🔆️️️️️️ برنده نوبل اقتصاد: اندازه نگه دارید!
🔸️️️️ کربستوفر پیساریدس، برنده جایزه نوبل اقتصاد، در مصاحبه با بلومبرگ به دانشآموزان هشدار داد که مهارتهایی که در حال حاضر برای توسعه هوش مصنوعی مورد نیاز است، مانند جمعآوری دادهها و استفاده از آن برای توسعه فاز بعدی هوش مصنوعی و مانند آن، میتواند به منسوخ شدن مهارتهای لازم برای امروز و فردای خود آنها بیانجامد و این میتواند به نوعی کاشتن بذر خودتخریبی برای آینده آنها باشد.
گزارشها حاکی از این است که در بریتانیا برنامههای کاربردی برای محاسبات در دانشگاهها در سال ۲۰۲۳ به دلیل علاقه به هوش مصنوعی تقریباً ۱۰ درصد افزایش داشته است. این آمار برای رشتهّای مهندسی ۱۶ و در رشته مهندسی نرم افزار ۱۱ درصد در مقایسه با سال ۲۰۲۲ بوده است.
با این حال، این اقتصاددان توضیح داد که اساسا ممکن است در آینده هوش مصنوعی ظرفیت همه مشاغل را پر نکند.
وی به این نکته مهم اشاره کرد که مهارتهای نرم مانند ارتباط و همدلی و مهماننوازی و مراقبتهای بهداشتی احتمالاً در آینده رشد خواهند کرد زیرا بعید است که توسط هوش مصنوعی مورد توجه قرار گیرند.
#فناوری #تکنولوژی #آینده_پژوهی
منبع:
https://www.businessinsider.com/economist-warned-rush-into-studying-stem-rise-of-ai-2024-1?r=US&IR=T
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 هوشیار باشیم
📱 اسناد متا نشان می دهد که روزانه ۱۰۰ هزار کودک در پلتفرمهای آن مورد آزار و اذیت جنسی قرار میگیرند.
🔹️️ مکرر در رسانههای بزرگ و نهادهای آکادمیک از جمله همین گزارش گاردین که مشابه دهها گزارش دیگر در رسانههای بزرگ دنیاست شاهد این هستیم که متا/اینستاگرام توان رگولاتوری کامل را بر روی محتوا و شیوه ارتباطات ندارد و عملاًبچههایی که در این فضا هستند ممکن است هدف آزار قرار بگیرند. از این رو باید با کنترل مداوم و آموزشهای لازم برای مواجهه با چنین موقعیتهایی آنها را در استفاده از این ابزارها توانمند بسازیم؛ یا با استدلال مناسب آنها را از گشت و گذار تنها در اینستاگرام منع کنیم.
#سواد_رسانه #فرهنگی #پرورشی
#آموزش_جنسی #آموزش_جنسیتی #والدگری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
🗺 راهنمای کانال
🔸 به نظرم آمد بد نیست مروری داشته باشیم بر سرفصلهای مطالب کانال:
✔️ تصاویر تامل برانگیز:
#درنگ
✔️ نقاشی های دیواری در مدارس:
#دیوارنگار
✔️ تجربهنگاری اختصاصی کانال، از سوی اساتید بنام داخلی و خارجی:
#مسیر
✔️ گزارش مطالعات شخصی:
#گزارش_مطالعه
✔️ جملات برگزیده:
#گزین_گویه
✔️ فرازهایی از کتابها:
#کتاب
✔️ مهرورزیهای محیط آموزش:
#زمزمه_محبتی
✔️ عدد و رقمهای مربوط به حوزه آموزش:
#آمار
✔️ اسناد و اوراق تاریخی:
#برگی_از_تاریخ
✔️ تفریح و تفنن:
#زنگ_تفریح
✔️ کارهای خیر در حوزه آموزش:
#خیر_ماندگار
✔️ ایده های آموزشی:
#ایده
✔️ شنیدن از شما و تجربه های آموزشیتان:
#پای_درس_شما
✔️ طرح پرسش های شما با همکاران و درخواست کمک فکری:
#همفکری
✔️ نوآوری ها و موضوعات مربوط به معماری آموزشی:
#معماری_آموزشی
✔️ موقعیت های شغلی در حوزه آموزش:
#موقعیت_شغلی
✔️ مسائل مربوط به اقتصاد آموزشوپرورش و مدیریت مالی آن:
#اقتصاد_آموزش_و_پرورش
✔️ تصاویری برای گفتگو با دانش آموزان و رمزگشایی از آن و رسیدن به افق های جدید:
#عکس_و_مکث
و...
