5460
صحيفة اليمن الزراعية ( زراعية - تنموية - مجتمعية ) @Yemen_l لتواصل
✅ 🗞 صحيفة اليمن الزراعية _ العدد (21)
⏳ اليوم: السبت
📁 الملف: PDF
📆 27 ذي الحجة 1444هـ
15 يوليو 2023م
📢 #صحيفة_اليمن_الزراعية
- /channel/Yemen_Books/32173
✅ 🗞 صحيفة اليمن الزراعية _ العدد (20)
⏳ اليوم: السبت
📁 الملف: PDF
📆 20 ذي الحجة 1444هـ
8 يوليو 2023م
📢 #صحيفة_اليمن_الزراعية
- /channel/Yemen_Books/32136
🧠 @sensibly مـتع ذهـنك
@Behappe أرح قلبك اللطيف حبيبي
@ragi3 خواطر حزن وعتاب
@Almajdhospital1 مستشفى المجد
@SenareoHayah98 سيناريو حياة
@realestates12 عقارات صنعاء
@ACC_4527 خربشات محاسب
@wealth21 صناع الثراء الصحي
@Gooodt سيسألكِ الله عني
@hala7777 وظائف للنساء
@hrooof2020 حرووف
@Sdwegs حنين الروح
@x6b5x مطبخ الربيع
@see7753 مسجات
٢
@kull_yawm_suna خواطر
@agaratyemen سوق اليمن
@syriaaa77 طوق الياسمين
@Gif_phy متحركات ساخره
@SabaTechnology برامج
@sofaraa السعاده الزوجيه
@anteshke انت عشقي
@oldsyria بنت سوريا
@tireef جديداليمن
@httpv برامـج
٣
@WAFA009977 احاسيس مبعثره
@alkhataba2016 منبرالخطباء
@Hamsat3ghram همسةغرام
@Saronh_8 للجنة من يرافقني
@atealcom وظائف سعودية
@Raohaniat غذاء الروح
@fa969529 بوح الكلام
@rowred الادب العالمي
@bamrne بيسيات غزل
@Dinfo معلومات طبيه
@kunnAnt كن أنت
@khwateir خواطر
@Ggirlss بنات
٤
@mahdey20000 قصص وخواطر
@Tarigh_alsaade کلمات ثقافیه
@lmam1234567 مشآعرمبعثره
@android008 برامج اندرويد
@anasheed7 تهكيرالعاب
@Kisasb قصص وروايات
@Hooms_s حبك إدمان
@dhkeoh تموت ضحكـ
@telcool اروع ماقيل
@thekri1 حياة الروح
@nukat19 نكـت
٥
@vocabulary4arab تعلم الانجليزيه
@mgahdwon10 كلام من القلب
@Arabicpoetry111 بيت القصيد
@AIArabiya_BrK العربيةعاجل
@Ghrworld غرائب من العالم
@khawaterw دراماتركيه
@sorh_1 صور رومنسيه
٦
@khwaterKlamRage خواطراسلاميه
@TeleCoin_Two الربح من الانترنت
@doyoulik324 هل تعلم ومعلومات
@horror_novel قـصص وروايات
@TMSecrets اسرارتيليجرام
@googl_4 تطبيقات
@Noooookt نكت
٧
@Hadeelsae مقالات تنمية بشرية
@Wahih2017 شعرالاصدقاء
@qasah كل يوم قصه
٨
@Yemen_Books كتب مدفوعة
@elmatb4welgmal الجمال
@New_m3lomat معلومات
@telhdth تنميه بشريه
٩
@alsaada رسائل واتسآب وتليجرام
@Accountings1 محاسبه أ+ب
@stickers101 اجمل تصاميم
@hhhhhh100 نكت حصريه
@grammars اللغه العربيه
@ssaa231 عالم الكبرياء
١٠
@proappsea تطبيقات مهكرة
@alhilal2020 الوسم للشيلات
@Dr_Ab_FQ د.ابراهيم الفقي
١١
@Accounting2books كتب محاسبة
@connieanty5 اهتمي ببشرتك
@carto0on مسلسلات كرتون
@USDT_2022 عالم البيتكوين
@azkary1 ادعـيه + اذكـار
@ARAA8 منبع الخواطر
@eoaud ٲَنآقة خَوآطِر
@telyou تطويرالذات
١٤
@nukat_New نكت ومقالب
@shaa6r ❥أعذب الحب
@Karkaar 2020 نكت
@ffsaaw ادعيه واذكار
٢٠
@AQTPS007 صور وفديوهات
@F15FF1 شيلات ابوحنظله
@tlgrm_ar روابط تيليجرام
@my_chosen مما راق لي
42 @Behappe مستوى مشاعر جميله
55 @sensibly حقائق صادمه ومعلومات
خلفيات ومقاطع جديده وحصريه 📺 وشوي قصيد😍
/channel/+4EDls0_fF3EyZDhk
🔊
⚙ @tarq3 لزيادة متابعين
✅ 🗞 صحيفة اليمن الزراعية _ العدد (19)
⏳ اليوم: السبت
📁 الملف: PDF
📆 6 ذي الحجة 1444هـ
24 يونيو 2023م
📢 #صحيفة_اليمن_الزراعية
- /channel/Yemen_Books/32065
🧠 @sensibly مـتع ذهـنك
@Behappe أرح قلبك اللطيف حبيبي
@ragi3 خواطر حزن وعتاب
@Almajdhospital1 مستشفى المجد
@SenareoHayah98 سيناريو حياة
@realestates12 عقارات صنعاء
@ACC_4527 خربشات محاسب
@wealth21 صناع الثراء الصحي
@Gooodt سيسألكِ الله عني
@hala7777 وظائف للنساء
@hrooof2020 حرووف
@Sdwegs حنين الروح
@x6b5x مطبخ الربيع
@see7753 مسجات
٢
@kull_yawm_suna خواطر
@agaratyemen سوق اليمن
@syriaaa77 طوق الياسمين
@Gif_phy متحركات ساخره
@SabaTechnology برامج
@sofaraa السعاده الزوجيه
@anteshke انت عشقي
@oldsyria بنت سوريا
@tireef جديداليمن
@httpv برامـج
٣
@WAFA009977 احاسيس مبعثره
@alkhataba2016 منبرالخطباء
@Hamsat3ghram همسةغرام
@Saronh_8 للجنة من يرافقني
@atealcom وظائف سعودية
@Raohaniat غذاء الروح
@fa969529 بوح الكلام
@rowred الادب العالمي
@bamrne بيسيات غزل
@Dinfo معلومات طبيه
@kunnAnt كن أنت
@khwateir خواطر
@Ggirlss بنات
٤
@mahdey20000 قصص وخواطر
@Tarigh_alsaade کلمات ثقافیه
@lmam1234567 مشآعرمبعثره
@android008 برامج اندرويد
@anasheed7 تهكيرالعاب
@Kisasb قصص وروايات
@Hooms_s حبك إدمان
@dhkeoh تموت ضحكـ
@telcool اروع ماقيل
@thekri1 حياة الروح
@nukat19 نكـت
٥
@vocabulary4arab تعلم الانجليزيه
@mgahdwon10 كلام من القلب
@Arabicpoetry111 بيت القصيد
@AIArabiya_BrK العربيةعاجل
@Ghrworld غرائب من العالم
@khawaterw دراماتركيه
@sorh_1 صور رومنسيه
٦
@khwaterKlamRage خواطراسلاميه
@TeleCoin_Two الربح من الانترنت
@doyoulik324 هل تعلم ومعلومات
@horror_novel قـصص وروايات
@TMSecrets اسرارتيليجرام
@googl_4 تطبيقات
@Noooookt نكت
٧
@Hadeelsae مقالات تنمية بشرية
@Wahih2017 شعرالاصدقاء
@qasah كل يوم قصه
٨
@Yemen_Books كتب مدفوعة
@elmatb4welgmal الجمال
@New_m3lomat معلومات
@telhdth تنميه بشريه
٩
@alsaada رسائل واتسآب وتليجرام
@Accountings1 محاسبه أ+ب
@stickers101 اجمل تصاميم
@hhhhhh100 نكت حصريه
@grammars اللغه العربيه
@ssaa231 عالم الكبرياء
١٠
@proappsea تطبيقات مهكرة
@alhilal2020 الوسم للشيلات
@Dr_Ab_FQ د.ابراهيم الفقي
١١
@Accounting2books كتب محاسبة
@connieanty5 اهتمي ببشرتك
@carto0on مسلسلات كرتون
@USDT_2022 عالم البيتكوين
@azkary1 ادعـيه + اذكـار
@ARAA8 منبع الخواطر
@eoaud ٲَنآقة خَوآطِر
@telyou تطويرالذات
١٤
@nukat_New نكت ومقالب
@shaa6r ❥أعذب الحب
@Karkaar 2020 نكت
@ffsaaw ادعيه واذكار
٢٠
@AQTPS007 صور وفديوهات
@F15FF1 شيلات ابوحنظله
@tlgrm_ar روابط تيليجرام
@my_chosen مما راق لي
42 @Behappe مستوى مشاعر جميله
55 @sensibly حقائق صادمه ومعلومات
خلفيات ومقاطع جديده وحصريه 📺 وشوي قصيد😍
/channel/+4EDls0_fF3EyZDhk
🔊
⚙ @tarq3 لزيادة متابعين
إدارة التدريب الزراعي
في الإدارة العامة للإرشاد والإعلام الزراعي
إعداد:
م/ وفاء عبدالواحد ناشر
مدير إدارة التدريب الزراعي
خاص /صحيفة اليمن الزراعية العدد 16
مقدمة:
التدريب الزراعي من الأنشطة الأساسية التي تساهم في عجلة التنمية الزراعية والريفية وذلك كونه الباعث الحقيقي في رفع قدرات العاملين في مجال الأنشطة الزراعية من مهندسين ومرشدين وفنيين في تطوير مهارات المزارعين في مختلف الأنشطة الزراعية والذي يعمل على تطوير الريف وإدخال المهارات والتقنيات الحديثة ويعتبر الى جانب الإرشاد الزراعي أداة هامة من أدوات التغيير الاجتماعي والاقتصادي لتنمية المجتمعات المحلية من خلال استغلال الفرص والموارد والإمكانيات الطبيعية و البشرية في الريف كافة ومن خلال تثقيف وتوعية المزارعين وتنمية قدراتهم وتحسين مهاراتهم وتغيير اتجاهاتهم وسلوكهم وأسلوب تفكيرهم بهدف الاستفادة الكاملة من التقدم العلمي والتكنولوجي في الزراعة مما يؤدي بالنهاية إلى زيادة الإنتاج الزراعي وتحسين نوعيته باقل التكاليف الممكنة وبالتالي زيادة الدخل ورفع مستوى معيشة المزارعين والارتقاء بالمجتمعات الريفية، ويعتبر الإنسان هو وسيلة التنمية وغايتها فإن تفعيل وتطوير العمل التدريبي الإرشادي أمر لابد منه حتى يؤدي دوره المطلوب في التنمية ويواكب المتغيرات المستجدة على المستوى المحلي والعالمي، ونظراً لوجود جهاز تدريبي وارشادي واعلامي متكامل سواء على مستوى الادارة المركزية او على مستوى محافظات الجمهورية والذي يسهل الاتصال بالمزارعين لتوفير الخدمات التدريبية والإرشادية وتسهيل وصول المزارعين إليها كان لابد من استغلاله الاستغلال الامثل في تحقيق الأهداف المنشودة من التدريب والإرشاد الزراعي وهي الأهداف التنموية في مختلف الأنشطة الزراعية بشقيها النباتي والحيواني.
