаимоотношениях. В исследовании приняли участие более 1500 респондентов в возрасте от 18 лет, большая часть их них (54%) состоит в браке, 27% имеют детей.
▪️Самой актуальной стала проблема сохранения любви в отношениях с партнером — она волнует 63% респондентов. 60% опрошенных также отметили, что они находятся в поиске ответа на вопрос, как помочь родителям найти свои цели и увлечения во взрослом возрасте. Каждый второй россиянин (49%) страдает от конфликтов в паре и стремится научиться решать спорные ситуации без скандалов. На четвертом месте по актуальности вопрос, как подготовиться к рождению ребенка — его выделил каждый третий респондент (42%).
Проект приурочен к Году семьи и создан при поддержке государственных партнеров, среди которых: Национальные проекты Российской Федерации, АНО «Россия — страна возможностей», платформа Добро.рф, Росмолодежь.Бизнес и Всероссийский проект «Многодетная Россия».
Еженедельный обзор вакансий по пятницам от каналов Вакансии в образовании и Образование, которое мы заслужили
1. Координатор по работе с преподавателями департамента Teaching Experience университета креативных индустрий Universal University
📋Задачи:
▪️координация и развитие ППС;
▪️кадровое администрирование;
▪️анализ и оптимизация учебного процесса;
▪️построение эффективной системы мотивации ППС.
2. Методист / Instructional Designer в karpov.courses
📋Задачи:
▪️Плотно работать с командой авторов над производством нового контента (видео-лекции, вебинары, конспекты, задания и проекты);
▪️Выстраивать рабочие отношения с командой курса: авторы, проджект и продакшен;
▪️Проводить ревью учебного контента и готовить ТЗ на доработку, давать фидбек авторам;
▪️Анализировать и интерпретировать учебные данные и принимать решения об улучшении контента;
▪️Создавать методическую базу знаний;
▪️Проводить учебные события для команды методистов, авторов и других членов команды контента.
3. Методист по математике на проектную занятость в издательство «Просвещение»
📋Задачи:
▪️ Создание банка заданий по подготовке к ЕГЭ;
▪️ Разработка учебно-методических обучающих материалов, включая оригинальные задания формата ЕГЭ по стандартам ФИПИ, ЕГЭ пробники с эталонными ответами, алгоритмами решения заданий.
4. Менеджер образовательных проектов в Сколтех
📋Задачи:
▪️ Подготовка пакета документов для подачи на тендеры;
▪️ Составление и ведение бюджета проекта;
▪️Организационно-административное сопровождение проектов ДПО, подбор и обеспечение площадки, подбор подрядчиков;
▪️ Эффективная работа с платформами и сервисами для реализации онлайн-обучения.
5. Менеджер образовательных проектов The Experts
📋Задачи:
▪️ коммуникация с командой лекторов и студентами;
▪️ обновление материалов личного кабинета студента, публикация расписания;
▪️подготовка документов для оплаты обучения абитуриентами, контроль оплат, возвратов;
▪️ организация факультативных мероприятий для студентов;
▪️ организация и проведение промежуточных и итоговых аттестаций.
6. Методист для программы MBA Вызовы будущего от Глобального университета Рыбакова и МФТИ
📋Задачи:
▪️Поддержка и развитие учебного процесса программы МВА;
▪️ Разработка и обновление методических материалов;
▪️ Мониторинг и анализ обратной связи от студентов для улучшения качества образования;
▪️Проведение исследования аудитории и лучших практик на рынке;
▪️ Участие в организации мероприятий и круглых столов.
Smart Ranking обновили Рейтинг крупнейших компаний на edtech-рынке России по итогам III квартала 2024 года. Годовой рост составил 19,6%.
Выбрал главное:
▪️Суммарная выручка ТОП-100 крупнейших edtech-компаний России за III квартал 2024 года составила 38,2 млрд рублей, что на 19,6% выше, чем за аналогичный период 2023 года, и на 19,2% больше, чем за II квартал 2024 года.
▪️Лидером рейтинга по итогам квартала впервые стало edtech-подразделение корпорации «Синергии». Последние два года рейтинг возглавлял Skillbox, однако сейчас ситуация меняется в каждом квартале. По данным аналитиков, на выход «Синергии» в лидеры повлияла сезонность сегментов ВО и СПО, на которые приходится более 60% выручки компании.