📌 در کنار مشخص کردن سرفصلها، سعی کردهام هشتگ ها هم بیشوکم راهنمای خوبی برای یافتن مطالب مشابه باشند؛ مثلا: #فرهنگی، #سیاستگذاری_آموزشی، #کتب_درسی، #سلامت_روان، #گفتگو، #سنگاپور، #دیپلماسی_آموزشی، #عدالت_آموزشی، #تجربه_نگاری و ... .
🔆 تلاشم این است که از همراهی کانال خوشحال باشید و با هم یاد بگیریم؛ و اگر خواستید کانال را به کسی معرفی کنید، کمتر دچار تردید شوید.
🕊 اگر مانعی نبود و دوست داشتید، کانال را به دیگران هم معرفی کنید.
ارادتمند، جعفرآبادی
#راهنمای_کانال
/channel/TeacherasLLL
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡 درنگ
🔹 کپشن با شما... .
#درنگ #روش_تدریس
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 به یاد آیندههای از دست رفته...
🇵🇸مؤسسه آموزش برای همه، زیرمجموعه بنیاد قطر، ۱۱۰ کوله پشتی را به نشانه ۱۱۰ روز جنگ در فلسطین و برای یادآوری بیش از ۶۲۵۰۰۰ دانش آموز بازمانده از مدرسه و زندگی به نمایش گذاشت.
#بین_الملل #قطر
#فلسطین #غزه #اسراییل
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 یک قلک زندگی
🕊️️ دانشآموزان شیرازی با ۱۴۰ میلیون تومان از پول قلک هایشان، ۹ زندانی دارای فرزند محصل را آزاد کردند.
#زمزمه_محبتی #ایران
#پرورشی #فرهنگی #مدرسه
منبع:
@rastaa_news
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🪞 حذف آینه و توقف تولید محتوای تیکتاک
🇺🇸 یک مدرسه راهنمایی در کارولینای شمالی، آینههای دستشویی رو حذف کرد؛ چون دانشآموزان زمان زیادی را جلوی آینههای دستشویی صرف ساختن ویدئو برای تیکتاک میکردند.
مدرسه میگوید تعداد دفعات مراجعه دانشآموزان به هفت تا نه بار در روز افزایش یافته بود که از زمان برداشتن آینهها، مشکل حل شده است.
#بین_الملل #آمریکا
#پرورشی #فرهنگی #مدرسه
منبع:
https://www.foxnews.com/us/north-carolina-school-ditches-bathroom-mirrors-prevent-students-recording-tiktok-videos-during-class
و صفحه اینستاگرام:
farang_nevesht
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
💡 درنگ
💞 دختر در فارغالتحصیلی پدر... پدر در فارغالتحصیلی دختر...
#درنگ #زمزمه_محبتی #والدگری
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🛎 زنگ تفریح
🍉 برای تمرین کارِ گروهی در دبستان
#زنگ_تفریح #روش_تدریس #مهارت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🍁 ۶۲۵ هزار آیندهی از دست رفته...
🇵🇸 وزارت آموزش و پرورش فلسطین اعلام کرد که اشغالگران رژیم صهیونیستی بیش از ۶۲۵ هزار دانش آموز در نوار غزه را از تحصیل محروم کرده اند.
این وزارتخانه افزود: در حالی که جهان روز جهانی آموزش را جشن می گیرد، حداقل ۴۵۵۱ دانش آموز عمدتاً در نوار غزه و کرانه باختری اشغالی کشته شده اند و ۸۱۹۳ نفر دیگر زخمی شده اند.
تمامی موسسات آموزش عالی غزه توسط اسرائیل طی چهار ماه بمباران اخیر ویران شده است.
#غزه #فلسطین
#اسراییل #بین_الملل
#تبعیض #عدالت_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕊 آغاز دانش...