وانطلاقا من التوجيهات الحكومية بضرورة الاهتمام والتركيز على برامج الأمن الغذائي وخصوصا في المرحلة الحالية التي تمر بها البلاد من انعدام الأمن الغذائي في ظل الحرب والعدوان الذي أثر على الوضع الاقتصادي والمعيشي للسكان في مختلف محافظات الجمهورية الى جانب الأوضاع التي أثرت على القطاع الزراعي الذي يعتبر المصدر الرئيسي للغذاء وارتباطه بالأمن الغذائي. ولذا يجب أن يكون أول التدخلات المطلوبة في القطاع الزراعي هو التدريب الزراعي وذلك نظراً لتوفر كوادر التدريب في مختلف المجالات الزراعية بشقيه النباتي والحيواني.
آلية عمل إدارة التدريب الزراعي:
يتم استخدام آلية لا مركزية في تحديد برامج التدريب وبناءً على واقع الاحتياجات الميدانية للمزارعين والعاملين في مجال الإرشاد الزراعي في الميدان ومن خلال اختيار أولويات التدريب لكل محافظة وإعداد البرامج التدريبية المناسبة والبحث عن تمويل لها من الجهات الداعمة للإدارة العامة للإرشاد والتدريب الزراعي، حيث يتم التواصل والتنسيق مع مكاتب الزراعة والري في المحافظات للحصول على الاحتياجات الميدانية من برامج التدريب وبحسب الأولوية لمكاتب الزراعة والري وإدارة التدريب والإرشاد بمكاتب الزراعة بالمحافظات وبحسب الموارد الزراعية المتوفرة في كل محافظة من المحاصيل الزراعية والثروة الحيوانية وبحسب الاحتياجات الملحة من برامج التدريب والإرشاد سوى كان للمرشدين والمرشدات والمزارعين والمزارعات في المحافظة ، وذلك للمساهمة في رفع وتحسين الإنتاج الزراعي من خلال رفع مهارات المرشدين الميدانيين والمرشدات والمزارعين والمزارعات، والمساهمة في تحقيق الأمن الغذائي والاكتفاء الذاتي للأسر في المحافظات.
مهام واختصاصات إدارة التدريب الزراعي:
- اقتراح السياسات والخطط والبرامج في مجال التدريب الزراعي على المستوى الوطني والإشراف على تنفيذها وتطويرها.
- إعداد الخطط السنوية للبرامج التدريبية وتنفيذها وتقييمها ومتابعة نتائجها وفق حاجات واهتمامات الجهات المستفيدة.
- إعداد البيانات الإحصائية وإعداد التقارير الدورية عن نشاط التدريب الزراعي وخدماته.
- تنفيذ وتنظيم الدورات التدريبية القصيرة والطويلة الأجل وإقامة ورش العمل والندوات والمؤتمرات لمختلف المجالات والفئات العاملة بالقطاع الزراعي.
- تعزيز العلاقة والتنسيق مع الهيئات والمشاريع والمؤسسات الزراعية الأخرى والإدارات العامة بديوان عام الوزارة والمراكز والمعاهد والكليات التي لها نشاط تدريبي والاستفادة من الإمكانيات المتاحة لدى هذه الجهات في دعم التدريب الزراعي الميداني.
- العمل على الاستفادة القصوى من كافة الإمكانيات المتاحة لإدارة التدريب وكذا الكوادر المحلية.
- العمل على استمرارية تنمية وتطوير قدرات كادر التدريب في ادارة التدريب لما يتناسب مع مراحل وتطوير سياسة وخطط التنمية عن طريق التدريب المحلي والخارجي.
- تطوير المناهج التدريبية بما يتلاءم واهداف البرامج التدريبية بالتعاون والتنسيق مع الجهات ذات العلاقة وإتباع أحدث الطرق التدريبية الحديثة.
مزارعون: لا نجد مرشدين زراعيين نستشيرهم وصاحب محل المبيدات يختار لنا نوع المبيد بعد وصفنا له بالمرض
مرشدون زراعيون: المزارع اليمني يفتقر للتحديث والمواكبة الزراعية ويرتكب أخطاء تنعكس سلباً على المحصول
ما وراء ضعف الأداء في الإرشاد الزراعي؟
خاص صحيفة اليمن الزراعية العدد 16 - محمد صالح حاتم
يعد الإرشاد الزراعي ركناً أساسياً من أركان دعم وتطوير التنمية الزراعية، ورفع الكفاءة الإنتاجية للمنتجات الزراعية، باعتباره حلقة الوصل بين مراكز الأبحاث والمزارع، ويسهم بشكل كبير في تحديث وتطوير الأساليب والممارسات الزراعية، وتصحيح المفاهيم الخاطئة لدى المزارع، وإيصال الأساليب والتقنيات الزراعية الحديثة والمتطورة إلى المزارعين وإكسابهم المعرفة والمهارة والقدرة على التغيير الذي يسهم في زيادة وتحسين الإنتاج الزراعي.
ويقول المزارع عبد الرحمن الضمني وهو من أبناء محافظة الجوف بمديرية الزاهر إنه لا يوجد مرشدين زراعيين على مستوى المديريات، فما بالك بالعزل والقرى، مؤكداً أن الإرشاد الزراعي في الجوف يكاد يكون معدوماً.
ويشير إلى أن المزارعين عندما تصاب محاصيلهم ومنتجاتهم الزراعية بالأمراض والآفات الزراعية يعتمدون على أنفسهم وما لديهم من خبرات متوارثة، وإذا زادت الأمراض ووصلت إلى مستوى جائحة يتم التواصل بمكتب الزراعة بالمحافظة أو وزارة الزراعة وعندها يتم التدخل من قبلهم، لافتاً إلى أن
المزارعين يقومون بشراء المبيدات ورش مزارعهم بأنفسهم، و أن المزارع لا يجد مرشداً زراعياً يستشيره قبل شراء المبيد، وإن صاحب محل المبيدات هو من يختار له نوع المبيد بعد وصف المرض.
أهمية الإرشاد الزراعي
المهندس علي محرز وهو أحد المرشدين الزراعيين بالإدارة العامة لوقاية النبات، يشير إلى أن الإرشاد الزراعي يعتبر التنمية الزراعية في المجتمعات،
ويلعب دوراً هاماً في تحديث طرق وأساليب الزراعة وتصحيح جمله من المفاهيم الخاطئة والسائدة في المجتمع الريفي والانتقال بهم إلى مستويات أفضل، مؤكداً أن المزارع اليمني يفتقر إلى التحديث والمواكبة الزراعية وأنه لا يزال بالطرق البدائية التقليدية.
ويبين أن المزارع اليمني يرتكب أخطاء عديدة أثناء تنفيذ العمليات الزراعية والتي تنعكس سلباً على الناتج من المحصول.
وعن طرق وأساليب الإرشاد الزراعي يشير المهندس علي إلى أن هناك عدة طرق منها: (الزيارات الحقلية- الزيارات المكتبية-الاتصال التلفوني- الرسائل الشخصية- الزيارات المنزلية).
وعن دور وسائل الإعلام ومساهمتها في إيصال الإرشادات للمزارع يؤكد المهندس محرز على دور وسائل الإعلام الهام والذي يساهم بشكل كبير في توصيل الرسالة الإرشادية بشكل سريع، بخلاف الماضي والذي كان يضطر المزارع إلى الانتقال من الريف إلى المدينة والذي كان يستغرق أحيانًا ثلاثة أيام حتى يوصل إلى وقاية النبات، لكن اليوم الحمد لله بفضل وسائل الإعلام ومواقع التواصل الاجتماعي فقد قربت البعيد.
وعن مدى تقبل المزارع لنصائح وإرشادات المرشد الزراعي يؤكد محرز أن المزارع اليمني يتقبل الإرشادات ويتفاعل مع كلما يطرحه عليه المرشد الزراعي خاصة عند التطرق لأهم المشاكل التي يعاني منها السواد الأعظم من المزارعين.
ظهور الآفات الزراعية
ويوضح المهندس محرز أن سبب انتشار وظهور الأمراض والآفات الزراعية ليس بسبب غياب أو قلة المرشدين الزراعيين أو جهل وسوء الممارسات الزراعية، واستخدامه للمبيدات والأسمدة بشكل عشوائي وعدم استشارته للمرشد الزراعي، مرجعاً الأسباب في مختلف دول العالم ومنها بلادنا إلى ارتفاع درجات الحرارة والتغيرات المناخية، حيث وسعت الآفات الاستوائية مناطق نشاطها، و أضحت تشكل آفات مدمرة في مناطق لم نعهدها من قبل مثل حشره التوتا ابسلوتا على الطماطم ودوده الحشد الخريفية على الحبوب القادمتين من أمريكا الوسطى، بالإضافة إلى عدم استخدام جرعات مناسبة من المبيدات، وكذلك تكرار استخدام المبيد أكثر من اللازم من الأسباب التي تؤدي إلى تطور ظاهره «مقاومة المبيدات». وبالتالي ظهور أجيال مقاومة من الآفات.
ويضيف أن معظم المبيدات الكيماوية المتوفرة في الوقت الحاضر ذات مدى سمي واسع خاصة تلك المبيدات واسعه الطيف، حيث يسبب استخدامها إخلالاً في التوازن البيئي بسبب تأثر الأعداء الطبيعية للآفات أكثر من الآفة المستهدفة ربما بسبب اختلاف الحساسية، أو قدرة الآفات أكثر من غيرها على تمثيل المبيدات ووضعها خارج الجسم ومن هذا المنطلق سميت المبيدات "مخدرات إيكولوجية" بسبب تأثيرها في قمع المشكلات مؤقتاً.
وكذلك الكثافة والتنويع في القطاع الزراعي أعقبتها تغييرات مواتية في الممارسات الزراعية من وجهة نظر آفة المحاصيل، وأدت معاً إلى زيادة كثافات الآفات استجابة للتحسينات الكبيرة في البيئة.
تقييم الإرشاد

حشرة(آفة) الجدمي (دودة الجيش الأفريقي) Spodoptera Laphgma
المهندس عبده عبد الله الضريس*
===================== خاص / صحيفة اليمن الزراعية العدد 17
نبذة عن الحشرة التي تسمى في بعض المناطق( الجرمي/ الجرمة)
• تصيب العديد من المحاصيل منها محاصيل الحبوب والبقوليات والطماطم وغيرها.
• تتغدى اليرقة في أطوارها الأولى والثانية على بشرة سطح الورقة السفلى ثم تتغذى علي بقية أجزاء الورقة الأخرى، وأحياناً تتغذي على جميع أوراق النبات ثم تهاجر إلى نباتات أخرى.