▪️Объемы рынка детского и взрослого сегментов снова показали почти одинаковый результат: 12,7 млрд руб — у детского и 12,8 млрд руб — у ДПО (33% от общей выручки Топ-100 на каждого). Годовая динамика детского образования при этом составила +35%, ДПО +13%.
▪️Продолжается консолидация отрасли и сохраняется интерес инвесторов к рынку. Завершившаяся в третьем квартале сделка Сбера по покупке «Нетологии» и «Фоксфорда» привела к формированию экосистем-лидеров, которые в сумме контролируют почти половину рынка.
▪️Ultimate Education объявил о планах по выходу на IPO и первым среди игроков EdTech вышел на pre-IPO, планируя привлечь 600 млн.рублей. Выручка компании в III квартале составила 733,8 млн.р. с ростом выше динамики рынка (+30,2% год к году).
«Согласно прогнозам агентства по итогам года рынок достигнет 145 млрд., что на 21% выше уровня прошлого года (еще 150 млрд руб по итогам 2024 года рынку онлайн-образования дадут школы на платформе Getcourse)»
Современные методики профориентации и как продавать свои услуги - вопросы, которые волнуют профориентологов и тьюторов
Незнание цифровых инструментов профориентации снижает скорость и качество работы. Большая часть профориентологов пользуется устаревшими методиками, которые уже потеряли свою актуальность. А для того, чтобы выстроить системные продажи важно знать основы маркетинга, продаж и развивать свой личный бренд.
Все эти вопросы разберем на курсе «Цифровые инструменты профориентации и социальные медиа» философского факультета МГУ им.Ломоносова. Благодаря продуманной программе курса и сильному академическому составу вы освоите современные инструменты работы профориентолога, основы маркетинга, выстроите стратегию личного бренда и сможете повысите чек на свои услуги.
Программа состоит из:
—36 очных часов в МГУ им. Ломоносова (Шуваловский корпус)
—36 часов практической, самостоятельной работы
—5 модулей по профориентации
—20+ инструментов цифровой профориентации
—2 модулей по построению личного бренда
—5+ практических кейсов в вашем портфолио.
После прохождения курса все слушатели получат удостоверение о повышении квалификации установленного образца МГУ им. Ломоносова.
*Данные о повышении квалификации заносятся в единый реестр ФИС ФРДО.
Успейте попасть на набор по сниженной стоимости!
Более подробно на сайте: https://msu-proforientacia.ru
Ставьте +, чтобы получить программу курса и забрать сертификат в 10.000 руб на прохождение курса прямо сейчас
Реклама. ООО "Леони Кидс", ИНН 7714435137, erid LjN8KEqSr
🧳 Вы тащили когда-нибудь чемодан без ручки?
Такой, чтобы уже пошатывался на колесиках, готовый развалиться от любого неаккуратного толчка. Некоторые несут такие чемоданы с гордостью, вместо того, чтобы заменить на новый.
Нелепая ситуация, правда? Если представить вместо чемодана свою карьеру, станет не так смешно.
Многие профессионалы годами сидят на одном месте, не могут найти новую работу или боятся завести разговор о повышении. А еще они даже не подозревают, что возможности для быстрого поиска работы, роста в доходе и развития есть повсюду.
Надо ли вам прямо сейчас менять работу или же выгоднее будет задуматься о росте внутри и искать варианты для развития?
Найти ответ очень просто.
Как превратить карьерную лестницу в быстрый эскалатор, рассказывают на канале Лаборатория Карьеры.
Внутри вы не найдете банальные советы «ну просто добавьте достижений в резюме». Только практика и понятные инструкции: как ищут лучших кандидатов настоящие хантеры, как залезть в голову работодателю и запомниться, реальные истории о поиске работы, инсайды рынка труда и изнанка, как работает найм на самом деле. Этих фишек не знает 80% соискателей.
Публикации в канале, которые вам пригодятся, если хотите эффективно искать работу и не стоять на месте:
→ Как перестать быть невидимкой для работодателей
→ Почему не получается найти работу: пост-подборка полезных публикаций
→ 3 бесплатных урока, как составить цепляющее резюме
Подпишитесь,careerlaboratory"> чтобы потом не задаваться вопросом, почему отклики уходят в пустоту, работодатели пропадают после собеседований, каждый рабочий день проходит в тягость, а зарплату не повышают → @career
Реклама. ИП Аринина О.В, ИНН 352501956182, erid: 2SDnjdAT5ZM