🌷 زادروز یگانه مردی که، خالی از گزافه، گفت: بپرسید از من، پیش از آنکه از دستتان بروم...؛ مبارک باد.
#حدیث
#گزین_گویه
#پرورشی #فرهنگی
منبع: صفحه اینستاگرام
@dialoguecenter
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕊 معلمان؛ عاملان اصلی در بهبود کیفیت آموزش
هفتۀ پیش بخش اول گفتگو با جیمی ساوِدرا؛ وزیر آموزشوپرورش پرو در سالهای ۲۰۱۳ تا ۲۰۱۶، با ترجمۀ جعفر خیرخواهان منتشر شد. بخش دوم گفتگو در شمارۀ امروز دنیای اقتصاد ۱۴۰۲.۱۱.۲ منتشر شده، که بخشهایی از آن را در ادامه میخوانید. ساودرا در گفتگوی دیگری که با مؤسسۀ مککنزی انجام داده میگوید: وقتی وزیر شدم سهم آموزش از تولید ناخالص داخلی در پرو کمتر از ۳ درصد بود، در مقایسه با سهم ۴ تا ۶ درصدی در کشورهایی نظیر برزیل و مکزیک و کلمبیا، و این در حقوق معلمان بازتاب داشت. در دهۀ ۱۹۶۰ که مادرم معلم بود، معلمی یک شغل طبقۀ متوسطی بهشمار میآمد. اما با گسترش نظام آموزشی و افزایش مدارس و دانشآموزان، حقوق معلمان سقوط کرد، بهطوریکه در سال ۲۰۱۰ حقوق واقعی معلمان حدود یکسوم دهۀ ۱۹۷۰ بود. درنتیجه من نیاز داشتم که هم حقوق معلمان و هم نظام انگیزشی را تقویت کنم. به نخستوزیر گفتم که «ببین، وضع ما بد نیست، افتضاح است» و این شد تیتر یک روزنامهها. در اولین اقدام توانستیم سهم بودجۀ آموزش را افزایش دهیم.
🔸معجزه و جادوی یادگیری در تعامل میان معلم و دانشآموز است که اتفاق میافتد، پس عامل انسانی مهمترین عامل است، بنابراین معلمان باید شرکای اصلی در ایجاد هرگونه تغییر و بهبود واقعی کیفیت آموزش باشند، بنابراین معلمان همزمان هم مشکل و هم راهحل هستند.
🔸مانند بسیاری از کشورهای دیگر، پرو یک برنامۀ آموزشی کاملاً توسعهیافته داشت که مانند یک کتاب قطور تمام زوایا و عناصری را که بر نتایج تحصیلی تأثیر میگذارد، پوشش میداد. مشکل این بود که این برنامۀ بسیار طولانی و مفصل را فقط چند کارشناس خوانده بودند و نه هیچ کس دیگری. هیچ سیاستمداری، هیچ روزنامهنگاری، هیچ عضوی از مردم خودش را موظف به خواندن آن ندیده بود، بنابراین آنچه ما نیاز داشتیم، ساختن یک پیام ساده بود که ایدۀ این برنامه را منتقل کند و کارهایی را که باید انجام میشد، به چند عنصر کاهش دهد. ما به چهار عنصر اصلی رسیدیم: آموزش، نتایج یادگیری، زیرساخت و مدیریت بهتر.
🔸اشتباهی که بسیاری از افرادی که در زمینۀ آموزشوپرورش کار میکنند مرتکب میشوند این است که فقط میدانند چگونه با متخصصان ارتباط برقرار کنند. اما باید مهمتر از هر کاری، افراد دیگری را که متخصص نیستند متقاعد کنید. از کسانی که در کابینه هستند شروع کنید که ممکن است نظرات قوی داشته باشند، اما واقعاً چیز زیادی در مورد آموزشوپرورش نمیدانند. باید مطمئن شوید که نمایندگان مجلس چالشها را درک میکنند و سپس نیاز به متقاعدکردن عموم مردم است. هنگامی که با مردم ارتباط برقرار میکنید، باید از پرداختن بهجزئیات تخصصی خودداری کنید و در عوض توضیح دهید که مشکل چیست و سپس همه را متقاعد کنید که نیاز فوری به بهبود آنچه در کلاس درس اتفاق میافتد.