· الحشرة الكاملة حشرة مهاجرة من القرن الافريقي الى اليمن، حيث تستطيع الحشرة قطع مسافة 100كم في الليلة الواحدة بمساعدة الرياح وفقا لتقارير منظمه الأغذية والزراعة، حيث تظهر الحشرة بمعدل كل3سنوات تقريباً.

· حشره الجدمي ليلية النشاط وتزحف على المحاصيل ليلاً وبشكل جماعي لتنهي مساحات واسعه من الحبوب، ولذا يفضل المكافحة الليلية.
=====================
وصف الحشرة:
• طول جسم الفراشة 1,2 إلى 1,4 سم، طول امتداد الجناحين 2,5 سم، لونها رمادي أو بني رمادي والجناحان الأماميان لونهما رمادي غامق وتوجد في كل جناح بقعه صفراوية اللون كلوية الشكل وبقعة أخرى دائرية الشكل ونهاية الجناح الطرفية منقطة باللون الأسود والجناح الخلفي لونه أبيض وحافته وعروقه بنية
=====================
وصف اليرقة:
الطور الضار للحشرة هو طور اليرقة وخاصة الطور الأول والثاني منها وطولها عند تمام النمو حوالي 2 سم.
لونها في الأطوار الأولى أخضر ثم يصبح زيتوني يقرب إلى الأسود في الأطوار الأخيرة.
=====================
تاريخ الحياة:
• تظهر الحشرة الكاملة في فصل الربيع أو بداية الصيف ويمكن للحشرة أن تهاجر من مكان إلى آخر.
• تبدأ الأنثى بوضع البيض بعد خروجها من العذراء بيوم واحد أو أكثر وتوضع الأنثى البيض على السطوح السفلى للورقة أو على أي جزء من أجزاء النبات على شكل مجموعات قد يصل عدد البيض من 100 - 200 بيضة في المجموعة الواحدة، وتضع الأنثى من (10 إلى 12 مجموعة).
• تأخذ فترة حضانة البيض من (2 – 3 يوماً) وتمر اليرقة بخمسة أطوار خلال حوالي (أسبوعين) بعدها تنزل اليرقات إلى التربة وتستقر في خلية طينية ويستمر طور العذراء من (1 -2 أسابيع).
• تخرج الحشرة الكاملة لتعيش ما يقارب (1 – 2 أسبوع).
طرق مكافحه دودة (الجيش الافريقي) الجدمي – الجرمي-الجرمة على محاصيل الحبوب

١-طرق الوقائية
* انشاء المصائد الهرمونية والضوئية في مناطق متعددة للتنبؤ بميعاد ظهورها وكثافتها ومناطق انتشارها المحتملة.
* التفتيش الدوري المنتظم عن بيض الحشرة على السطح السفلي لأوراق النبات.
* التفتيش الدوري على الأطوار الأولى لليرقة على أوراق النباتات النجيلية والنامية وخاصة الأعشاب منها.
*جمع كتل البيض واليرقات يدوياً واتلافها.
*ازالة الأعشاب بشكل مستمر وجمع وحرق النباتات المصابة بشده.
* المزارع اليمني القديم كان يستخدم دخان الثوم للقضاء على الديدان.
*تحسين خواص التربة الزراعية.
* المتطفلات والمفترسات: الزنابير- والطيور- بعض الخنافس
٢-استخدام المستخلصات النباتية والتدخين لمكافحة الجدمي:
أولاً: كيف تصنع مبيداً من التبغ لمكافحة الجدمي؟
1- نقوم بتقطيع (250جم) تبغ-تتن الى قطع صغيرة ونضعه في لتر ماء لمدة 24-36 ساعة.
2- نقوم بعصر التبغ جيداً في الماء وتصفية المحلول من الشوائب.
3- يتم إضافة عشرة لتر ماء إضافية الى المحلول.
4- بعد تصفية المحلول يتم استخدامه مباشرة بالرش على المحصول المصاب.
ثانياً: كيف تصنع مبيداً من الثوم لمكافحة الجدمي؟
1- نقوم بتقطيع أربع حبات ثوم (100 جرام + قرنين فلفل حار +حبة بصل)
2- نضيفها إلى لتر ماء نظيف وزيت نباتي (بمقدار نصف علبة صلصة) ونترك الخليط لمدة 48ساعة.
3- الجرعة وعملية الرش: يتم إضافة ( 20 ملي محلول لكل 20 لتر ماء ( يحفظ الخليط بارداً تجنباً للتعفن.
ثالثاً: كيف تصنع مبيداً من الحمضيات لمكافحة الجدمي؟
1- نقوم بطحن 200 جرام قشرة الليمون أو البرتقال.
2- نضيفه إلى نصف لتر ماء ثم نضيفه في وعاء مغلق في مكان مظلم لمدة 5 أيام.
3- يتم بتصفية المحلول من الشوائب حتى لا ينسد بشبور المرشة.
4- الجرعة : نصف لتر من المحلول يضافالى 20لتر ماء ويتم الرش.
رابعاً: كيف تصنع مبيداً من البصل لمكافحة الجدمي؟
1- يتم طحن 100 جرام بصل ونقعها في ماء ساخن 20 لتراً.
2- يتم وضعها في وعاء محكم الإغلاق لمدة 6-7 ساعات.
3- الاستخدام: يستخدم بعد التصفية والتبريد مباشرة.
خامساً: طريقة تحضير وصناعة مبيد من أوراق الفلفل لمكافحة الجدمي
1- يتم تقطيع ما يقارب نصف كيلو أوراق الفلفل في وعاء به 5 لتر ماء.
2- يتم النقع لمدة12 ساعة.
3- الجرعة والاستخدام: 5 لتر محلول ــــــــ 20 لتر ماء.
سادساً: كيف تدخن لمكافحة الجدمي؟
«نتبادل الخبرات ومناقشة المواضيع حول الزراعة من الحراثة إلى وقت الحصاد عن طريق الهاتف وعقد الاجتماعات في الحقول الزراعية»، وأنه عندما «أصيبت محاصيل القمح بالصدأ الحديدي في الموسم الشتوي لهذا العام، استقر الرأي بالمزارعين على «تقديم وقت الزراعة، وعدم التأخير».
ويوضح مدير عام الإرشاد والإعلام الزراعي يوسف صبرة أن دور الإرشاد الزراعي الهام يكمن في القيام بالحملات التوعوية الموجهة، وحث المزارعين على احترام وتنفيذ القوانين واللوائح والسياسات الزراعية التي وضعتها الدولة للحفاظ على الثروة الزراعية.
و لا يقصد بذلك قيام المرشد الزراعي بمراقبة تنفيذ القوانين والتشريعات الزراعية وتوقيع إجراءات على المخالفين لها فهذا عمل يتنافى في الواقع مع مبادئ الإرشاد.
ولا يقتصر دور الإرشاد الزراعي على زيادة الإنتاج فحسب وإنما يسعى أيضا إلى رفع الكفاءة والجدارة بمستلزمات الإنتاج الزراعي وتطبيق أفضل الطرق في الإدارة المزرعية والتسويق بما يترتب على ذلك من زيادة في العائد الاقتصادي الناتج من هذه العملية الإنتاجية.
يشار إلى أن الإرشاد يقوم بدور فعال في تنمية الدخل الزراعي للأسر الريفية عن طريق إدخال ونشر الحرف والصناعات الريفية الزراعية من خلال رفع مهارات المرأة الريفية اليمنية في التدبير المنزلي من الخامات الزراعية المحلية وتشجيع الصناعات المحلية الصغيرة المساعدة على زيادة دخل الأسرة وتحسين مستوى المعيشة والتي يعتمد تصنيعها على المنتجات الزراعية بهدف استغلال جميع إمكانيات البيئة والمساهمة في تحسين دخل المزارعين وأسرهم واستغلال أوقات الفراغ وإيجاد فرص عمل للمزارع وأفراد أسرته طوال العام.
كما يقوم الإرشاد الزراعي بتثقيف المرأة الريفية وتوعيتها وإعدادها إعداداً سليماً يمكنها من القيام بدورها وذلك عن طريق وضع برامج خاصة يشرف على تنفيذها مرشدات زراعيات متخصصات في الاقتصاد المنزلي الريفي وتتناول مثل هذه البرامج المجالات الانتاجية الزراعية المنزلية والحقلية مثل نشر الصناعات الريفية الصغيرة وتربية الثروة الحيوانية وكيفية الاستفادة من منتجاتها والتوعية في مجال التغذية ورعاية الأمومة والطفولة الرعاية الصحية وتنظيم ميزانية الأسرة وكذلك تطوير معارف ومهارات المرأة الريفية في مجال الإنتاج الزراعي.
كذلك يهتم الإرشاد الزراعي بربط طلاب الزراعة في الجامعات والمعاهد الزراعية بالميدان العملي عبر وسائل الإرشاد الزراعي المباشرة مثل تطبيق منهجية المدارس الحقلية التي تمثل واقعاً عملياً من خلال التجارب الحقلية وتبادل المعارف والخبرات وإحياء التراث الزراعي على مستوى القرية والعزلة والمديرية وتبادل قصص النجاح بين المدارس الحقلية لتنمية المجتمع الريفي وتحسين مستوى معيشتهم كذلك يمثل ارتباط التعليم الزراعي بالميدان نقطة مهمة لتطوير مهارات المهندس الزراعي المهام في سوق العمل والمجال التنموي التي يعمل على إحداث نقلة نوعية في المجال الزراعي وتحسين مستوى عمليات الإنتاج والتوسع لتحقيق التنمية المستدامة وتحقيق الاكتفاء الذاتي./channel/Yemen_Books
إرشادات الري المستدام في اليمن.. تحسين عملية الري والحفاظ على الموارد المائية
اليمن الزراعيةالعدد 17 - المهندس سامي اسماعيل الشعيبي *
تعتبر الزراعة من الأنشطة الأساسية في اليمن، حيث تعتمد عليها الكثير من العائلات للحصول على الغذاء والدخل. ومن أهم جوانب الزراعة هي عملية الري، والتي يمكن أن تكون مصدرًا لإهدار المياه والطاقة إذا لم تتبع الإرشادات الصحيحة. لذلك يجب الالتزام ببعض الإرشادات الهامة لتحقيق أفضل النتائج في عملية الري:-
1- يجب اختيار الوقت المناسب للري، حيث يفضل الري في الصباح الباكر أو في المساء، حيث تكون درجة الحرارة منخفضة والرياح هادئة، وبذلك يتم تجنب فقدان المياه بسبب التبخر. ولكن في اليمن حيث تكون درجات الحرارة مرتفعة خلال النهار وتصل إلى أعلى مستوياتها في فصل الصيف، قد يكون من الضروري الري في وقت متأخر من النهار لتجنب تعرض النباتات للجفاف.
2- يجب استخدام أنواع مناسبة من الأدوات والمعدات للري، حيث يجب استخدام أنظمة الري الحديثة التي تساعد على توفير المياه وتقليل التبخر، مثل نظام الري بالرذاذ أو بالتنقيط. ويمكن استخدام الأنظمة اليدوية المحلية الصنع في حالة عدم توفر الأنظمة الحديثة، والتي تساعد على توفير المياه وتحسين عملية الري.