🔸در بسیاری از کشورهای با درآمد کم و متوسط، والدین معمولاً تحصیلات کمتری دارند که چالشهایی ایجاد میکند. متأسفانه، اکنون میدانیم رفتن به مدرسه معادل با یادگیری نیست و در بسیاری از کلاسهای درس که معلم و کتاب دارد، اتفاق خاصی نمیافتد، بنابراین باید راههایی بیابید تا برای والدین روشن کنید که آیا یادگیری اتفاق میافتد یا خیر.
🔸اگر میخواهید کشورهای با درآمد متوسط مانند پرو یا آفریقایجنوبی را به کشورهایی تبدیل کنید که سطح تحصیلات استونی یا فنلاند را داشته باشند، این کار زمانبر و مستلزم استقامت و شکیبایی است، اما اگر پایههای عملکرد ضعیف را در یک سیستم حل کنید، ممکن است طی سه یا چهار سال شاهد پیشرفتهای بزرگی باشیم و شما میتوانید با معلمانی که درحالحاضر دارید به چنین پیشرفتهایی دست یابید؛ اگر معلمان روشهای مناسب را اتخاذ کنند، پشتیبانی و راهنمایی مناسب را دریافت کنند، مسئولیت نتایج یادگیری را بر عهده بگیرند و توسط مدیران شایسته مدیریت شوند.
📌 گفتگوی مککنزی با ساودرا اینجا
#هویت_معلمی #هویت_حرفه_ای
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
منبع:
@sokhanranihaa
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
📖 پای درسِ شما - ۷۷
🌱 تجربههای زیستهتان را کممایه نینگارید؛ که سرمایه اصلی همانا حاصلِ نفسهایِ شماست.
🔰 موضوع ارتباط و رفاقت با جنس مخالف بین دانشآموزان مدرسه شما وجود دارد؟
واکنش مدرسه چیست؟
👇🏼👇🏼در بخش نظرات از داشتهها و یافتههایتان در پاسخ به پرسش بالا بگویید.
🕊 اگر مانعی نیست، همکارانتان را نیز به این گفتوشنود فرابخوانید.
بیکران سپاس... .
#پای_درس_شما #دیالوگ #مشاوره
#گفتگو #مدرسه #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 مطالعه ما را محکم میکند
🇸🇬 وزیر آموزش سنگاپور با انتشار فیلم بالا نوشت:
در طول بازدیدم از دبیرستان ماریس استلا، چند پسر دبستانی مشتاقانه نزد من آمدند تا درباره آنچه در حال خواندن هستند صحبت کنند. در آن مدرسه هر روز صبحگاه دارند و از فرصت صبحگاه برای ایجاد و تقویت عادات مطالعه و خوب خواندن استفاده میکنند.
📱به راحتی میتوان ساعتها را برای گشتن در TikTok صرف کنیم، ولی من امیدوارم که مطالعه را نیز فراموش نکنیم! مطالعه پایههای ما را مستحکم و به ما کمک میکند تا تمرکز کنیم و به ما آموزش می دهد تا اطلاعات را تجزیه و تحلیل کنیم.
🙂 خوشحالم که میبینم دانش آموزان ما به مطالعه عشق می ورزند.
😊 به یادگیری ادامه دهید و کنجکاو بمانید!
اگر پیشنهادی برای کتاب دارید، بگویید.
#بین_الملل #سنگاپور #مطالعه
مدیریت_آموزشی #دیپلماسی_عمومی
#کتاب #کتابخوانی #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
♨️ بلوغ در ۶ سالگی؟!
🔹 به گفته نیویورک تایمز و گاردین، برخی از دختران در سن ۶ یا ۷ سالگی بالغ میشوند:
سنی که از دهه ۱۹۷۰ حدود سه ماه در هر دهه کاهش یافته است.
📌 این موضوع و چرایی آن و شیوه مواجهه با آن حتما از ضرورت های مشاوران و معلمان دختران است.
🔗 بیشتر بخوانید:
https://www.nytimes.com/2022/05/19/science/early-puberty-medical-reason.html?te=1&nl=from-the-times&emc=edit_ufn_20240113
https://www.theguardian.com/society/2020/feb/10/girls-puberty-year-earlier
#مشاوره #والدگری
#فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
♨️ ۳۰ درصد از نسل زد در آن سوی دنیا...
📌 یک نکته بیش برای گفتن نیست:
«تقابل ارزشی ما با این موج غربی نباید به نادیده گرفتن واقعیتی که به دنبال ساختن آن در آینده هستند بیانجامد. باید از پیش آماده بود.»
#بین_الملل #جنسیت #آموزش_جنسی
#آموزش_جنسیتی #فساد #مدیریت_آموزشی
#فرهنگی #پرورشی #سیاستگذاری_آموزشی #سیاست
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
📌 ضرورت پشتیبانی محتوایی از معلمها
📚 نیویورک تایمز برای معلمها فهرستی از منابع را در قالبهای گوناگون معرفی کرده است.
در کنار این اقدام، فرومی را هم برای دانشآموزان دارد که درباره موضوعهای مختلف اظهار نظر کنند.
🔹️️ اقدام مهمی است. معلمها که به شکل عادی درگیر انواع دغدغهها و مسئلهها هستند نباید در مواجهه با مسائل پیشبینی نشده دست خالی باشند. معلمها مورد سوال و مشورت قرار میگیرند و لازم است به پشتیبانیهای مرجعی منصف دلگرم باشند.
#سیاستگذاری_آموزشی #مدیریت_آموزشی #مدرسه
#فرهنگی #پرورشی #بین_الملل
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادام العمر باشیم:
@TeacherasLLL
📖 پای درسِ شما - ۷۸
🌱 تجربههای زیستهتان را کممایه نینگارید؛ که سرمایه اصلی همانا حاصلِ نفسهایِ شماست.
🔰 بهترین شیوه قدرشناسی مدرسه از موفقیتهای شما در معلمی چیست؟
👇🏼👇🏼در بخش نظرات از داشتهها و یافتههایتان در پاسخ به پرسش بالا بگویید.
🕊 اگر مانعی نیست، همکارانتان را نیز به این گفتوشنود فرابخوانید.
بیکران سپاس... .
#پای_درس_شما #دیالوگ
#گفتگو #مدرسه #فرهنگی #پرورشی
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 گزارش مطالعه شخصی: علت افت جهانی مهارتهای خواندن و ریاضی چیست؟
🔹 بر اساس نمرات آزمونهای جهانی، شاهد افت سراسری در مهارتهای خواندن و ریاضیات هستیم. علت چیست؟
به گواه نتیجه آزمون پیزا در سال ۲۰۲۲ که بر روی تقریباً ۷۰۰ هزار نوجوان ۱۵ ساله صورت گرفت، نمرات خواندن به طور متوسط ۱۰ و نمرات ریاضی ۱۵ امتیاز کاهش یافته است؛ و این یعنی از دست دادن ۹ ماه یادگیری.
در حالی که تعطیلی مدارس در طول کرونا نقش و تاثیر اساسی داشته است، کارشناسان مسائل ساختاری عمیقتری را در سیستمهای آموزشی عامل اصلی میدانند.
دو عامل از مجموعه عوامل اساسی از این قرار است:
🔹️️کمبود معلم
🔹️️ افزایش زمانی که دانشآموزان در شبکههای مجازی صرف میکنند.
#گزارش_مطالعه #سنجش_و_ارزیابی
#آینده_پژوهی #بین_الملل #مهارت
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 چاپ ۱۳۰۸، مطبعه مجلس
📜 برگی از تاریخ: کتاب فارسی سال ۱۳۰۸
#برگی_از_تاریخ #کتب_درسی
#ادبیات_فارسی #زبان_فارسی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🍁 غایبان امروز و کمبهرگان فردا؟
🇦🇪 وزیر آموزشوپرورش امارات نوشت:
در میزگردی با عنوان «ملاقات آموزش با هوش مصنوعی» در مجمع جهانی اقتصاد، فرصتها و تهدیدهای مرتبط با ادغام هوش مصنوعی در آموزش را بررسی کردیم. ما به این نتیجه رسیدهایم که در حالی که هوش مصنوعی با کاربردهای متنوع آن به یک واقعیت غیرقابل انکار تبدیل شده، باید مسئولانه و مطابق با بالاترین استانداردهای اخلاقی به کار گرفته شود.