3- يجب الاهتمام بمستوى التربة وتنظيم الري بحيث يكون دائماً بمستوى منخفض لتفادي تجمع المياه في الأرض، وتفادي فقدان المياه بسبب التصريف، ويجب أيضًا توفير تهوية كافية للتربة لتفادي تجمع المياه وتعفن النباتات.
4- يجب توفير الكمية المناسبة من المياه للنباتات، حيث يجب تحديد كمية الماء المطلوبة للنباتات وعدد مرات الري اللازمة خلال الأسبوع، ويفضل تقسيم الكمية المطلوبة على عدة جلسات ري قصيرة بدلاً عن جلسة ري طويلة واحدة. ويجب تجنب ري المساحات الخالية أو غير المزروعة.
5- يجب تجنب الري بالماء الساخن أو الحار، حيث يؤدي ذلك إلى تدمير الجذور وتأثير سلبي على النمو والإنتاجية. ويجب أيضًا الاهتمام بجودة المياه المستخدمة في الري، حيث يجب تجنب استخدام المياه الملوثة أو التي تحتوي على مواد كيميائية ضارة للنباتات والبيئة.
ويواجه المزارعون في اليمن تحديات كبيرة في عملية الري، حيث تعاني البلاد من نقص حاد في المياه النظيفة والصالحة للشرب والري، ويعتمد الكثيرون على مياه الآبار والسدود التي قد تحتوي على مواد ضارة بالإضافة إلى أنها قد تكون ملوثة بالأملاح والمواد العضوية.
لذلك يجب توعية المزارعين بأهمية استخدام المياه بشكل مستدام وتحسين جودة المياه المستخدمة في الري.
ويمكن تحقيق ذلك من خلال تبني ممارسات زراعية مستدامة، مثل استخدام التقنيات الحديثة في الري وتحسين جودة التربة والمحافظة على التنوع البيولوجي. كما يجب توفير الدعم المالي والتقني للمزارعين لتحسين نظام الري وتوفير المياه النظيفة والصالحة للري.
ويمكن القول إن اتباع هذه الإرشادات والتوعية بأهمية الري المستدام يمكن أن يساعد في تحسين عملية الري وتحقيق أفضل النتائج في الزراعة في اليمن، وتحسين جودة المنتجات الزراعية وزيادة الإنتاجية، ويجب على الجميع العمل معاً لتحسين عملية الري والحفاظ على الموارد المائية في اليمن للأجيال القادمة.
*المسؤول الإعلامي لقطاع الري
/channel/Yemen_Books
غداً الخميس.. افتتاح المحمية النحلية الأولى لإنتاج العسل الدوائي في محمية برع
#صحيفة_اليمن_الزراعية
/channel/Yemen_Books/31971
دور التعليم الزراعي في التنمية الزراعية
مهندس فتحي الذاري.
خاص / صحيفة اليمن الزراعية العدد 16
التعليم الزراعي هو العملية التعليمية التي تساعد على تعلم المزارعين والمهتمين بالزراعة على كيفية زيادة الإنتاجية والتحسين في جودة المنتجات وزيادة فرص العمل بالقطاع الزراعي. يشمل التعليم الزراعي تحسين الممارسات الزراعية وإدارة الموارد الطبيعية والمواد المستخدمة في الزراعة، بالإضافة إلى تنظيم وتطوير أسواق الزراعة وتحسين تجهيز المحاصيل ونقلها إلى المستهلكين. يهدف
التعليم الزراعي أيضا إلى تحسين الصحة والتغذية وحماية الموارد المائية والتنمية الاقتصادية والاجتماعية للمجتمعات في
البلدان النامية.
وبما أن الزراعة تمثل جزءًا أساسيًا من الاقتصاد في البلاد، فإن تطوير الزراعة والتركيز على التعليم الزراعي يمكن أن يساهم بشكل كبير في تحسين حياة المجتمعات المحلية وتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية في اليمن .
-أهداف مجتمعيه في التعليم الزراعي
تختلف أهداف التعليم الزراعي بين
المجتمعات والدول، ولكن هناك بعض
الأهداف المشتركة التي يمكن أن يحققها التعليم الزراعي على المستوى المجتمعي
زيادة الإنتاجية الزراعية وتحسين جودة المنتجات الزراعية.تطوير المهارات والمعرفة
لدى المزارعين والمهتمين بالزراعة.و تعزيز
الأمن الغذائي للمجتمع عن طريق زيادة
إنتاجية المحاصيل والحد من الفقر والجوع.
تحسين الصحة والتغذية والوقاية من الأمراض المتعلقة بالزراعة.و تحسين الاستدامة البيئية لقطاع الزراعة والمحافظة على الموارد الطبيعية.
تمكين فرص العمل وتشجيع ريادة الأعمال في القطاع الزراعي و تنمية المجتمعات الريفية وتعزيز دور المرأة في الزراعة والتنمية المجتمعية.
وبشكل عام، يهدف التعليم الزراعي إلى دعم تنمية القطاع الزراعي وتعزيز دوره في تحقيق التنمية المستدامة للمجتمعات.
-الاهميه الاقتصاديه الزراعيه
يعتبر التعليم الزراعي استثماراً استراتيجياً
يؤدي إلى تنمية القطاع الزراعي وتعزيز إنتاجية المزارعين وتحسين جودة المنتجات الزراعية. وهناك العديد من الجوانب الاقتصادية المرتبطة بالتعليم الزراعي، ومن أهمها
زيادة الإنتاجية وتحسين جودة المنتجات الزراعية: يساعد التعليم الزراعي على تحسين التقنيات الزراعية وزيادة إنتاجية المحاصيل وتحسين جودة المنتجات، مما يؤدي إلى تحقيق عوائد مرتفعة للمزارعين والمستثمرين.
تطوير الموارد البشرية: يعد التعليم الزراعي مصدراً لتطوير المهارات والمعرفة لدى الفلاحين والعاملين في القطاع الزراعي، ويتيح لهم فرصاً أكبر لزيادة دخلهم بإمكانهم استخدام هذه المهارات والمعرفة لتسويق منتجاتهم بشكل أفضل.
توفير فرص العمل: يساهم التعليم الزراعي في توفير فرص العمل للشباب والتخفيف من مشكلة البطالة في القطاع الريفي، كما يشجع على ريادة الأعمال في القطاع الزراعي وتحسين فرص العمل للمرأة في المجتمع الريفي.
تشجيع الابتكار والتطوير: يعد التعليم الزراعي مجالاً يشجع على الابتكار والتطوير في مجال الزراعة والتكنولوجيا الحديثة، وبالتالي يمكن تحسين الكفاءة الإنتاجية للمزارعين وتحسين الجودة.
تعزيز الأمن الغذائي: يدعم التعليم الزراعي الجهود المبذولة لتحقيق الأمن الغذائي في المجتمعات، ويساعد على زيادة إنتاجية المحاصيل وتحسين جودة المنتجات، مما يسهم في توفير الغذاء الآمن والمغذي للسكان.
بشكل عام، يمثل التعليم الزراعي استثمارًا ناجحًا لتحقيق التنمية المستدامة للقطاع الزراعي وتحسين معيشة المجتمعات الريفية.
/channel/Yemen_Books
/ التعليم الزراعي أهميته ودورة في التسريع بعجلة التنمية وصولا الى النصر/
مهندس عبدالرحمن الدانعي
خاص /صحيفة اليمن الزراعية العدد 16
يعتبر التعليم الزراعي احد اهم حلقات سلاسل القيمة الزراعية في العالم حيث يشغل الكثير من الأنشطة العلمية العملية والمجتمعية ومن ابرز مقوماته الى جانب العلوم الزراعية الحديثة هي استعادة الموروث الشعبي الزراعي والقيام بتفعيل دور المجتمع في تبادل الخبرات والمعلومات الزراعية التي توارثها الأجيال من الأجداد على مستوى مراحل العملية الزراعية من الحرث وحتى مابعد الحصاد ؛لو نرجع الى الوراء قليلا ونسال انفسنا لماذا غيب دور التعليم الزراعي في الأنظمة السابقة ؟ الجواب: لانهم يدركون جيدا مدى فاعلية هذا الدور لانه يتصف بالشمولية العلمية الزراعية جميع المجالات الاجتماعية - والاقتصادية فان فعل بالدور الممناط به ومتى ماتم الاهتمام به سيشكل خطورة كبيرة على سوقهم الاستهلاكية اليمنية لانه سيسهم في رفع الوعي المجتمعي واستعادة مهاراته وخبراته من جديد ومن خلال الاهتمام بالتعليم الزراعي سيسترجع المجتمع اليمني العادات والتقاليد المتوارثة عبر التاريخ الزراعي اليمني القديم التي اصبح فيها اليمن بيئة زراعية بأعلى مستوى من الخبرات المتعارف عليها بيئة زراعية متكاملة شملت كل المدخلات من أصول وراثية محلية وهي التي تحقق بها الاكتفاء الذاتي حيث ومن أدوار التعليم الزراعي يعمل كحقلة وصل متكاملة في تبادل الخبرات ب ين المهندسين الزراعين والمزارعين انفسهم والجمعيات الزراعية ومراكز البحوث والتعليم والمهني لخلق بيئة مجتمعية زراعية صناعية تبذل اقصى طاقتها وتحرك كل قدراتها في استغلال مواردها المتاحة وثرواتها الممكنة ببصيرة و على بصيرة مستمده من كتاب الله هنا سيتحقق النصر بتخفيض فاتورة الاستيراد تدريجيا بقدر حجم ومستوى الإنتاج المحلي وسيخرج هذا الشعب من التبعية والوصاية والاستعمار الاقتصادي الخارجي منطلقا في تغطية السوق المحلية ومتجها الى التصدير وهذه هي هويته الايمانية التي سيصل بها الى مجتمع واع ومتماسك يعتز بهويته واصالة قيمة يتمتع بالعدالة والحياة الكريمة جيلا بعد جيل .
مهندس / اقتصاد وتعاون زراعي
متطوع/ بمؤسسة بنيان التنموية
/channel/Yemen_Books
تعليم الطب البيطري في اليمن .. احتياج كبير ونظرة دونية
الاعلام الزراعي والسمكي _ محمد صالح حاتم خاص /صحيفة اليمن الزراعية العدد 16
تعرف مهنة الطب البيطري بأنها خط الدفاع الأول والهام لصحة وسلامة الإنسان وبيئتة ومجتمعة ضد الأمراض المشتركة بين الإنسان والحيواني.
وتكمن أهمية التعليم البيطري من خلال العمل على حماية وعلاج الحيوانات، ومنع انتقال الفيروسات منها إلى الإنسان، وتوفير الغذاء الآمن للإنسان.
و يمتلك اليمن أكثر من عشرين مليون رأس من الأغنام والأبقار والماعز، وتعد مصدرا غذائيا هاما ومصدرا للبروتينات، ومن منتجاتها اللحوم ومشتقات الحليب واللبن والجبن والسمن، كما تعد الثروة الحيوانية الشق الثاني للجانب الزراعي، وتساهم بما نسبتة 23 % من الناتج المحلي الزراعي في اليمن، وتعتمد عليها معظم الأسر الريفية، ويشتغل فيها الكثير من الأيادي العاملة، وهذه الثروة الثمينة تواجه العديد من التحديات ومنها الأمراض والأوبئة، وهو ما يتطلب وجود كوادر بيطرية مؤهلة ومدربة تعمل على الرعاية والاهتمام بهذه الثروة الثمينة.