پیشرفتهای فناوری راه را برای توسعه هموار میکند و فرصتهایی را برای رشد در بخشهای مختلف ارائه میدهد. دولتها در سراسر جهان میتوانند از این پیشرفتها برای ساختن آیندهای روشنتر استفاده کنند و افراد و جوامع را قادر به شکوفایی کنند.
📌 اینکه وزیر کشور کوچک همسایه چه گفته الان برای من مهم نیست. مهم و تاسفبار به گمان من غیبت ما در صحنه بینالملل و دوری از مباحثی است که در آن عرصه درباره آنها گفتگو و برنامهریزی میشود.
ما غایب امروزیم و... خدای نکرده جا ماندهی فردا... .
#بین_الملل #امارات_متحده_عربی
#دیپلماسی_آموزشی #آینده_پژوهی
#سیاستگذاری_آموزشی #مدیریت_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
♨️ فلسطین: موضوع داغ دانشگاه
🇵🇸 ناظر حقوق بشر در اروپا-مدیترانه گفت که قتل ۹۴ استاد دانشگاه فلسطینی، صدها معلم و هزاران دانشجو را در جریان نسلکشی جاری در غزه مستند کرده است.
وی افزود: «ارتش اشغالگر حملات عمدی را علیه شخصیتهای دانشگاهی نوار غزه انجام داد که دهها نفر در حملات مستقیم به خانههایشان کشته یا زیر آوار له شدهاند.»
🇵🇸 یک دانشجوی دکترا در دانشگاه کرنل که مدرس انگلیسی است، در ایمیلی به دانشجویانش گفت که «در همبستگی با فراخوانهای جمعی اعتصاب برای فلسطین، کلاس را لغو میکند.»
🇵🇸 دانشگاه ماساچوست سه دانشجو را از برنامه تحصیلی خارج از کشور به علت شرکت در تظاهرات در حمایت از فلسطین محروم و آنها را دستگیر کرد.
🇵🇸 دانشجویان دانشگاه ویسکانسین خواستار حذف نام گلدا مایر از ساختمان کتابخانه دانشگاه شدند. مایر سال ۱۹۱۷ از دانشگاه فارغ التحصیل شد و بین سالهای ۱۹۶۹ تا ۱۹۷۴ اسرائیل را رهبری کرد. دانشجویان خواستار پایان همکاری با شرکتهای تولید سلاح و خاتمه دادن به تمام سفرهای تحصیلی به اسرائیل شدند.
#فلسطین #اسراییل
#بین_الملل #دانشگاه #آموزش_عالی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🖋 «آنکه امروز فارغالتحصیل میشود و فردا از یادگیری باز میایستد؛ روز بعد از آن بیسواد خواهد بود.»
#گزین_گویه #سوادآموزی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🏆 جایزه مهربانی
🇸🇬 وزیر آموزش سنگاپور با انتشار ویدیوی بالا درباره ضرورت مهربانی و همزیستی نوشت:
مهربانی اشکال مختلفی دارد، مثلا در نحوه صحبت کردن و کلماتی که استفاده میکنید و در کارهایی که انجام میدهید.
من معتقدم مهربانی در انتخابهای روزانه ما منعکس میشود و این انتخابها میتوانند بر دیگران تأثیر بگذارد. این نیرویی قدرتمند است که موجی مثبت و در زندگی دیگران تغییر ایجاد می کند.
امسال سیوسومین دوره جایزه سالانه مهربانی مدرسه است. بیایید همیشه مهربانی را انتخاب کنیم.
🔸️️️️️️ اهداف این جنبش و جایزه عبارت است از: تشویق سنگاپوریان به مهربانی، ایجاد آگاهی عمومی از رفتارهای محبتآمیز و ارتقای استانداردهای رفتاری.
نخست وزیر وقت سنگاپور در پیام سال نوی خود در سال ۱۹۹۶، بر نیاز به تبدیل شدن به یک جامعه مهربان تا قرن ۲۱ تأکید کرد.
باور بر این بود که رفتار اجتماعی سنجیده با حمایت یک اقتصاد قوی و دولت خوب، سنگاپور را به بهترین خانه برای مردمش تبدیل خواهد کرد.