ويقول الطالب أمجد سعد الدين سنة خامسة- كلية الطب البيطري جامعة صنعاء إن أهمية الطب البيطري تكمن في كونه علاج للحيوانات و وقاية الإنسان من الأمراض التي تنتقل عن طريق اللحوم والألبان،كونه خط الدفاع الأول،مؤكدا أنه تغير بعد أن التحق بكلية الطب البيطري، ووجد نفسه طبيبا محباً لمهنتة ومخلصا في عمله،.
ويرى أن الدافع وراء اختيار الطب البيطري هو انعدام أطباء بيطريين في منطقتة.
ويشير الطالب أمجد سعد الدين إلى أن الوعي لدى المجتمع بأهمية الطب البيطري ناقص، حيث ينظرون إلى الطب البيطري نظرة دونية، مطالبا بزيادة التوعية بأهمية تعليم وتخصص الطب البيطري.
ويدعو طلاب الثانوية العامة بالالتحاق بكلية الطب البيطري نظرا لاحتياج البلد إلى أطباء بيطريين أكفاء.
إقبال محدود
ويشير عميد كلية الطب البيطري بجامعة صنعاء الدكتور عبدالرؤوف الشوكاني إلى أن التعليم البيطري يعد رافدا هاما للتنمية من خلال تخريج طلاب لديهم الكفاءة والخبرة في الجانب البيطري، حيث يسهم هؤلاء في إرشاد المربين باستخدام التقنيات الحديثة في تربية ورعاية الحيوان، وبالتالي رفع الكفاءة الانتاجية للثروة الحيوانية،مؤكدا على ضرورة ربط المعلومات النظرية بالجانب العملي لدى خريجي التعليم البيطري، حتى يتمكنوا من المساهمة الفاعلة في التنمية.
و يقول الشوكاني إن إقبال الطلاب على الالتحاق بالتعليم البيطري لا بأس به، متوقعا زيادة عدد الطلاب هذا العام، موضحا أن الكلية هذا العام بدأت بعملية الترويج من خلال التطبيق الصيفي، وأن طلاب الكلية لهم ما يقارب الشهر يتدربون عملياً في مزارع القطاع الخاص والعام والمسلخ المركزي ونادي الفروسية ومزارع كلية الزراعة والطب البيطري، وكذا المختبر البيطري والعيادة البيطرية التابعة للادارة العامة للصحة الحيوانية والمعهد البيطري مؤكدا أن هذا سيعمل على الترويج للكلية.
شروط القبول ونظام التدريس
وعن شروط القبول في كلية الطب البيطري يشير الدكتور عبدالرؤوف الشوكاني إلى أن المطلوب هو شهادة الثانوية العامة بمعدل 60% القسم العلمي، بدون اختبار قبول، مبينا أن الطاقة الاستيعابية للكلية 150 طالبا وطالبه.
ويوضح أن الطب البيطري هو تخصص عام مثله مثل الطب، و أن الخطة تقوم على تحديد التخصص من خلال سنة الامتياز التى يحدد الطالب فيها أين يريد، و أين يتدرب، فمثلا دواجن يظل 6 أشهر يتدرب في مجال الدواجن، أو في الحيوانات الكبيرة، أو المجترات ليعطى شهادة امتياز بالمجال الذي تدرب فيه أكبر فترة ممكنة.
ويبين عميد كلية الطب البيطري أن الطالب سيتدرب عمليا خلال السنة الخامسة وكذا سنة الامتياز؛ ليكون خريج الكلية قادر على العمل في المجالات المتعلقة بالتخصص.
وعن رؤية الكلية لتنفيذ موجهات السيد القائد عبدالملك بدر الدين الحوثي _يحفظه الله_ يقول الدكتور الشوكاني انه تم بناء قاعات دراسية جديدة بتمويل من وحدة تمويل المشاريع والمبادرات الزراعية والسمكية بأمانة العاصمة لاستيعاب الزيادة من الطلاب.
ويلفت إلى أن عملية تحفيز وتشجيع الطلاب على الالتحاق بالطب البيطري متواصلة، فقد تم توفير سكن للطلاب الملتحقين بالكلية وتقديم مساعدة شهرية لأبناء المناطق النائية من قبل اللجنة الزراعية والسمكية العليا والمديريات التي لا يوجد بها أطباء بيطريين، وبشرط أن يعود للعمل في مديريته على الأقل 5 سنوات بعد التخرج.
وعن موائمة مخرجات كلية الطب البيطري مع متطلبات سوق العمل يؤكد الدكتور الشوكاني أن مخرجات الكلية مطلوبة بشكل كبير، مشيرا أن المنهج التعليمي للكلية تم صياغة مقرارته بمشاركة من القطاع الخاص من خلال عمل ورشة مع القطاع الخاص في هذا المجال.
✅ 🗞 بريد المزارعين من صحيفة اليمن الزراعية _ العدد (20)
/channel/Yemen_Books/32139
⭐️
🧠 @sensibly مـتع ذهـنك
@Behappe أرح قلبك اللطيف حبيبي
@ragi3 خواطر حزن وعتاب
@Almajdhospital1 مستشفى المجد
@SenareoHayah98 سيناريو حياة
@realestates12 عقارات صنعاء
@ACC_4527 خربشات محاسب
@wealth21 صناع الثراء الصحي
@Gooodt سيسألكِ الله عني
@hala7777 وظائف للنساء
@hrooof2020 حرووف
@Sdwegs حنين الروح
@x6b5x مطبخ الربيع
@see7753 مسجات
٢
@kull_yawm_suna خواطر
@agaratyemen سوق اليمن
@syriaaa77 طوق الياسمين
@Gif_phy متحركات ساخره
@SabaTechnology برامج
@sofaraa السعاده الزوجيه
@anteshke انت عشقي
@oldsyria بنت سوريا
@tireef جديداليمن
@httpv برامـج
٣
@WAFA009977 احاسيس مبعثره
@alkhataba2016 منبرالخطباء
@Hamsat3ghram همسةغرام
@Saronh_8 للجنة من يرافقني
@atealcom وظائف سعودية
@Raohaniat غذاء الروح
@fa969529 بوح الكلام
@rowred الادب العالمي
@bamrne بيسيات غزل
@Dinfo معلومات طبيه
@kunnAnt كن أنت
@khwateir خواطر
@Ggirlss بنات
٤
@mahdey20000 قصص وخواطر
@Tarigh_alsaade کلمات ثقافیه
@lmam1234567 مشآعرمبعثره
@android008 برامج اندرويد
@anasheed7 تهكيرالعاب
@Kisasb قصص وروايات
@Hooms_s حبك إدمان
@dhkeoh تموت ضحكـ
@telcool اروع ماقيل
@thekri1 حياة الروح
@nukat19 نكـت
٥
@vocabulary4arab تعلم الانجليزيه
@mgahdwon10 كلام من القلب
@Arabicpoetry111 بيت القصيد
@AIArabiya_BrK العربيةعاجل
@Ghrworld غرائب من العالم
@khawaterw دراماتركيه
@sorh_1 صور رومنسيه
٦
@khwaterKlamRage خواطراسلاميه
@TeleCoin_Two الربح من الانترنت
@doyoulik324 هل تعلم ومعلومات
@horror_novel قـصص وروايات
@TMSecrets اسرارتيليجرام
@googl_4 تطبيقات
@Noooookt نكت
٧
@Hadeelsae مقالات تنمية بشرية
@Wahih2017 شعرالاصدقاء
@qasah كل يوم قصه
٨
@Yemen_Books كتب مدفوعة
@elmatb4welgmal الجمال
@New_m3lomat معلومات
@telhdth تنميه بشريه
٩
@alsaada رسائل واتسآب وتليجرام
@Accountings1 محاسبه أ+ب
@stickers101 اجمل تصاميم
@hhhhhh100 نكت حصريه
@grammars اللغه العربيه
@ssaa231 عالم الكبرياء
١٠
@proappsea تطبيقات مهكرة
@alhilal2020 الوسم للشيلات
@Dr_Ab_FQ د.ابراهيم الفقي
١١
@Accounting2books كتب محاسبة
@connieanty5 اهتمي ببشرتك
@carto0on مسلسلات كرتون
@USDT_2022 عالم البيتكوين
@azkary1 ادعـيه + اذكـار
@ARAA8 منبع الخواطر
@eoaud ٲَنآقة خَوآطِر
@telyou تطويرالذات
١٤
@nukat_New نكت ومقالب
@shaa6r ❥أعذب الحب
@Karkaar 2020 نكت
@ffsaaw ادعيه واذكار
٢٠
@AQTPS007 صور وفديوهات
@F15FF1 شيلات ابوحنظله
@tlgrm_ar روابط تيليجرام
@my_chosen مما راق لي
42 @Behappe مستوى مشاعر جميله
55 @sensibly حقائق صادمه ومعلومات
خلفيات ومقاطع جديده وحصريه 📺 وشوي قصيد😍
/channel/+4EDls0_fF3EyZDhk
🔊
⚙ @tarq3 لزيادة متابعين
.
صحيفة اليمن الزراعية تهنئكم بمناسبة حلول عيد الأضحى المبارك.
#صحيفة_اليمن_الزراعية
/channel/Yemen_Books/32087
✅ 🗞 صحيفة اليمن الزراعية _ العدد (18)
⏳ اليوم: السبت
📁 الملف: PDF
📆 28 ذو القعدة 1444هـ
17 يونيو 2023م
📢 #صحيفة_اليمن_الزراعية
- /channel/Yemen_Books/32029?single
- متابعة التطورات الحديثة ذات العلاقة بالتدريب من خلال عقد والاشتراك في الندوات واللقاءات والمجلات والمطبوعات التي ينظمها او تصدرها أي هيئة او مؤسسة.
- المساهمة في تفعيل دور وحدات التدريب بأجهزة الإرشاد الزراعي بمحافظات الجمهورية.
- تقييم ومتابعة البرامج والوسائل التدريبية وتعزيز الإشراف على البرامج التدريبية لأجهزة الإرشاد الزراعي في الجمهورية اليمنية.
- أي مهام أخرى ذات علاقة بطبيعة عملها أو بمقتضى القوانين والقرارات النافذة أو تكلف بها من قبل المدير العام.
المعوقات التي تواجه إدارة التدريب الزراعي:
بالرغم من أهمية التدريب الزراعي كنشاط من الأنشطة التي تعمل على تحسين إداء المهندسين والمرشدين الزرعيين والمرشدات والمزارعين والمزارعات من خلال رفع المهارات والقدرات التدريبية والأساليب التي تساعدهم في نقل المعرفة الحديثة والتقنيات الزراعية التي تعمل على رفع وتحسين الإنتاج الزراعي، الا ان إدارة التدريب تعاني من عدم توفر الميزانيات وصعوبة الحصول عليها، لذا يوجد ضعف في تنفيذ برامج التدريب المطلوبة سوى كان في المحافظات أو في المركز وبالرغم من توفر برامج التدريب في مختلف المجالات الزراعية.