#سنگاپور #بین_الملل #سیاست
#آینده_پژوهی #فرهنگی #پرورشی
#مدیریت_آموزشی #سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🕯 به یاد مرد ماندگار آموزش و پرورش
🕊️️️️️️ ششم بهمن سالگرد درگذشت زندهیاد #جعفر_علاقمندان است.
جای او همچنان در آموزش و پرورش این کشور خالی و آثار زحمات او همچمنان باقی و مایه ذکر خیر اوست.
پیش از این در این کانال از او بسیار یاد شده است.
با دنبال کردن هشتگ #جعفر_علاقمندان میتوانید درباره او بیشتر بخوانید.
#یادبود #فرهنگی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎥 ای با تو من گشته بسیار
🇵🇸 برگزاری کلاسهای حفظ قرآن در مراکز اسکان آوارگان فلسطینی در رفح به رغم جنگ و بمبارانها
#فلسطین #غزه
#اسراییل #قرآن
#پرورشی #فرهنگی
منبع:
@PalestineNews
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 تحولات معاصر در علم آموزش و پرورش تطبیقی
🗓 شنبه 7 بهمن ماه 1402 ساعت 17
📌 سالن خیام، خانه اندیشمندان علوم انسانی
#آینده_پژوهی #مدیریت_آموزشی
#بین_الملل #سیاستگذاری_آموزشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 بایدها و نبایدهای کلاسآرایی
پژوهشگران پیشهاد میکنند:
✔️ کارها و فعالیتهای دانشآموزان را نمایش دهید.
✔️ الگوهای الهام بخش را با قرار دادن تصاویر و بیان داستانهای کوتاه یا نقل قولها معرفی کنید؛ البته از بازنماییهای کلیشهای دوری کنید.
از شلوغی و بهم ریختگی پرهیز کنید و حداقل ۲۰ درصد از فضای دیوار را خالی نگه دارید. در برابر وسوسه اضافه کردن تزیینات مقاومت کنید. آنها را هر از گاهی جابجا کنید.
✔️ تصویرسازیهایی مانند نمودارها و نقشهها میتواند خوب باشد.
✔️ از نمایش نمرات دانش آموزان خودداری کنید. این کار میتواند منجر به احساس شرم و تضعیف روحیه شود.
✔️ اجازه دهید نور طبیعی وارد کلاس شود. پنجرههای خود را با تزئینات نپوشانید، مگر اینکه با تابش تند و تیز خورشید یا عوامل بیرونی مشکل داشته باشید. دانشآموزانی که در کلاسهایشان در معرض نور طبیعی بیشتری قرار میگیرند از همسالانی که نور طبیعی کمتری دریافت میکنند در ریاضیات و خواندن بهتر عمل میکنند. اگر پنجره ندارید، مطمئن باشید که اتاق به خوبی روشن است. این موضوع میتواند موفقیت را افزایش دهد.
✔️ توازن بین رنگهای دیوار را رعایت کنید. مجبور نیستید هر چهار دیوار را سفید کنید. سعی کنید یک دیوار مشخص را با رنگ روشن رنگ آمیزی کنید و برای بقیه هم از رنگهای ملایم استفاده کنید.
#معماری_آموزشی #مدرسه
#مدیریت_آموزشی #فرهنگی #پرورشی
منبع:
https://www.edutopia.org/article/dos-and-donts-classroom-decorations/
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🔆 درباره تربیت اخلاقی
🔗 لینک حضور آنلاین:
https://meet.google.com/pfq-mruj-hdz
کد گوگل میت : pfq-mruj-hdz
#فرهنگی #پرورشی
#مشاوره #تربیت #اخلاق
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL
🎋 هم اکنون نیازمند یاری سبزتان هستیم
🔸 یکی از همراهان محترم کانال نوشته:
«یک مطلبی ذهنم رو به خود مشغول کرده است، از شاگردانم در مدرسه به صورت دو به دو به هم وابسته شدند و یکی از آن ها احساس خوبی ندارد و دوست دارد که این وابستگی کم شود، چه راهکاری پیشنهاد می کنید؟»
📌 آیا شما راهی سراغ دارید؟ کامنت بگذارید.
سپاسگزارم.
#مشاوره #فرهنگی #پرورشی
🔻🔻🔻
یادگیرنده مادامالعمر باشیم:
@TeacherasLLL