التوصيات:
نرى ضرورة توفير ميزانية خاصة بإدارة التدريب الزراعي حتى نتمكن من تنفيذ البرامج التدريبية للمساهم في رفع القدارت وتحسين الإنتاج الزراعي بشقية النباتي والحيواني.
/channel/Yemen_Books
وعن تقييم أداء الإرشاد الزراعي يؤكد المهندس علي محرز أن الإرشاد الزراعي اليمني لا يقوم بدوره على أكمل وجه، مرجعاً سبب ذلك إلى عدم توفر الإمكانيات والكوادر المؤهلة، منوهاً إلى أن جهاز الإرشاد الزراعي لا يستطيع القيام بدوره في ظل الإمكانيات المتاحة.
وعن احتياج الإرشاد الزراعي في اليمن حتى يؤدي دوره بالشكل المطلوب يشير محرز إلى أن جهاز الإرشاد الزراعي يحتاج إلى دماء جديدة، وإعادة تأهيل الكادر وتوفير الإمكانيات اللازمة وتفعيل دور المكاتب الإرشادية المهجورة في المديريات والمحافظات.
وعن مهام إدارة الإرشاد التابعة للإدارة العامة للإرشاد والاعلام الزراعي يستعرض المهندس حفظ الله القرضي مدير إدارة الإرشاد المهام منها:
تقوم الإدارة بالتدريب والزيارات وإنتاج الرسائل الارشادية ذات الطابع الجماهيري «المسموعة، والمقروءة، والمرئية» وإقامة الحقول الإرشادية، والدورات التدريبية للمرشدين الزراعيين وللمزارعين.
ويضيف القرضي أن من أبرز مهام إدارة الإرشاد نشر التقنيات ومعرفة العوامل المؤثرة على تبني التقنيات، ونشر كل تقنية وخصائصها والفائدة منها، سارداً مهام إدارة الإرشاد ومنها تنظيم المجتمع ورفع قدراته الذاتية لمواجهة المخاطر بشكل جماعي، سواء إنشاء الجمعيات التعاونية أو الاتحادات.
ويضيف أن من مهام ادارة الارشاد عمل إرشادات للمحاصيل تتضمن جميع العمليات الزراعية ما قبل وما بعد الحصاد من البذرة، وصولاً إلى المستهلك وهو ما يسمى "الارشاد التسويقي".
ويقول المهندس حفظ الله إن الارشاد يقوم برفع المعرفة والوعي لدى المزارعين بهدف تطبيق التوصيات الارشادية للاستخدام الآمن للمبيدات وهو ما يعرف "بالإرشاد الوقائي"، مضيفاً أن الارشاد يقوم بعمل برامج ارشادية لعملية تربية وتغذية الثروة الحيوانية، والصناعات الغذائية من منتجاتها وكذلك بقية المحاصيل والمنتجات الزراعية.
أولويات الإرشاد
ويشير المهندس القرضي إلى أن الأولويات التي تقوم بها إدارة الإرشاد هي التوجه نحو الحقول الإرشادية في نقل التقنيات ونشر حزم التقنيات الخاصة بكل محصول لتحسين الإنتاجية والجودة لمحاصيل الحبوب، والتوسع في المدارس الحقلية التي تعالج مشاكل ذات طابع عام ودمج المشاكل الطارئة ضمن منهجية المدارس الحقلية.
وعن مدى تفاعل وتجاوب المزارعين مع نصائح وارشادات المرشد الزراعي يشير مدير إدارة الإرشاد إلى أن هذا مرتبط بمواصفات ومعايير التوصية أو التقنية ومنها سهولة الحصول عليها، قلة التكلفة، أن تلبي احتياج المزارع، أن يكون لها قيمة أو أثر اقتصادي، أن تكون سهلة التطبيق، وأن تكون آمنة عند استخدامها، مؤكداً أنه إذا توفرت هذه المعايير سيكون هناك تجاوب وتفاعل كبير من المزارعين، مثل تقنية البذور المحسنة عالية الإنتاج. او الاستخدام الآمن للمبيدات.
احتياج إدارة الإرشاد
ويؤكد القرضي أن الإرشاد يحتاج إلى تفعيل الترابط والتنسيق بين إدارة الإرشاد بالوزارة وفروعها بمكاتب الزراعة بالمحافظات، وإيجاد آلية لعقد ورش عمل فنية بين البحوث الزراعية والإرشاد الزراعي باعتباره حلقة الوصل بين مراكز الأبحاث والمزارع، بالإضافة لعقد اجتماع سنوي لتحديد السياسات الإرشادية، وإعادة هيكلة الجهاز الإرشادي بحيث يكون مؤسسة أو هيئة مستقلة ماليا ًوإدارياً، وتوفير ميزانية تشغيلية لإدارة الإرشاد الزراعي حتى تتمكن من القيام بمهامها.
ويشير إلى أن واقع الإرشاد الزراعي في اليمن حالياً مستواه جيد في ظل الظروف الحالية التي تعيشها اليمن والعمل بالإمكانيات المتاحة.
/channel/Yemen_Books
التدخين من الطرق الفعالة لطرد كثير من الحشرات، حيث نقوم بعملية حرق غير كامل لبعض الأغصان والأعشاب مثل نبات الفلفل في أحد أطراف المزرعة مع اتجاه الريح.
سابعاً: كيف تستخلص مبيد النيم من أوراق شجرة المريمرة؟
طريقة التحضير:
1. تجمع أوراق النيم وهي خضراء وتطحن (تقدر الكمية حسب التجربة 2كيلو ورق لعشرين لتر ماء)
2. ينقع الطحين في الماء لمدة 24 ساعة.
3. يصفى الماء بعد النقع من مخلفات الأوراق المطحونة حتى لا تسبب انسداد بشبور دبة الرش وكي لا تؤثر على مضخة المرشة.
4. يصب المحلول المصفى في دبة الرش ويضاف صابون سائل للمحلول (شامبو أو سائل جلي ) بمعدل 10 مل للعشرين لتر ماء وفائدة الصابون مادة حاملة للمبيد ولاصقة مما يضمن فعالية أفضل.
5. يخلط المحلول جيداً ويرش به المحصول المصاب بالحشرات أيا كانت الاصابة وقد أثبت هذا المستحضر فعالية في مكافحة العديد من الآفات بدءاً من الذبابة البيضاء وانتهاء بدودة الحشد الخريفية
ثامناً: كيف تستخلص النيم من البذور لمكافحة الجدمي؟
1. يتم جمع بذور شجرة المريمرة (النيم)ويتم ازالة أغلفة البذور والمادة اللزجة وتجفف.
2. يوزن كيلو واحد من البذور المجففة وتدق بشكل خفيف داخل قطعة قماش لإزالة القشرة بالهواء وتعاد البذور لداخل القماش وتضرب بقوة لتحويلها الى مسحوق.
يتم اضافة مسحوق البذور الى ٤٠ لتر ماء مع التحريك وتترك لليوم الثاني
يضاف اليها ٢جرام صابون بعد اذابته
يصفى المحلول من الرواسب قبل اضافته للمرشة
٣-المكافحة الكيميائية:
1. أيما مكتين بنزوات5% اي سي بمعدل 25مل /100لتر
2. استخدام لمبادا سيهالوثرين EC %: يستخدم رشا على الأوراق بمعدل 0.5 مل/لتر ماء والإسم التجاري: لامبادا اريكس 5%.
3. سيرومازين 75% دبليو بي بمعدل 2.5- 6.5 جرام/ 20 لتر ماء.
4. اندوكس كارب 15% اس ال بمعدل 25مل /100لتر.
5. فنفاليرايت ٢٠٪اي سي بمعدل ١مل لكل لترماء.
6. استخدام مالاثيون Malathion بمعدل 35 – 40 مل/20 لتر ماء .
• الأسماء التجارية :- (ملاثيون- ملاثيت – لوكسان ملاثيون – فاب ملاثيون).
صديقي المزارع:
· يجب تنفيذ الوقاية باتباع الطرق التقليدية.
· يجب ابلاغ مربي النحل قبل عملية الرش بالمبيدات الكيماوية بيوم على الأقل ويفضل الرش للحرشة مساءا.
*ارشاد محاصيل الحبوب /channel/Yemen_Books
الإرشاد الزراعي والتنمية الريفية
اليمن الزراعية- المهندس خالد القعافي*
خاص /صحيفة اليمن الزراعية العدد 17
إن الإرشاد الزراعي هو الركيزة الأساسية للتنمية الزراعية في اليمن، ولا يمكن إحداث تنمية ريفية حقيقية خاصة في الريف اليمني إذا لم يكن للإرشاد دور كبير في إحداث نهضة زراعية ريفية قوية وحقيقة ومستدامة وقائمة على هدى الله سبحانه وتعالى.
كما أن نجاح الإرشاد الزراعي يتطلب رفع كفاءة ومهارات وقدرات إخصائي الإرشاد الزراعي بكل مكوناته ومسمياته في اليمن وإكسابهم المعارف والخبرات النظرية والعملية اللازمة حول طرق وأساليب وتحديد وتقييم الاحتياجات وكيفية تنفيذها، كما يجب تأهيل وتدريب الكادر الإرشادي في عموم محافظات الجمهورية، معتبراً تحديداً وتقييم احتياجات الجمهور المستهدف (المزارعون وسكان الريف) أحد المرتكزات الرئيسية في عملية التخطيط وتطوير البرامج الإرشادية.
كما أن الإرشاد الزراعي هو المحور الأساسي في قضايا وبرامج التنمية الزراعية والريفية للمجتمعات المحلية لتحديد أولويات الاحتياجات من خلال اعتماد منهجية إشراك المستهدفين في تحديد هذه الاحتياجات، وأولوياتها وكذا في تخطيط وتنفيذ البرامج الإرشادية والتنموية التي تلبي وتستجيب لتلك الاحتياجات.
الإرشاد الزراعي يعتبر عملاً مقدساً وجهادياً لمساعدة المزارعين بهدف تعزيز المعلومات العلمية الزراعية لأولئك الذين يزرعون الأرض ويربون الحيوانات والنحل، ومن أجل تزويدهم بالمعلومات الجديدة التي يحتاجون معرفتها، وهو عبارة عن نظام إرشادي ذي برنامج محدد، جمهوره من أهل الريف في المقام الأول، ومحتواه زراعي يهتم بإنتاج المحاصيل الزراعية والأشجار المثمرة، والثروة الحيوانية والنحل، التسويق، صيد الأسماك، وحماية الغابات والحفاظ علي الغطاء النباتي والتوسع فيه، لإحداث تنمية ريفية حقيقية ومستدامة والنهوض بالاقتصاد الوطني للوصول للاكتفاء الذاتي.
ورسالة الإرشاد الزراعي لا تقتصر على مجرد العمل على زيادة الإنتاج الزراعي بشقيه النباتي والحيواني والنحل أو السعي إلى إحداث تقدم تكنولوجي في أساليب وطرق الزراعة ولكن رسالته تتخطى ذلك النطاق وتمتد لتشتمل على إحداث نهضة اجتماعية ريفية عن طريق إحداث نهضة اقتصادية باستغلال كل ما في الريف من فرص وموارد وإمكانات طبيعية أو بشرية وتثقيف وتوعية الزراع وتنمية قدراتهم وتحسين مهاراتهم وتغيير اتجاهاتهم وأسلوب تفكيرهم عبر تكثيف مدارس المزارعين الحقلية حتى يتمكنوا من رفع الإفادة الكاملة من التقدمات العلمية والتكنولوجية في الزراعة مما يؤدي إلى رفع مستوياتهم المعيشية والارتقاء بمجتمعاتهم المحلية.
كما يجب على المرشدين الزراعيين وفرسان الإرشاد والمجتمعين وفرسان التنمية وكذا الجمعيات أن يأخذوا معلوماتهم من الميداني وأن يكونوا بجانب المزارعين بحيث يتم عكس ما يعانيه المزارع من مشاكل على الواقع العملي بحيث تكون برامج الإرشاد نابعة من المرشد الزراعي الميداني والمزارع لكي تلبي الاحتياجات في هذا المجال، وذلك عبر المدارس الحقلية.
*مدير إدارة الإرشاد والتدريب الزراعي بمحافظة حجه
/channel/Yemen_Books
محمد صالح حاتم:
الإرشاد الزراعي .. المنبر التوعوي للحفاظ على الزراعة
اليمن الزراعية العدد 17 - الحسين اليزيدي
يهدف الإرشاد الزراعي المجتمعي للعب دور رئيسي في الحفاظ على موارد المجتمع الزراعية وتنميتها من خلال تفعيل العمل الإرشادي التشاركي الحكومي- المجتمعي المتمثل في منهجية «المدارس الحقلية».
المنهجية التي من المؤمل أن تحدث نقلة نوعية وفاعل مساعد على طريق إحياء روح العمل الجماعي، وتفعيل مسارات التنسيق والتكامل في تجميع الإمكانيات وتمكين المشاركة المجتمعية بصورتها الواسعة من إحداث ثورة تنموية شاملة مستدامة قائمة على هدى الله.
المدارس الحقلية تعمل على تسهيل مهام وأنشطة الجمعيات في تقديم الخدمات الزراعية للمزارعين عن معرفة توثق أهم المشاكل، وتحدد أولويات مواجهتها داخل حلقات نقاشية واسعة يشارك فيها عدد من المزارعين والمهتمين بالشأن الزراعي، الذين يتم تأطيرهم في مكون مجتمعي يسمى بالمدرسة الحقلية، ينظم لها ميسر عن كل مدرسة، يتم اختياره بالتزكية من بين أعضائها، وبشكل دوري يتم فيها طرح القضايا ومناقشتها بتبادل الأفكار والخبرات والتجارب بين المزارعين أنفسهم، بالإضافة إلى إحياء التراث الزراعي والمعالم الزراعية.
وعن دور هذه المدارس، يتحدث لـ«لليمن الزراعية» منسق برنامج الإرشاد الزراعي المجتمعي في مؤسسة بنيان التنموية المهندس عمرو الفضيل بالقول: "المدارس الحقلية هي منهجية جديدة يتم من خلالها تجميع عدد من مزارعي صنف معين من أبناء كل منطقة في كيان منظم يسمى بـ«المدرسة الحقلية»، وفيها يتم اختيار ميسر للمدرسة يتولى مسؤولية التواصل بالإرشاد الزراعي المركزي، مشيراً إلى أن الجمعيات التعاونية الزراعية باشرت، وبإسناد من مؤسسة بنيان التنموية، وإشراف اللجنة الزراعية والسمكية العليا وبالتعاون مع السلطات المحلية والفعاليات الاجتماعية إلى تشكيلها في مطلع العام 2021م، فكانت البداية بحوالي 245 مدرسة في عدد محافظات الجمهورية.
ويضيف :«نعتبر المزارعين خبراء في الزراعة اكتسبوها أبّاً عن جد، ويتم في هذه المدارس تبادل الخبرات الزراعية، وتدارس الإشكاليات والمعوقات التي تواجه المزارعين، ويتم بناء على نتائج المناقشات رفع ما يتعذر حلحلته منها على هيئة تقارير مفصلة تنقل عبر الميسرين إلى الإرشاد المركزي الذي يتولى فيه الفريق العلمي وضع الحلول والنصائح والمقترحات وإعادتها إلى المزارعين عبر الميسرين، لافتاً إلى أن منهجية الإرشاد الزراعي المجتمعي بدأ العمل بها في 50 مديرية نموذجية، واتسع نطاق الحاجة بفعل التوسع في رقعة الأنشطة الزراعية للجنة الزراعية العليا ومؤسسة بنيان التنموية، فاستهدفنا مديريات ومناطق من غير المديريات النموذجية.
ويواصل الفضيل: «نساعد المزارعين على التخلص من الأمراض والآفات الزراعية، وفي حل الإشكالات والمعوقات الزراعية، ونركز في ذلك على الاستفادة القصوى من مخزون الإرث المحلي من المعارف والخبرات والتجارب، وخاصة التي تكون موجودة لدى المزارعين»، مؤكداً أنه ومن خلال التعامل مع خبرات وتجارب المزارعين، نسعى عبر الإرشاد المجتمعي في منهجية «المدارس الحقلية» للمكافحة الوقائية وليس العلاجية.. المكافحة الوقائية التي لا تكلف المزارعين مبالغ مالية ولا تؤثر على المحصول، و الحمد لله تمكن المزارعون في أكثر من منطقة من التغلب على ظاهرة "دودة الجدمي" والآفات الزراعية بأساليب وطرق طبيعية، كاتباع المثل الزراعي الذي يقول: «إذا جدمت فدمت».
ويقول الفضيل : «لا يوجد للمدرسة الحقلية إطار مكاني لإدارة المناقشات التي تجري، وإنما يتم التطبيق في الحقول، وفي ذات الوقت، يتم تحديد اسم للمدرسة الحقلية واختيار ميسر، ثم تتولى مؤسسة وأكاديمية بنيان عملية تأهيل الميسرين بدورات تدريبية وورش زراعية، بدأت بدورات الفريق المحلي بقوام 30 دورة، يتكون الفريق المحلي من السلطات في المحافظات من مكتب الزراعة والجمعية ومن الإرشاد الخطباء.
ويواصل: «لدينا أكثر من 617 مدرسة حقلية على مستوى المديريات النموذجية وغير النموذجية، وعممنا المعلومات على المدارس ونتوقع في الموسم القادم أن يكون الإنتاج أكثر».
ويضيف : «وفيما يتعلق بمصادر المعلومات، نستعين بالفريق العلمي في مؤسسة بنيان التنموية، والجهات الرسمية والمعارف المحلية والبحوث المنشورة على شبكة الإنترنت»، منوهاً إلى أن «عملية رفع الاشكاليات الزراعية من الميدان متواصلة بشكل دائم، وعملنا تشاركي مع الهيئة العامة للإرشاد الزراعي ومكاتب الزراعة في المحافظات والمديريات، والجميع يتبنى هذه المدارس على طريق خلق خبرات محلية تعمل على توسيع نطاق تواجد الإرشاد الزراعي، ولله الحمد، فقد أصبح كل متطوع في برنامج فريق الإرشاد الزراعي المجتمعي مرتبطاً مع مدراء الإرشاد في المحافظات بهدف تلقي المساعدة والإسناد في مختلف مجالات الإرشاد الزراعي».
تبادل الخبرات
✅ 🗞 صحيفة اليمن الزراعية _ العدد (17)
⏳ اليوم: السبت
📁 الملف: PDF
📆 21 ذو القعدة 1444هـ
10 يونيو 2023م
📢 #صحيفة_اليمن_الزراعية
-/channel/Yemen_Books/31985
حوار مع مزارع صحيفة اليمن الزراعية العدد 16
المزارع صالح يحيى اليعري في حوار مع صحيفة اليمن الزراعية.
أكد المزارع صالح يحيى اليعري أن المزارعين في جهران عادوا إلى زراعة الحبوب بأنواعها في ظل المسيرة القرآنية.
وأشار المزارع اليعري وهو من أبناء مديرية جهران محافظة ذمار في حوار مع صحيفة اليمن الزراعية إلى أن معظم الشباب بد أو يتهمون بالأراضي الزراعية، وتربية الثروة الحيوانية.
حاوره: مدير التحرير
س: حدثنا عن الزراعة في قاع جهران كيف كانت سابقا وكيف أصبحت الآن؟
كانت المزارعين في قاع جهران من قبل يزرعون جميع أنواع الحبوب حسب مواسم الأمطار، كانوا واثقين في الله ومتوكلين عليه، لم يكن موجودا آبار، حديثا حفر المزارعون آبارا ارتوازية ومعها تغيرت الزراعة وبداوا يغرسون القات في بعض المناطق، وبقية الأراضي تركوها صالبة ، حاليا بفضل الله وفضل المسيرة رجع المزارعون يزرعون الحبوب والبقوليات والخضروات وتمت حراثة كل شبر.
س: ما هي أهم المحاصيل الزراعية التي تزرع في جهران؟
نزرع في جهران محاصيل الحبوب الذرة والشام والبر والبلسن والعتر والشعير ومن الخضار البطاط والكوسة والبسباس وغيرها...
س: نلاحظ توسع زراعة القات في قاع جهران ما هو السبب؟
سبب انتشار زراعة القات في جهران الدخل السريع، والمربح هكذا يضن المزارع، وهو يسعى وراء الربح، ولكن القات بداء أسعاره تبور ونتمنى نقلعه.
س: قاع جهران من أشهر قيعان اليمن التي تزرع فيها الحبوب هل ما زالت الحبوب تزرع بكثرة حتى الآن؟
نعم نزرع جميع أنواع الحبوب وزاد الاهتمام بها في ظل المسيرة القرآنية الآن يتم الاهتمام بزراعة البر الشعير العتر الذرة الشام البلسن والعلس ...
س: ما رأيكم في الجيل الجديد كيف نظرتهم واهتمامهم بالأرض والزراعة؟
في الفترة الأخيرة زاد الوعي والاهتمام بالزراعة من قبل الشباب وتحركوا بشكل كبير جدا نحو الأرض وزراعتها. وهناك فرق بين المزارعين القدامى كان لديهم خبرة في المواسم والمعالم الزراعية لا يزرع إلا حسب المعالم، وكانوا يستخدمون السماد البلدي
المزارعون الوليين كانوذوخبره لم يزرعوا شيء إلا بحسب المعالم الزراعية وكان لديهم السماد البلدي، لكن الجيل الجديد يعتمدون على الأسمدة المستوردة والتي تضر بالتربة ونتمنى من الدولة تقوم بدورها في توعية الشباب وحماية الأراضي الزراعية
س: تربية المواشي كان المزارع يعتني ويهتم بها ما واقعها اليوم في قاع جهران؟
في الحقيقة قد كان معظم المزارعين باعوا المواشي وما عاد كان يهتمون بها، حاليا رجعوا لتربيتها والاهتمام بها.
س: لو تحدثنا كيف كان المجتمع سابقا متمسكا بالأسلاف والأعراف الخاصة بالتعاون والمساعدة فيما بينهم سواء في الأعراس أو الموت واي شخص يتعرض لكارثة؟
كان المجتمع متماسكا ومتعاونا في كل شي عند بناء المنازل ما يخسر صاحب البيت شيئا يعاونونه أبناء المجتمع، ولكن خلال الفترات السابقة تلاشت هذه الأسلاف، وحاليا بدأنا نلمس العودة إليها من أبناء المجتمع...
س: المرأة اليمنية دائما تعاون وتساعد الرجل في أعمال الزراعة وتربية المواشي كيف تجدون المرأة اليوم؟
المرأة لها دور كبير في مساعدة الرجل ولها الدور الأول، وهي من تهتم وتعتني بالمواشي وهي من تقوم بحلب الأبقار والأغنام وتربية صغارها وهي من تحش الأعلاف وتصنع السمن إلى جانب تربية الأبناء، وكذلك تساعد في حصاد الحبوب.
س: كيف الجمعيات الزراعة كيف تجدون دورها في قاع جهران؟
في بعض المناطق لها أهمية كبيرة وتقدر تحقق كل شيء
س: ما هي الصعوبات التي يواجهان المزارع في قاع جهران؟
هناك صعوبات كثيرة منها غلاء أسعار المحروقات، وقطع الغيار وانتشار الأمراض والفيروسات، وهبوط سعر المنتج في السوق والذي يكبد المزارع خسائر كبيرة.
/channel/Yemen_Books.
التعليم الزراعي.. منهاج حياة وحضارة للبلدان والبيئات الزراعية
د.يوسف المخرفي
أستاذ ورئيس قسم البيئة والتنمية المستدامة المساعد
جامعة ٢١ سبتمبر للعلوم الطبية والتطبيقية.
خاص / صحيفة اليمن الزراعية العدد 16
يعد التعليم الزراعي إرث حضاري توارثته الأجيال منذ اكتشف الإنسان الزراعة قبل نحو ٧٠٠٠ سنة قبل الميلاد حين وصل إلى مواطن التقاء الماء والأراضي الخصبة في السهول الفيضية للأنهار.
لكن لا أنهار في اليمن، ولكن هناك أمطار، ولا أرأضي سهلية مطيرة فيها، إنما جبال مطيرة؛ ففطن الإنسان اليمني للخروج من هذه الحتمية الجغرافية إلى الإمكانية والواقعية فبنى سد مأرب العظيم والبرك لحجز مياه الأمطار، وشيد المدرجات الزراعية على سفوح تلك الجبال الشاهقة التي لم تتح له متسعا للترسيب سوى ما يتراوح عرضه بين متر إلى مترين للمدرج الواحد.
هذه الفطنة والخبرة لم تقف عند هذا الحد الذي لم يكن كافيا لنجاح الزراعة في ظل تذبذب الأمطار من عام لآخر؛ فتابع النجوم وفي مقدمتها سهيل؛ وقسم السنة إلى دورات زراعية مرتبطة بالطقس والمناخ.
كما فطن إلى تسميد الأرض بمخلفات الحيوانات طبيعيا بلا ضرر ولا ضرار لتكون غنية بالمكونات العضوية التي يتغذى عليها النبات والترميد من أجل العناصر المعدنية، فطنة منه أن الماء يعد بمثابة وسط حيوي وأن المواد العضوية والمعدنية هي المغذيات للنبات.
كما فطن للتخصص في الإنتاج؛ فخصص المرتفعات الداخلية لزراعة القمح والشعير والعدس والذرة كمحاصيل غذائية والعنب والخوخ والمشمش والتين كمحاصيل نقدية، والسفوح الجبلية الغربية لزراعة الدخن والذرة والبن كمحصول نقدي نال بجودته العالمية.
وقد عرف البعض التربية بأنها نقل التراث من جيل إلى جيل آخر من خلال التعليم، وحري بنا نقل هذا التراث آنف الذكر إلى أجيالنا عبر مؤسسات التربية من خلال التعليم الزراعي.
وقد نثر الفكر الإمبريالي فكرة أن المجتمعات الزراعية مجتمعات متخلفة في مناهجه المسممة المقدمة لنا وتلك التي أعددناها بقصد إضعافنا تحت وقع نتيجة(من لا يملك قوته لا يملك قوته) ففقدنا جميع عوامل القوة لنقع تحت طائلة رحمته.
وذات يوم كنت أستمع لبرنامج صباحي لإذاعة ما بصنعاء فإذا بالمذيعة تقول( أولئك الناس الذين أيديهم ملطخة بالتراب والخلب يشوهون منظر مدنيتنا) ففزعت لخطورة هذا المحتوى الإذاعي الخطير الذي لا تدرك خطورته مقدمة البرنامج التي تدعي أنها مثقفة.
فقد صافح رسول الله صلى الله عليه وآله وسلم رجل وشعر بخشونة يده من العمل؛ فرفع يده وقال(هذه اليد التي يحبها الله).
كما يعد وطننا الحبيب في تنوعه المناخي والتضاريسي وطنا متعدد الأنشطة الاقتصادية بل والزراعية الذي يمكنه من زراعة المنتج طوال العام لوجود فصول أربعة في فصل واحد؛ ففي فصل الصيف الشمالي للكرة الأرضية يوجد في اليمن فصل صيف في السهول التهامية الغربية والجنوبية، وفصل ربيع في السفوح الغربية وفصل شتاء في المرتفعات الداخلية.
هذا التنوع المناخي والتضاريسي والبيئي يفرض على مؤسسات التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي والتدريب الفني والمهني تعدد وتنوع مناهجها بتنوع أنشطتها الاقتصادية الزراعية والتجارية والصناعية لتكون مناهج زراعية في تهامة والأرياف الزراعية وصناعية في صنعاء وتعز والحديدة وعدن والمكلا.
وقد كان قدر كلية الزراعة جامعة صنعاء أن تكون في خولان أو عمران أو خمر وتوسطت في صنعاء لخدمة تلك المناطق الزراعية.
كما تم مجافاة قدر كلية التربية عبس بتهامة التي قدر لها أن تكون كلية للزراعة؛ فتم مجافاة القدر أن تكون بمثابة كلية للتربية وحكم على مخرجاتها أن تكون عاطلة باطلة منذ ولادتها بدلا أن تكون زراعية ترفد منطقتها الزراعية بالكوادر الفنية المطلوبة.
لذا نقترح أن تكون مناهج التعليم في المناطق الزراعية مناهج زراعية وأن تشتمل جامعاتها ضمن مكوناتها كليات زراعية، هذا جانب.
والجانب الآخر أن يتم تضمين المفاهيم الزراعية في جميع مناهج التعليم العام والتعليم الجامعي والعالي والفني والمهني وتطعيمها بوحدات وموضوعات زراعية.
فمطلوب من إنسان مدنية اليوم زراعة حوش وشرفات وسطح منزله بالخضروات والفواكه لتحقيق الاكتفاء الذاتي منها، ولا يقتصر الأمر على المناطق الزراعية.
كما ينبغي أن يكون التعليم الزراعي في كليات الزراعة تعليما ميدانيا قائما على التجارب والتحسين والتطوير للبذور والمحاصيل الزراعية موازنا بين موروثنا الزراعي الحضاري والتجارب العلمية والعالمية.
كما نقترح كسياسة عامة للدولة أن تجعل قضية الزراعة والتعليم الزراعي بمثابة شأن عام تتكامل فيه جهود جميع الجهات الحكومية تربية وتعليم وتعليم عالي وأوقاف وإرشاد وإعلام ومياه .. الخ.
/channel/Yemen_Books
ويوضح أن الكلية رغم حداثة إنشائها قبل أربعة أعوام إلا أنها تمتلك بنية تحتية جيدة ومعامل يتم استكمال تجهيز بعضها ومزرعة للتطبيق العملي، مشيرا إلى وجود تنسيق مع المعهد البيطري لتبادل الخبرات وتدريب الطلاب، مؤكدا أن كلية الطب البيطري يتم فيها اجراء أبحاث ماجستير ودكتوراة كلية الطب في مجال الوراثة الجزيئية وتكثير الجينات،مشيرا إلى أن طلاب مستوى ثاني يقومون باستخلاص الحمض النووى DNA وتكثير الجينات بواسطة جهاز PCR والترحيل الكهربائي لDNA خلال العام الماضي، و أن العام الماضي تم خلاله اجراء أكثر من 15 عملية في غرفة عمليات الكلية ووفق أفضل الشروط الصحية.
احتياج الثروة الحيوانية
وبشأن ماتحتاجه الثروة الحيوانية في اليمن، يشير عميد كلية الطب البيطري بجامعة صنعاء أنها تحتاج إلى التغذية الجيدة وتوفير الأعلاف أكثر أهمية من المعالجة، مبينا أن الغذاء هو من يمنح الجسم المقاومة للامراض،معتبرا الغذاء السليم والمتزن هو خط الدفاع الأول للحيوان، بالإضافة إلى الحجر البيطري ومنع دخول الحيوانات المصابة من المنافذ و وضع منافذ متقدمة مع الدول لمنع انتقال الأمراض من خارج البلد. منوها بأهمية البدء بالتصنيع المحلي للأدوية واللقاحات وغيرها من مستلزمات الانتاج، وأن اليمن تتعرض للمؤامرة الجانب الزراعي الحيواني والنباتي من خلال ادخال الأمراض وعدم الاهتمام بالسلالات المحلية وتحسينها بهدف الاعتماد على الاستيراد من الخارج كي نظل خاضعين وتابعين لليهود والنصارى.
وعن الصعوبات التي تواجه التعليم البيطري يشير الدكتور عبدالرؤوف الشوكاني إلى أنها تتمثل في ضعف التمويل لشراء التجهيزات التي تحتاجها الكلية بسبب العدوان والحصار، مؤكدا أن أهم الصعوبات هي النظرة الدونية للطب البيطري والطبيب البيطري من قبل المجتمع كنتاج لسياسات سابقة.
ويشيد بجهود قيادة الجامعة برئاسة الدكتور العباس القاسم واللجنة الزراعية والسمكية العليا لما يولوه من اهتمام بالكلية، مشيرا إلى أن التعليم البيطري يحتاج إلى ترجمة حقيقة لموجهات قائد الثورة السيد عبدالملك الحوثي يحفظه الله من الجميع
/channel/Yemen_Books
.
✅ 🗞 صحيفة اليمن الزراعية _ العدد (16)
⏳ اليوم: السبت
📁 الملف: PDF
📆 14 ذو القعدة 1444هـ
03 يونيو 2023م
📢 #صحيفة_اليمن_الزراعية
-/channel/Yemen_Books/31945
انتظرونا غدا مع العدد 16 من صحيفة اليمن الزراعية ستجدون فيه...
محور العدد التعليم الزراعي والبيطري
اخبار زراعية
تقارير
حوارات
مقالات
ارشادات
صناعات غذائية.
معالم زراعية
بريد المزارعين
كلما يتعلق بالتعليم الزراعي والبيطري اهميتة ودوره في النهوض بالقطاع الزراعي، ستجدونه في العدد 16...